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玩游戲作文[精選]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的玩游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩游戲作文1
放假了,媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天,別提我有多高興啦!
我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號》。上了游戲后我就是一個小賽爾了,我來到了精靈太空站,在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門”`“精靈王之戰(zhàn)”,我加入了“精靈王之戰(zhàn)”。我的對手出了一只25級的“閃電鼠”精靈,這根本不是我的對手,因為我的精靈“巴拉龜”都50多級了。他一上來我就用“水之尾”這招把他制服了,對手接著又派出了一只精靈“巴魯斯”,這回我用了幾次“高壓水槍”也沒把對手干掉,我想不能硬拼,只好出輔助招“祈雨”,用了幾次再用“高壓水槍”還是沒能打敗他,對手用了各種招式,我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他,可是沒想到不一會我卻被他打敗了,我的精靈背包里的精靈都被消滅了。
噯!這次對戰(zhàn)輸?shù)恼鎽K啊,以前從來沒這樣過。分析原因是開戰(zhàn)前我的準備工作沒做好,帶的體力恢復(fù)藥劑不夠。通過玩游戲我想到了我的學(xué)習(xí),考試就象游戲里的'戰(zhàn)場,體力藥劑更象是所學(xué)到的知識,如果知識儲備的不夠,考場上就會敗下陣來。
玩游戲作文2
今天,媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發(fā)愁不知道玩什么游戲呢。一開始我們不知道怎么拼,覺得沒什么意思。偶然間,我拼出了一只小貓。妹妹看見了不服氣,竟然拼出座房子。哈哈,就這樣我們一會兒拼出了帆船,一會兒拼出了狐貍;影俪觯瑢映霾桓F,非常有意思。一邊玩,我還一邊告訴妹妹,三角形的三個內(nèi)角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區(qū)分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的.等腰三角形,因為等邊三角形是三條邊相等。
妹妹一邊聽我說,一邊玩。當我說到等腰三角形的時候,她舉著一塊三角板問我,“哥哥,這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因為七巧板里面沒有等邊三角形,我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的等邊三角形,并告訴妹妹這個三角形很有意思,三條邊相等,三個角也相等,旋轉(zhuǎn)一下竟發(fā)現(xiàn)不到哦。
今天我就像一位老師似的,把我學(xué)到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。
玩游戲作文3
今天,我們都說要玩游戲,于是老師在黑板上寫下了16件事物。我想:是不是要做游戲呀?想到這,我不禁高興起來。
果然,過了一會兒,老師莊重地說:“今天,我們要玩一個‘價值拍賣’的游戲!蔽覀兞⒖虤g呼起來,可這個游戲要準備什么?規(guī)則是什么呀?
原來,這個游戲的規(guī)則是:每一個人都有5000元錢,這16件事物當中,什么是你認為最重要的.,你就買下它,誰用價錢高買它,它就是誰的了。
游戲開始了,第一個是“智慧”,楊柳出了2300元買下了。第二個是“掙錢的工作”劉博通花了3000元買下了,看到劉博通花了這么多錢,我們都說:“你省一點錢吧!”他放心地說:“沒事的!钡谒膫是“勇敢”,我和黃露昌各花3100元買下了。因為它很代表男子漢,所以我要買它。第十三個是“環(huán)游世界”我花了1900元買下,它可以讓我游覽全地球。此外,還有“父母的愛”、“健康”、“快樂”等一些“拍賣品”用到了5000元的封頂價值,可見這些是多重要呀!因為它和我們的生活有著重要的聯(lián)系,所以用到了封頂價值。
游戲結(jié)束了,劉博通以買了3件物品而得了第一名。
我也很高興,因為我也買到了我想要的非常好的東西。這場快樂的游戲就隨著同學(xué)們熱鬧的說話聲結(jié)束了。
玩游戲作文4
看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。
記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫上自己的名字,貼在自己的背上。我們分一個小隊玩,只要哪個小隊能“活”到最后,那么恭喜,那個小隊就獲勝了。
如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊友找到一張復(fù)活卡,幫你復(fù)活。
還有一種是單人模式,如果你覺得撕不過別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個人“干了”。
不過,別人和你假的聯(lián)盟,那個人會和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機把你干掉,我就有過這種不幸,那個和你聯(lián)手的人是一個叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會怎么想呢?
一個陽光明媚的.星期六,我和我小區(qū)里的好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應(yīng),叫地地不回,叫苦連天,成了一個敗家子弟!
這就是我的童年,有意思嗎?
玩游戲作文5
今天弟弟放學(xué)回家,我就和他一起玩起了捉迷藏的游戲。我們先用拼石頭、剪刀、布的方法決定誰先來藏。我贏了,就要我來藏!我立刻跑開去躲藏起來。
不久,弟弟就來找我了。他在房子里找來找去都沒有找到我。后來,我看到他走到了我的身邊,啊呀,不好,道是給弟弟發(fā)現(xiàn)了?我看到了弟弟的小腳了。就在這時,弟弟的腳步聲又響起了,他移動著腳步向別處走去。好!我馬上悄悄地向邊上轉(zhuǎn)移。就在我轉(zhuǎn)移好地方以后,弟弟竟然轉(zhuǎn)身向我剛才躲藏的地方走去。我想好險,幸虧我轉(zhuǎn)移得早,否則就被弟弟找到了。
弟弟又找了好一會兒,看到仍然沒有找到我,就大聲說:“哥哥,我們不玩捉迷藏的`游戲了。還是玩警察抓小偷的游戲!薄昂醚剑 蔽艺f。我從藏的地方走了出來,F(xiàn)在弟弟做小偷,我做警察。我馬上在一個地方蕆了起來。弟弟跑到另外一間房間里。后來我聽到腳步的走動聲音。抬起頭看到原來是外婆。我就又藏了起來。
又等了一會兒,還是沒有看到弟弟的蹤影,我就走出去找弟弟了。我走到外婆的房間看到一雙小腳。我想那一定是弟弟的腳。我馬上走過去。弟弟聽見我的腳步聲音,迅速轉(zhuǎn)移。這時,已經(jīng)遲了。我一個大步?jīng)_了上去,一把把弟弟給抓住了!肮,你這個小偷讓我抓住了,現(xiàn)在看你往哪里逃!”弟弟連喊投降,我才放了他。
今天,我和弟弟玩得非常高興!
玩游戲作文6
今天袁老師說要我們玩游戲,同學(xué)們聽了快活極了,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子逗得老師都綻開了笑顏。只有我卻一聲不吭,因為,我的心里很緊張,不知道能不能玩好……
袁老師把我們分成了兩隊--精英隊和超越隊,一對一地來玩,第一輪結(jié)束了,超越隊被精英隊贏了。同學(xué)們有的`垂頭喪氣,有的興高采烈。唉,真是的,第一輪,我們隊就沒贏。接著往下看,希望我們能扭轉(zhuǎn)局勢吧。
已經(jīng)是第三輪了,我有點灰心喪氣,因為前兩輪我們隊都沒有贏,這一次,會不會……正想著,比賽開始了,這次比賽是最激烈的。有的喊:“加油。 庇械暮埃骸皠e分開手腕!”還有的喊:“哈!小沙丁魚對大白鯊呢……”
最可笑的要數(shù)小明和小剛了,他們斗了十幾回合也不分勝負,一直到大汗淋漓。小明進攻,小剛防守。小剛左躲右閃之余,看到小明氣喘吁吁了,于是突然閃到小明側(cè)面,在小明還沒有反應(yīng)過來的情況下,小剛用“鴨嘴”夾住了小明頭上的“小魚”。
這一次有些人忍不住哈哈大笑了。也有一些人嘴巴覺得老高,不是我哦。我很高興,因為我們隊這一局贏了!
雖然,我們最后是以“三比四”的總成績輸了。但是,我依然覺得這次游戲給我們帶來許多歡樂。忍不住想說:“鴨子吃魚”游戲,真好玩!
玩游戲作文7
我們班同學(xué)最喜歡玩游戲,一玩起來就忘記了一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又迷上了一個游戲叫——對著干。
這個游戲很簡單,恰恰與要求相反,游戲的名字叫做——對著干。老師說:“起立!”我們就得坐下;老師說:“立正!”我們就得坐下。老師說:“立正!”我們就得東倒西歪,老師說:“舉手!蔽覀兙偷锰......總之,我們的老師說什么,都要和老師對著干。
宣讀完了,我們就正式開始了。老師把我們叫到前臺。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說:“蹲下!蔽覀兡猩粋個站的挺直。王惠穎說:“向右轉(zhuǎn)!蔽覀兠總人都沒示弱,一個個都往左轉(zhuǎn)。王惠穎急了說:“左腳踏右腳,右腳轉(zhuǎn)一圈“。本來有七八個人呢,一下子就剩下三個人了?煽匆娡趸莘f是那么牛呀!當然,我也“死”了!坝沂肿е蠖,睜開左眼,閉上右眼!边@一下可讓三個同學(xué)著急了,有的'同學(xué)左顧右看,有的同學(xué)呆在原地,開始手忙腳亂,亂擺放了。最后,我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦!秦嘉揚不好意思的笑了笑。而我們卻在總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
女生組經(jīng)過一輪激烈的“戰(zhàn)爭”也誕生了冠軍,兩個人在臺上洋洋自得地跳起來。
“對著干”游戲不但有趣,這也能鍛煉我們得反應(yīng)速度呢!我真的喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結(jié)束了,可我的心還留在那快樂的游戲中呢!
玩游戲作文8
“來,我們今天玩?zhèn)游戲!崩蠋煹脑掃沒說完,有的同學(xué)們就跳起來了,還有些同學(xué)竟做起了準備。
開始之前,老師讓我和另一個同學(xué)決定去哪一個組,因為我們倆是后來的。我可不想去“翱翔隊”,他們組可是經(jīng)常輸?shù)摹?蓳?dān)心的事情總會發(fā)生,于是我失望的去了翱翔隊。
因為大家太喜歡玩游戲,所以很快就排練好了具體的情節(jié)。老師看大家那么快,也很高興,就分別從不同的組找了兩個人來決定哪一組先來演。我們組的'同學(xué)羸了,只好先表演了,其實大家都想看另一組先演的。
我們只好上場了。能不能演好呢?“加油,加油!”我心里不斷地給自己鼓勁。肖雅裝做去銀行取錢的樣子,來到了我的面前。我演一個收銀員,她是顧客。正當我把“一萬元”錢,也就是一疊紙片給她時,兩個小偷跑到了我旁邊大聲吼道:“搶劫!”我假裝害怕地把手里的錢掉到地上,圍著班級轉(zhuǎn),可卻不知道該怎么演了。這時,我見肖雅跑到講桌旁把著個文具盒當手機報警,她演得還挺像的!
不一會兒,警察就到了,假裝把小偷摔倒,摁在地上。在場的同學(xué)都笑了起來,看來,我們演得還挺好的。
表演完了,我連跑帶跳地回座了!疤袅,我實在太棒了,敢上臺表演,還表演得挺真實!蔽倚睦锇蛋档馗吲d。
另一組也演完了,連老師都夸我們演得好。再見了,我要上數(shù)學(xué)班了,真想再玩一次這樣的游戲!
玩游戲作文9
今天,我在課堂上“搶”東西了,這個東西又香又甜,可好吃了。你可能會問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。
上課了,老師從講臺桌下拎出一個藍藍的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時候,老師從那個神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準備和對手一決高下。
開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對方的手掌即將碰到糖果之時,我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。
吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的'努力換來的東西都是甜蜜的。
玩游戲作文10
記得我五歲的一個晚上,我剛吃完晚飯,爸爸突然對奶奶說:“媽,有放兔子的籠子嗎?我有用!薄坝醒,你干什么呀?”爸爸就這樣講起了他下午的經(jīng)歷:“我下午回家時,看到了一只家養(yǎng)鴿子跟在我后面,我不知為什么,就把它帶回了家,現(xiàn)在,它還停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上哩!”我心想:爸爸把這東西帶回家,不怕它在我們家拉屎嗎?
我們回了家,一進門,就聞到了從淋浴房里散發(fā)出來的鳥屎味。果然,鳥拉了很多屎。我一進淋浴房,情不自禁地伸了伸舌頭,說:“真臭!”不過還好,那是只白鴿,如果是黑鴿,那就慘了,就像一只烏鴉在我們家一樣。你可要知道,烏鴉可是不吉祥的動物呀!那只鴿子喜歡停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上,一雙黑色的小爪子緊緊地抓住門,它有一身潔白的羽毛。頭上的.羽毛像白色的新娘子的頭巾,背上的羽毛像白色的新娘子的披肩,腹部的羽毛像白色的新娘子的長裙。它小巧玲瓏,一雙烏黑的眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴巴。
晚上,,我和白鴿玩了一個新游戲:學(xué)樣子。我走到右邊,白鴿走到右邊,我走到左邊,它就走到左邊,我向后走,它就向后走,我往前走,它就往前走。這樣玩了幾遍就玩膩了,我想看它怎樣飛行,我突然間想出了一個辦法,我往上跳了跳,它就飛了起來,哇!這個點子真不錯!
晚上睡覺時,我夢到了我長出了翅膀,我和鴿子一起飛到了天空玩了一趟,我真不知道鴿子睡得怎樣呀!
第二天,鴿子的主人來了,我不得不和鴿子再見。
玩游戲作文11
所謂叛逆,就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律,現(xiàn)實相反,違背他人的'本意,做出一些出人意料的事。比如:媽媽讓我快點去寫作業(yè),我就是不去。
今天作文課上,我們要玩一個名叫叛逆集結(jié)號的游戲,規(guī)則是:老師說我們要做什么動作,我們做和老師相反的動作,誰堅持到最后。就可以獲得五分的獎勵。
第一輪游戲開始了,老師說:“大家笑的好開心!蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋,老師又說:“大家哭的好悲慘!崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無表情,所以聶廣鑫同學(xué)第一個被淘汰了。老師繼續(xù)說:“大家不會唱歌!蔽覀兝怖驳牡爻鸶鑱,只有程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒有唱,所以程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說:“不要看我!卑鼒A圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師,所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說:“閉上眼睛!边B續(xù)說了好多遍,我在說了第三次的時候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負,所以她們兩個人每人獲得五分。
我們又進行了第二輪比賽,有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué),老師實在難不倒我們,老師就給我們每人五分,第二輪我沒有想到我們都贏了,沒有人輸。
游戲結(jié)束了,我們不但體驗游戲中的樂趣,而且我還知道了叛逆的定義,我們在青春期一定有叛逆心,我們要盡量控制,父母說的話都是為我們著想。
玩游戲作文12
京華城有個游樂場,大舅舅聽說有個新開的項目,就帶我和表妹也去玩了。
到了那兒,只見燈光閃爍,人頭攢動。我想:來了這么多人,里面一定有好玩的。果不其然,里面真的有一些既刺激又有趣的游戲。
我和表妹玩了三個項目,分別是:高空攬月、觀光纜車和激流勇進。我們還給它們定了刺激的程度。觀光纜車是低級,激流勇進是中級,高空攬月是高級。
先說說觀光纜車吧。它的速度很慢,在上升的過程中晃晃的,有點兒像搖籃。只不過到了最高處,有恐高癥的人只要朝下一看,估計會暈的。但這時候欣賞一下風(fēng)景倒是不錯的。所以,這個刺激程度是低級的。
激流勇進開始的時候,我們被安排在一只小船上。小船開始前進的.時候速度很慢,到了一個小坡,上坡的時候速度也挺慢的,可到下坡的時候,就有一股沖勁,小船突然行駛得快了起來。我們還沒反應(yīng)過來,一股水就朝我臉上噴來。表妹坐在前面,水噴在了表妹的臉上和衣服上,她的衣服都濕了。誰知后面還有一個更大的坡等著我們這艘小船呢!
最刺激也是我們最喜歡的,要數(shù)高空攬月了。開始坐在上面就像蕩秋千一樣,很舒服。可突然就升到空中,在幾十米的空中來了幾個三百六十度大旋轉(zhuǎn)。嚇得我急忙閉起了眼睛,不敢睜開。突然,機器一下子懸停了,我還以為是機器出了故障呢!心里一驚!正在這時,又開始三百六十度大旋轉(zhuǎn)了……游戲終于結(jié)束了,我們高高興興地著了地。
那晚,我們玩得非常高興。下次有機會,我還要來。
玩游戲作文13
“到外邊跑步!”
“跪著寫作業(yè)!”
媽媽暴跳如雷,聲色俱厲,估計肺都要氣炸了。媽媽對我的確很嚴格,可從來沒像今天如此大發(fā)脾氣。
唉,說起來都怪我,是我沒能抵制住誘惑,犯下了一個嚴重的錯誤,我把誠信給丟失了。
一個月前的一天晚上,我發(fā)現(xiàn)手機里有游戲,便點開玩了。結(jié)果一下就入了迷,還把錢給充了進去,開始幾角錢,幾塊錢沒感覺,可漸漸的`越充越多,不知不覺上千元就沒了,錢沒了,我曾經(jīng)答應(yīng)媽媽不隨便玩游戲,爸爸媽媽對我的信任,也全都付之東流了。
就這樣,一玩就忍不住充錢。三個星期,我將攢下的錢全部用光了。就在這一天,我媽查我的錢,知道了發(fā)生的這一切。十分生氣,于是懲罰了我:跑步,跪著寫作業(yè)……
現(xiàn)在,全家都在幫我,希望我能把這個“癮”給戒掉。而我也認識到了錯誤,抓緊改正。回想起來,前一段時間,成績下滑,無心上課,容易分心。這一切都是游戲惹的禍呀!
我想對爸爸、媽媽,以及老師說:對不起!我錯了!我也想對還沉浸在游戲中的朋友們說:游戲是一把雙刃劍,適當玩可以益腦,提升成績?梢坏┏撩,將會萬劫不復(fù)!
在這里,我鄭重承諾:以后不能玩游戲!安分守己,把作業(yè)做好,提前完成。把成績提上去,用成績來證明我已經(jīng)改變了。并且,用成績來報答爸爸媽媽和老師對我的信任。在這里,我再對爸爸媽媽和老師說一聲:對不起!
玩游戲作文14
“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有濃厚博大的同情心!苯裉欤覀冏隽艘粋游戲,在我看來游戲都是充滿愉悅的,但是今天的游戲是震撼人心的,讓我久久不能平靜。剛開始,老師把規(guī)則一五一十的'告訴了我們:大家一起來當一個只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首詩,不可以用右手,看誰寫得最規(guī)范、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來,在紙的最上方寫上了“春曉”兩個字,真是好難受!再看看自己寫的字,又丑又歪,既像一只在紙上爬的泥鰍,又像快要躺下睡覺的小寶寶。這時,教室里滿是抱怨的聲音,“怎么越寫越歪!”“真是好痛苦!”“我真同情殘疾人!”我也緊皺眉頭,哭笑不得,心想:這手怎么不聽使喚。∥抑皇切⌒〉膰L試了一下,便有了這么多的困難,那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多的去尊重他們,關(guān)心他們,并且?guī)椭麄!剎那間,老師微笑著說:“現(xiàn)在我來看一看每個人寫的字!”這時,我們都慚愧的低下了頭,不知如何是好。我也真想找個地縫鉆進去。今天的游戲,讓我覺得我們的生活太美好了!經(jīng)過這一次,我深深的明白了:殘疾人的生活是艱難的,我們應(yīng)該給予他們更多關(guān)愛。這次游戲真是震撼人心!
玩游戲作文15
今天作文課上,袁老師說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn) ‘小鴨吃魚’的游戲,好不好?”袁老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片歡呼聲:“好呀!好!”
老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學(xué)們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。
游戲開始了,我窮追不舍、咄咄逼人,賈博超左躲右閃,每次都防住了我的進攻。有的同學(xué)說:“加油!別分開手腕。”有的同學(xué)說:“小沙丁魚PK大鯉魚!蔽胰滩蛔⌒α恕>驮谶@個時候,賈博超發(fā)起了猛烈地進攻,我費了九牛二虎之力,才頂住了他的'進攻。有的同學(xué)說:“我來替他吧!崩蠋熣f:“不行!蔽覀儌z實力相當,一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗,幾乎同時犯規(guī)了。老師說我們達成了平手。也好,友誼第一,比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺,看別人接下來的比賽。
游戲繼續(xù)著,教室里一會兒是歡聲笑語,一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲。“小鴨吃魚”的游戲這么好玩!難道你不想玩一玩嗎?
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