蝴蝶作文匯編(7篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　生活中有許多零碎的小事能給我們終生受益的啟示，其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是一個周日的下午，媽媽要去單位加班，讓我一個人留在家里做作業(yè)。

　　媽媽一走，我就拿起閱讀練習做了起來。做完后發(fā)現(xiàn)只用了15分鐘，我決定再做奧數(shù)，做完后再休息。奧數(shù)有些難,我托腮凝思，突然，窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的`目光。它的翅膀是天藍色的，上面有幾個淡黃色的小圓點，外面還有一圈綠花邊，我最喜歡這兩種顏色啦！于是我一躍從椅子上跳起，把手中的筆扔在一邊，急忙打開窗戶讓它飛進來。

　　這蝴蝶還真“聽話”，不一會兒就拍拍翅膀飛了進來。好戲開場了！我一定要抓住它！它飛進了臥室，我趕忙跟著跑了進去；可它不一會兒又飛進了客廳，我只好也一起來到客廳……為了抓住它，我“東奔西跑”，累得大口地喘著粗氣，不過努力沒有白費，趁它休息的當兒，我一伸手就捉住了它。

　　正在洋洋得意時，我一看鐘，��！再過半小時媽媽就要回來了！我的趕快做作業(yè)。我把蝴蝶放在一個瓶子里，胡亂地在蓋子扎幾個洞，便慌忙地沖進書房做奧數(shù)。開哪！剩下的四題怎么那么難！第一題數(shù)量關(guān)系找不到；第二題好不容易用“方程大法”解出了；第三題又是一只“攔路虎”橫在我面前，真是無從下手；第四題似乎以前做過，但現(xiàn)在怎么都理不出思路來，匆忙中，還是把《奧數(shù)》先扔在一邊，趕快做英語閱讀，要寫一篇不少于90個單詞的介紹傳統(tǒng)節(jié)日的短文！只能硬著頭皮寫了，不過我心里還想著蝴蝶，它會不會死？感覺怎么樣？我感到心神不定。時間過得真快，剛寫完短文媽媽就來了。

　　“作業(yè)做好了嗎？”媽媽問。我支支吾吾地說不出口。媽媽徑直走入書房，關(guān)上了門。我的心忐忑不安地等待媽媽批改。我心里真是后悔莫及，想：如果不去捉蝴蝶就不會這樣了。如果時光能倒流就好了。不知道媽媽會怎么批評我。我急得直跺腳。媽媽出來時臉上烏云密布，批評道：“英語文章語句不通，還有幾個單詞拼錯了；語文還行；數(shù)學怎么還有三題沒做？今天效率太低了！”我聽后覺得臉上火辣辣的，心里很后悔，我后悔當初不該捉蝴蝶，浪費了時間。

　　如果我做作業(yè)時一心一意，根本就不會發(fā)現(xiàn)蝴蝶，更不會被它吸引。其實做任何事都一樣，都要專心致志，三心二意什么也做不了。

蝴蝶作文 篇2

　　蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點綴出如詩如畫的大自然，它還給植物傳播花粉，使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

　　走進大廳，五顏六色的蝴蝶標本使我眼花繚亂。媽媽說：“不要亂跑，我們從頭看�！蔽覀円贿吙磱寢屢贿吔o我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶，是巴西的；有生活在非洲的太陽蝶，它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶，它的雙翅合攏像一片枯樹葉，二張開的四翅像一名跳士風舞的舞女，是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢蝶。它生活在馬來西亞，又叫夢幻公主蝶，世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發(fā)出藍、黑、紫、綠、白五種顏色的`光芒。

　　蝴蝶不光非常美麗，今天我還了解到了蝴蝶能給人許多科學啟示呢！科學家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星設(shè)計出一種自動控溫系統(tǒng)，解決了航天的一大難題。

　　今天看蝴蝶展我的收獲真大呀！

蝴蝶作文 篇3

　　我有兩個媽媽，一個是生我的媽媽，另一個，就是我的班主任兼語文老師——賈老師！雖說是老師，但是和我們的媽媽沒什么兩樣，她的網(wǎng)名叫“玉蝴蝶”，因此，我們都親切地叫她蝴蝶媽媽。

　　蝴蝶媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)非常漂亮，紅潤的臉蛋下面長著一張能說會道的嘴巴。蝴蝶媽媽每次穿衣服都很好看，而且她每天都笑著上課，笑著與我們交流，她真是一位讓我可親可敬的好老師！

　　說起賈老師像媽媽，你可不要以為我在吹牛，前一段時間發(fā)生的那件事，實在令我難忘！令我感動！五一節(jié)時，我們幾個同學和賈老師一起去紅旗渠游玩兒，一上午，我們玩兒得都很高興。導游說，我們還要去游覽青年洞，同學們都很興奮。我、孫智程、曹林兮、李一凡心急得忘乎所以，一路上跑著、跳著，一會兒，就脫離了大部隊。到了分岔口，也不知道走的路對不對，就一直往前跑。賈老師生怕我們出了危險，在后面緊追不舍。等我們師生五人走了一段路之后，才發(fā)現(xiàn)我們的路線走錯了，又拐回停車的地方了。大部隊在青年洞、一線天玩兒得如醉如癡，可我們一個個卻心急如焚，我們還夢想著玩兒那盼望已久的滑道呀！這可怎么辦呢？正在這時，蝴蝶老師挺身而出——她為我們毫不猶豫地拿出了自己的錢，讓我們坐索道上山去，再爬一段路，就可以玩兒到我們夢寐以求的索道啦！賈老師對我們說：“不要緊，咱們坐索道上去，到了“步云橋”，再等一會兒，我們就可以和大部隊重逢了！”賈老師的`這句話就像給我們吃了一顆定心丸兒，使我們不再那樣著急了。一位多么善解人意的老師��！一位多么寬容、無私的老師�。〉筋^來，我們親愛的蝴蝶媽媽最終沒能去青年洞、一線天看看，都怪我們不過啊。后來，蝴蝶老師又語重心長地教育了我們，自從那次，旅游時我再也不亂跑了。

　　看吧！這就是我的老師，一位媽媽般的好老師！您為我們付出的一切，我真的不知道該怎樣回報�，F(xiàn)在，我們能做的，就是向您交上一份滿意的答卷，再對您深情地、發(fā)自內(nèi)心地說一句：“蝴蝶媽媽，我愛您！”

蝴蝶作文 篇4

　　那只有著冰藍色翅膀閃耀著光芒的蝴蝶，我追著它跑了很久。

　　它上上下下地舞動著，陽光下，它的翅膀折射出令人眼花繚亂的光芒，隨它一起舞動的網(wǎng)子卻怎么也套不住它。

　　蝴蝶啊蝴蝶，快讓我抓到你，我默念著。

　　我是那樣地迷戀它，雖然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但腳仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。

　　蝴蝶原本流暢的飛舞。突然，“呲……”的一聲，一道影閃過，空氣中傳來一陣撕裂的輕響。一小片殘破的蝶翼隨著氣流，晃晃悠悠地飄落了�！芭尽�，網(wǎng)子一下扣了下去……

　　蝴蝶在網(wǎng)中拼命掙扎，流水般溫潤的曲線上，出現(xiàn)了一個鋸齒狀的`傷痕。我怒視著那個“兇器”——一個黃色的蝴蝶網(wǎng)，然后抬頭，一個大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的網(wǎng)子。

　　“喂喂，你要干什么！”我不客氣地按住他的手。

　　“怎么了？”小男孩脖子一橫，蠻不講理地說，“要不是我攔住蝴蝶，你能抓到？”

　　我無言以對。

　　對，他說地對，是有他的功勞，可他只把蝴蝶當個玩具，他的口氣，恐怕這蝴蝶被他活活拍死，他也只會當丟失了個玩具吧。

　　憤怒與傷心，讓我脫口而出：“你有什么資格捉它，好好的蝴蝶傷成這樣，你只當一個壞掉的玩具！”說完，我癱坐在一旁的座位上，沒了力氣。

　　每個生命，都值得被溫柔對待！

蝴蝶作文 篇5

　　是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飛向?qū)儆谧约旱哪且环角缈�。夢想有一天可以擺脫繭的束縛。

　　也許是由于我進入實驗二中時成績太優(yōu)異。起初大家都對我關(guān)懷備至，對我寄托了無窮的希望。但是我是一只蛹呀，這么關(guān)懷我會使我喪失對天空的追求，對夢想的追求。我會終日待在這黑黑的繭里，任憑消遙生活占據(jù)我整個頭腦；但是你們?nèi)艚o我太大的壓力，我會因為你們的“威逼”而失敗，永遠待在這繭里，直至我崩潰！

　　步入中學的第一次考試成績出來了�！昂撸�你當初的優(yōu)異成績是碰運氣的吧！這次竟然考這么點？”“我看啊，她真是太辜負大家的.期望嘍！要我以她這么高分進來呀，我是絕對會名列前茅的，哪像她？連前十也進不了，還考個一百多位……”

　　面對同學的議論，我又能說什么？此時此刻我只有失落和痛苦。事實就擺在眼前，我確實是這么的“笨”，笨到連前十，哦不！是前五十都挨不著邊。我獨自到女廁所里大哭一場，發(fā)泄完畢，我還是無法自控。

　　放學后，回到家就把怨氣撒到母親身上。母親是個善良的婦女，雖然給了我很大壓力，但還是給我的愛和力量多。

　　“菁啊，你看這是什么？”我看了看媽媽的手中，不屑地說：“不就是蒲公英嘛！”“對，它就是蒲公英，但只要我的一口氣，它就會有自己的天空，無論別人怎么評價它，清廉或不起眼，都無法影響它的旅程──飛向成功的旅程�！�

　　我兇神惡煞般的目光開始柔和起來，輕輕地對著蒲公英吹了一口氣，真的，它們都飛走了，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡��?/p>

　　在一大束甜甜的陽光下，我的心情像陽光般燦爛。于是我擦干眼淚，努力擺脫繭的束縛。終于從蛹變成了蝴蝶。

　　我知道，那只蝴蝶有一句座右銘：走自己的路，讓別人去說！

　　--700字

蝴蝶作文 篇6

　　在炎熱的暑假里，一天陽光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

　　來到河邊。爸爸拿出魚竿在河邊釣魚，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來飛去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后備箱那，找了一個網(wǎng)魚的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的.走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過來，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來朝蝴蝶跑過去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒捉著！媽媽看見了說：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來！”

　　我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易��！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動物，小蝴蝶他們也有生命啊！他們離開了同伴也會傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

蝴蝶作文 篇7

　　“童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。看起來微不足道，卻飽含了我們快樂……”是啊，這段話讓我想起了一段童年的往事。

　　我小時候，爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我年年都去看他們，那年也一樣，我正好五歲。

　　鄉(xiāng)下的空氣是特別新鮮的，太陽是特別明亮的，植物是特別茂盛的�？墒侨瞬欢�，但很有趣。但是，唯獨爺爺奶奶那個村小孩兒特別多，有二三十個，所以，大家都玩得不亦樂乎。

　　有一天，大家想玩兒點特別的，卻看見蝴蝶在門口打轉(zhuǎn)，于是，有個小哥哥提議了：“我們來捉蝴蝶好不好？”“好啊！好啊！”大家異口同聲地回答。接著，大家就拿起網(wǎng)兜，捉蝴蝶去了……

　　草地上，雖然草不多，但花事很香，很多的，整天都有蝴蝶在意旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大家可高興了！

　　我輕輕地向那蔟花走去，不敢踩出響聲，不敢大口呼氣，甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是沒發(fā)現(xiàn)我似的.，管自己在那花的邊上飛，隨著風就好像在和花跳舞。我慢慢地向那只蝴蝶走去，把網(wǎng)兜悄悄舉起，可是，老天不幫忙，偏偏在這時讓我打了一個噴嚏。我心想：這下完了，蝴蝶肯定飛走了，哎！事情不出乎我所料，果然，蝴蝶飛走了。我轉(zhuǎn)過頭，看看小伙伴們：有的和我剛才一樣，屏息凝神地向蝴蝶靠近，有的則因捉住了一只蝴蝶而歡呼著“我捉到嘍！我捉到嘍！”……看伙伴們玩的這么開心，我也想著繼續(xù)捉蝴蝶了。

　　我又和剛才那樣，屏息凝神，專心致志地走了過去。好像這里的蝴蝶都很悠閑，都自管自地飛，這只也不例外�！皣W”地一聲，我迅速把網(wǎng)兜一撈，一只蝴蝶杯我捉住啦！我開心的一蹦三尺高！

　　泰諾色已晚，我和小伙伴們拿著捉到的蝴蝶來到湖邊，把蝴蝶放了。因為我們知道：要保護動物！

　　后來，爺爺買賣搬來城里，我再也無法和那些小伙伴玩兒了，我可真想念他們哪！

　　這些童年額往事，將成為我腦海中永遠抹不掉的記憶！

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