- 20年后回母校作文 推薦度：
- 20年后回母校作文 推薦度：
- 20年后回母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
20年后回母校作文【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的20年后回母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后回母校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)32歲了，我有了自己的事業(yè)，自己的家庭……
今天，我再一次回到了我的母校—翠苑二小，來(lái)開(kāi)同學(xué)會(huì)。走到校門(mén)口的`時(shí)候，映入我眼簾的是那嶄新的教學(xué)樓，它還是那么的美！那么熟悉！這里就是我的童年，我又回到了童年。
我走到教室里，啊，同學(xué)們都來(lái)了！我跑過(guò)去，加入了聊天隊(duì)伍。我問(wèn)耿琳琳：“這幾年，你干了些什么？”耿琳琳笑著回到：“我在初中當(dāng)老師，累死我了，那些學(xué)生就像以前的我們那么不聽(tīng)話�！闭f(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。這時(shí)，田奕菲站了起來(lái)，我拍拍她的肩，邊笑邊說(shuō)：“你怎么還是這么胖？不過(guò)皮膚是稍微白了點(diǎn)兒！”田奕菲害羞地說(shuō)“啊呀！吃飽了才有力氣減肥嘛！”說(shuō)完，她問(wèn)我：“這幾年，你混得肯定很好�！蔽抑t虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開(kāi)了幾家琴行而已，平常么上上課，去培訓(xùn)培訓(xùn)，也賺不了那么多錢(qián)�！薄澳睦�，聽(tīng)說(shuō)你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別夸我，你那名聲，我可知道，報(bào)紙上都有哩！遠(yuǎn)近聞名的大律師！”正聊著，歐陽(yáng)穿著筆挺筆挺的西裝走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“歐陽(yáng)，不錯(cuò)嘛，都當(dāng)上歐陽(yáng)集團(tuán)的董事長(zhǎng)了！”歐陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“你怎么知道？”“哈哈，新聞?lì)^條就是你，說(shuō)是最年輕的董事長(zhǎng)！還老是幫助貧困地區(qū)的人！”歐陽(yáng)說(shuō)：“我們本就應(yīng)該幫助他們！”突然，音樂(lè)響起來(lái)，一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來(lái)，哇！原來(lái)是須老師，皮膚怎么那么好！“真讓人羨慕！”田奕菲說(shuō)道，同學(xué)們異口同聲說(shuō)到“須老師！”說(shuō)完，便爭(zhēng)先恐后地去抱她，須老師一臉幸福的表情……
同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校園，在校門(mén)口，我回頭留戀地望著教學(xué)樓，��！我親愛(ài)的母校！
20年后回母校作文 篇2
時(shí)光冉冉，如白駒過(guò)隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長(zhǎng)為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說(shuō)作家，也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。
在這么多年的漫長(zhǎng)歲月中，我歷經(jīng)了很多，卻怎么也找不回來(lái)小學(xué)時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純粹。剎那間，我想到了我的母�！蛏酵鈬�(guó)語(yǔ)小學(xué)。快樂(lè)的片段在我腦海里一一播放，我又想到了我昔日的校友。
我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁(yè)泛黃的同學(xué)錄，給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話，邀請(qǐng)她們跟我一同前往母校去看看。
到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見(jiàn)，學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我仿佛能看見(jiàn)我當(dāng)初展現(xiàn)的開(kāi)心的笑臉�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫(xiě)字了，學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。
我們?cè)趯W(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又找到了我們的班主任、語(yǔ)文老師。她們的臉上已沒(méi)有了光彩，現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過(guò)依稀痕跡。
看到這里，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對(duì)待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？
走時(shí)，我們又看了一眼母校，在這里面發(fā)生的'一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來(lái)，可終究，我們還是要分開(kāi)的。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校！
那所小小的學(xué)校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！
我愛(ài)你，母校！
20年后回母校作文 篇3
我們?cè)谲?chē)站焦急地等待著，卻遲遲不見(jiàn)小麗的身影。今天，我們幾個(gè)老同學(xué)約好了，一起回母�？纯�。
“佳欣，你們來(lái)了！”一轉(zhuǎn)身，就看到了一個(gè)熟悉的身影，正是我們的老同學(xué)小麗。你可別小瞧了她，她現(xiàn)在可是我們母校——————蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特級(jí)教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問(wèn)東問(wèn)西，小麗只是神秘的一笑，與我們一同走向?qū)W校。
剛到大門(mén)，我們就紛紛贊嘆起來(lái)。原來(lái)，學(xué)校的北門(mén)采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測(cè)門(mén)，平時(shí)，它是彩色的，一旦有學(xué)生，老師，家長(zhǎng)觸碰，穿過(guò)這些光束，它會(huì)立馬變成綠色，同時(shí)打出“歡迎”的字幕。當(dāng)有一些非法人士想闖入時(shí)，它會(huì)變成紅色，還會(huì)啟動(dòng)校內(nèi)一級(jí)警戒，調(diào)來(lái)戰(zhàn)斗機(jī)器人……
“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道。“是啊，可是為什么沒(méi)有果皮箱呢？”我問(wèn)道，小麗又是一笑：“現(xiàn)在，這些樹(shù)的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹(shù)根扔去，它們會(huì)自動(dòng)分類(lèi)，并把它們傳送到該去的地方。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了教學(xué)樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過(guò)的教室。就這樣，我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀了教室，走廊……
“小麗，學(xué)生都在哪兒��？”小斯發(fā)出疑問(wèn)。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺(tái)，一群孩子正在上面天真的'玩耍，正當(dāng)我們看的出神的時(shí)候，機(jī)器人教師安娜來(lái)了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學(xué)校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機(jī)器人呢！
離別的時(shí)候早已到來(lái)，我們一起抱了一抱，離開(kāi)了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年后，哦不，10年后，母校會(huì)不會(huì)又變了個(gè)樣子呢？
20年后回母校作文 篇4
二十年后，我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了，我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉(xiāng)看看，看看我的母校怎么樣了。
第二天，我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機(jī)，以每秒5公里的速度（因?yàn)槲以诿绹?guó)）向中國(guó)江蘇泰州飛去。一下飛機(jī)，我就走向?qū)W校。一個(gè)機(jī)器人走來(lái)說(shuō)：“我是門(mén)衛(wèi)，叫杰克。您是參觀您的母校的`吧！我來(lái)帶您走�！蔽蚁胨趺粗牢沂莵�(lái)參觀母校的呢？
我們走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個(gè)小池塘，里面游著許多小魚(yú)，小魚(yú)不停地吐著泡泡，可愛(ài)極了！再往前走，我看見(jiàn)一幢半球形的教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進(jìn)一間教室，只見(jiàn)黑板旁裝著兩個(gè)按鈕和一根天線。杰克說(shuō)：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來(lái)放老師板書(shū)的內(nèi)容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過(guò)黑板上課了，然后我又看了看課桌，只見(jiàn)上面裝著一臺(tái)電腦和5個(gè)按鈕。電腦一定是用來(lái)查找資料的，但按鈕是干什么用的呢？大衛(wèi)像看出了我的心事，說(shuō)“藍(lán)按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業(yè)的；紅按鈕是用來(lái)錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來(lái)打電話的。”
我剛想去看看操場(chǎng)，我的高智能雙卡雙待手機(jī)卻響了，原來(lái)是通知我去開(kāi)一個(gè)關(guān)于克隆人問(wèn)題的會(huì)議，我只有下次再來(lái)了。
剛剛過(guò)了二十年，我們的母校就有這么多的高科技設(shè)備。再過(guò)20年、40年，甚至60年我的母校的高科技設(shè)備一定會(huì)更多。
20年后回母校作文 篇5
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進(jìn)校園，宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門(mén)口，迎面是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn)，但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)，一會(huì)兒，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的'面容，原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長(zhǎng)。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會(huì)更加美好，我愛(ài)你，哺育了我6年的母校！
20年后回母校作文 篇6
黎明的曙光透過(guò)云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開(kāi)了序幕。
這時(shí)，我已經(jīng)成為了我夢(mèng)寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開(kāi)著一輛寶馬，向母校奔去。不一會(huì)兒，便到了。
剛跨進(jìn)校門(mén)，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？
以前磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，已蕩然無(wú)存。已經(jīng)被一座很大很大的塑料教學(xué)樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的.目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學(xué)們?cè)趺炊荚跇琼斏线M(jìn)行體育鍛煉，那操場(chǎng)是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場(chǎng)。哇！原來(lái)操場(chǎng)已經(jīng)變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭(zhēng)奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚(yú)，真是一派祥和、美麗的風(fēng)景�。�
觀賞完操場(chǎng)，好奇心又帶我走進(jìn)了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據(jù)天氣、季節(jié)的變化自動(dòng)更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會(huì)變成冷色調(diào)，如果天氣冷，墻就會(huì)變成暖色調(diào)。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會(huì)自動(dòng)跟著變換溫度，讓同學(xué)們?cè)谶m宜的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在教室里呆了許久，怎么不見(jiàn)老師來(lái)上課呢？突然，講臺(tái)上的一臺(tái)液晶電視映出了老師的面容。原來(lái)，老師通過(guò)閉路電視給同學(xué)們上課，而且每個(gè)同學(xué)上課也非常認(rèn)真，因此，同學(xué)們的成績(jī)都是一流的。
走出了校門(mén)，我不禁感嘆到；“科技發(fā)展的腳步真快！母校的變化真大！
20年后回母校作文 篇7
時(shí)光匆匆，一眨眼我就30歲了
三年前，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開(kāi)了一個(gè)公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來(lái)往。
有一次，去巡視公司時(shí)，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導(dǎo)，一時(shí)感慨萬(wàn)千。
我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群，啊，上一次聊天已經(jīng)是20xx年了�，F(xiàn)在都20xx年了，真是時(shí)間不等人�。∥野l(fā)了一條約明天去母校的消息，過(guò)了一會(huì)兒，四十個(gè)同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見(jiàn)20年不見(jiàn)得同學(xué)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，
第二天，我駕著磁懸浮汽車(chē)來(lái)到母校，馬路上的花花草草長(zhǎng)得真茂盛！花朵五顏六色，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過(guò)去他們竟然問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我有點(diǎn)驚訝，不過(guò)這么久沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)問(wèn)就怪了。我跟他們說(shuō)：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校，我定睛一看，現(xiàn)在變成了機(jī)器人！我們進(jìn)來(lái)還要通過(guò)機(jī)器人對(duì)著我們掃描，識(shí)別我們是20年前20xx屆的學(xué)生才放行！
走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學(xué)生的桌子，它可以調(diào)整你的坐姿，寫(xiě)字握筆的.姿勢(shì)——還可以提醒你上課不要講話、下節(jié)課做什么準(zhǔn)備之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的升旗桿變成電動(dòng)的，音樂(lè)已經(jīng)是奏唱式，飯?zhí)靡沧兂勺灾�。但是飯菜的味道卻還保留著20xx年的味道，慈祥的校長(zhǎng)卻像以往一樣站在北門(mén)前！
莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)�！覑�(ài)你。
20年后回母校作文 篇8
20年以后，我已獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟(jì)中心小學(xué)的邀請(qǐng)，回到家鄉(xiāng)為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課。
回到母校，只見(jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門(mén)口巨大的電子屏幕上寫(xiě)著：祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)！噢，原來(lái)明天就是國(guó)慶節(jié)了！
“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟(jì)慶祝國(guó)慶八十五周年的重要活動(dòng)之一！”來(lái)迎接我的校長(zhǎng)竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學(xué)霸——馮奕程。
國(guó)慶活動(dòng)？老同學(xué)的話讓我的思緒回到了二十年前那場(chǎng)“祖國(guó)頌”班隊(duì)課。
“嘿，馮馮，你還記得嗎？國(guó)慶六十五周年的時(shí)候，咱們班舉行了一場(chǎng)班隊(duì)課，你講的李云龍的.故事讓我至今記憶猶新�！�
“哈哈，你還記著呢！”
“你當(dāng)時(shí)講得太精彩了，把一個(gè)愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢的英雄任務(wù)刻畫(huà)得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”
“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光，興奮地說(shuō)，“正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李云龍，我們祖國(guó)才能獨(dú)立富強(qiáng)！”
我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場(chǎng)班隊(duì)課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里：蔡一林的朗誦、徐志聰?shù)某�、曹智深的講述、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場(chǎng)短短的班隊(duì)課在我們幼小的心靈中播撒了一個(gè)愿望：我們的祖國(guó)是多么偉大！我們要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。
我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛(ài)科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)的信念，就像二十年前我們班那場(chǎng)班隊(duì)課一樣，一直激勵(lì)著我們。”
20年后回母校作文 篇9
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢(mèng)給我的時(shí)光機(jī)。機(jī)上有許多摁鈕，是前往多少年后的數(shù)字。我點(diǎn)了20年后的今天，“嗖”的一下便來(lái)到了20年后。哇，我的手一下子變得細(xì)膩，衣服變的整潔——我來(lái)到了20年后的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒(méi)過(guò)多久就到了大門(mén)口。大門(mén)口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，可是他們卻不用背書(shū)包。我剛想進(jìn)去探個(gè)究竟就被保安攔在外面做了個(gè)人臉識(shí)別，不過(guò)三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。
我先進(jìn)了科技樓，科技樓全部沒(méi)有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時(shí)候的.實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了校長(zhǎng)，所有人都對(duì)他畢恭畢敬。
接下來(lái)，我來(lái)到藝術(shù)樓。跟我小時(shí)候一樣，教室里傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。只是教室里沒(méi)有老師，只是用機(jī)器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂(lè)，機(jī)器人教他們跳舞，跟他們互動(dòng)。
最后終于到了解除我疑惑的時(shí)候，我來(lái)到了教學(xué)樓。原來(lái)各個(gè)班級(jí)都配有“老師機(jī)器人”和一臺(tái)“學(xué)習(xí)機(jī)”。每個(gè)人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現(xiàn)在，剛剛就想做一個(gè)夢(mèng)。
20年后回母校作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。我乘著超高速磁懸浮出租車(chē)回到了我親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長(zhǎng)龍。蜿蜒盤(pán)旋在學(xué)校的'每一個(gè)角落，你想去哪里，只要對(duì)著感應(yīng)裝置喊一聲它就會(huì)帶你去哪里。
來(lái)到校門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，它問(wèn)明了我的來(lái)意，并核實(shí)了我的身份后帶我走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來(lái)，機(jī)器人告訴我，其實(shí)這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發(fā)光，充當(dāng)路燈。給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓，參觀我原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的四（2）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)大屏幕。原來(lái)老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了。老師們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯映苑酃P灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的書(shū)包氣喘吁吁的來(lái)上課了。只需一本輕巧的電子書(shū)，里面下載著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有的學(xué)科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異啊！我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文 篇11
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的，他邀請(qǐng)我去小學(xué)開(kāi)同學(xué)聚會(huì)。我興高采烈地駕駛著音速跑車(chē)飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機(jī)從我的車(chē)旁掠過(guò)，從耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽(tīng)，這不是我國(guó)著名的飛機(jī)設(shè)計(jì)家，我20年前的同學(xué)——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機(jī)在一所學(xué)校的操場(chǎng)上停了下來(lái)。啊，這不是我的母校嗎？這時(shí)從飛機(jī)上走下來(lái)一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見(jiàn)她手里提著一只小皮箱，一派博士風(fēng)度。更使我驚訝的是學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，簡(jiǎn)直比天堂還要美！20年前的教學(xué)樓已被一座電子教學(xué)樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來(lái)到32層會(huì)客大廳。一位年輕的校長(zhǎng)，也是我20年前的.同學(xué)——子濤和李老師正談話�？吹轿覀�，連忙迎了上來(lái)，這就是我的同學(xué)和老師。
我激動(dòng)地走上前，向20年未見(jiàn)的李老師獻(xiàn)上了一束花。我望著老師滿(mǎn)頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說(shuō)：怎么越大越愛(ài)哭鼻子，快快擦淚水。
不一會(huì)兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經(jīng)理——許靜巖，著名數(shù)學(xué)家——李菁菁都三三兩兩的到來(lái)了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發(fā)笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
20年后回母校作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無(wú)所不知，無(wú)所不曉的國(guó)民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機(jī)，發(fā)來(lái)一則消息：請(qǐng)仰天湖赤嶺小學(xué)2018年上半年畢業(yè)的學(xué)生到仰天湖赤嶺小學(xué)開(kāi)同學(xué)會(huì)。我接收到消息后，不一會(huì)兒便趕到了我20年前上過(guò)的小學(xué)。2037年的小學(xué)與2017年的小學(xué)有著天壤之別：學(xué)校面積比以前更大了；學(xué)校的建筑材料是用許多張堅(jiān)不可摧的'白紙做成的，這些白紙的后厚度都不超過(guò)一毫米，這些建筑材料是我的同學(xué)，全球頂尖科學(xué)家，——楊勁超研制出來(lái)的；來(lái)到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個(gè)智能學(xué)習(xí)機(jī)，老師可以在家授課，也可以減輕同學(xué)們背書(shū)包的負(fù)擔(dān)，只要你完成了老師布置和給你的任務(wù)，系統(tǒng)可以給你幾分中鐘的娛樂(lè)時(shí)間，老師也不要天天靠
藥來(lái)保養(yǎng)嗓子了；每個(gè)教室里還有一個(gè)小盒子，你可別看它小，它在地震來(lái)臨時(shí)可以保命的：盒子里有一個(gè)教室那么大的保護(hù)罩，還有一個(gè)萬(wàn)能食物機(jī)，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來(lái)臨時(shí)只要你呼喊一聲：開(kāi)盒子，就可以打開(kāi)了；我以前的那些同學(xué)們成績(jī)差的都比較有出息，他（她）們小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大發(fā)奮圖強(qiáng)，有出息，小時(shí)候某些老師偏向成績(jī)好的，冷落成績(jī)差的，到最后，還不是成績(jī)差的有出息。
“喂，起床了，太陽(yáng)曬屁股了”，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
希望20年后的母校真如我所想的一樣！
20年后回母校作文 篇13
20xx年，我已成為一名老師。而我的母�！本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也已建校80周年了。母校邀請(qǐng)我回來(lái)，我欣然同意了，畢竟也很久沒(méi)回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來(lái)B樓前的梧桐，依舊在那里陪伴著同學(xué)們，它在夏天讓同學(xué)們乘涼，冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對(duì)它也別有一番情感。還有主席臺(tái)后面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下賞花，那花潔白似雪，讓同學(xué)們驚嘆�；鋾r(shí)節(jié)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來(lái)都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子，而現(xiàn)在呢，取而代之的`就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對(duì)錯(cuò)，還能告訴你錯(cuò)在哪。好厲害唉。不過(guò)最厲害的是，機(jī)器人也開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的課程了哎，現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦。
正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí)，一位老教師正朝我走來(lái)。我一看，正是以前教過(guò)我的老師。我連忙走了過(guò)去，并對(duì)老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問(wèn)我：“我聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在是一名老師？”我驕傲地說(shuō)：“是的，我成為了一名教師。但當(dāng)初還是因?yàn)槟刻鞛槲覀冋J(rèn)真講課，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大。我才會(huì)因此而成為老師啊�！闭f(shuō)到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語(yǔ)言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。
談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。
20年后回母校作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。我乘著超高速磁懸浮出租車(chē)回到了母校——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤(pán)旋在學(xué)校的每一個(gè)角落，你想去哪里，只要對(duì)著感應(yīng)裝置喊一聲，它就會(huì)帶你去哪里。
來(lái)到校門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，它問(wèn)明了我的來(lái)意，并核實(shí)了我的身份后帶我進(jìn)了校園。操場(chǎng)上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來(lái)。機(jī)器人告訴我，其實(shí)這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發(fā)光，充當(dāng)路燈，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓，參觀我原來(lái)學(xué)習(xí)的四（3）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了，老師們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訚M(mǎn)手粉筆灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的`書(shū)包氣喘吁吁地來(lái)上課，只需一本輕巧的電子書(shū)，里面裝載著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有的學(xué)科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異，我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而努力！
【20年后回母校作文】相關(guān)文章：
20年后回母校作文11-14
（薦）20年后回母校作文09-08
20年后回母校作文10篇05-24
（精選）20年后回母校作文11篇09-06
20年后回母校作文經(jīng)典15篇09-06
20年后回母校作文精選(3篇)09-22
20年后回母校作文（精選22篇）01-03