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實(shí)用的四年級故事作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
在一個(gè)王國里，生活著許多車先生、車小姐，他們生活得很愉快。
有一天，交通燈突然出現(xiàn)了問題，這導(dǎo)致了一場嚴(yán)重的交通堵塞。就在這時(shí)，一個(gè)傲氣凌人的家伙沖旁邊的老大媽不耐煩地說道：“呔，老太，別擋爺?shù)牡佬胁恍�，沒看見爺著急嗎？”
“小伙子，有句‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的`話不知你聽過沒有？”老阿媽反問道。正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，來了一位和事老，他平靜地說：“你倆也消停一會兒吧！現(xiàn)在交通堵塞了，恐怕一時(shí)半會也疏通不了。”頓時(shí)吵架的兩位也休戰(zhàn)了，等待交通燈修好，堵塞問題解決。
等了好久，交通終于又恢復(fù)了正常。大家也都各忙各去了，例如：逛街、上班、吃飯睡覺······
當(dāng)然除了這事，汽車王國里還有更激動人心的事情呢！就說一年一度舉行的賽車吧！
在那天，會有不少小伙子和漂亮的小美眉來到現(xiàn)場（小伙子比賽，小美眉們?yōu)樗麄儏群爸：芸�，比賽時(shí)間到了。裁判員“一聲令下”，現(xiàn)場就像炸開了鍋，非常地激烈。比賽進(jìn)行到一半，裁判員大聲喊道：“大家再加把勁，進(jìn)入第一名、第二名、第三名的，可以免一年的“吃飯”費(fèi)用呢!”小伙子們聽到了這一席話，都爭先恐后向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了，令大家都想不到的結(jié)果產(chǎn)生了。一、二、三名都是東風(fēng)悅達(dá)企業(yè)的小伙子，小美眉們齊聲驚呼！
四年級故事作文 篇2
家是每個(gè)人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體，一個(gè)國家，乃至整個(gè)世界，整個(gè)地球。而這個(gè)家，每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。
六五班就是一個(gè)歡樂融合的大家庭。65個(gè)人熱鬧非凡。“家里”每日都發(fā)生著許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。
快樂的的時(shí)光總是最多的，舉個(gè)小例子來說：老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地，為 我們表演了各種各樣股管得動作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學(xué)他們在不知不覺中“獻(xiàn)”的`相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實(shí)是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字)，笑的大家前仰后合。當(dāng)老師“從天而降”時(shí)，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時(shí)，整個(gè)教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發(fā)生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊(duì)怎樣吶喊助威，隊(duì)員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點(diǎn)歡樂的聲音。
六五就像一個(gè)其樂融融的大家庭，在畢業(yè)的傷感之余，班級組織“快樂小隊(duì)”與“F5”舉辦了一個(gè)盛大的畢業(yè)典禮，“快樂小隊(duì)”買了一個(gè)六層大蛋糕，并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字，好多同學(xué)都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過后，雖然大家都不在一個(gè)班，但心中永存“永恒”，見面后仍有親人般的感覺。
永恒的家——六五班。
四年級故事作文 篇3
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。
有一回暑假，我在家里幫媽媽洗衣服，原來看媽媽洗衣服是多么得輕松，可是不洗不知道，一洗才知道，原來洗衣服并不是那么容易的。
開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮，開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水，再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來洗衣服還是很簡單的嘛！再用清水浸一浸，然后把它擠干，這時(shí)我使了吃奶的`勁也沒把它擠干！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。
媽媽在旁邊安慰我、鼓勵我：沒關(guān)系的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”
我又一次鼓起勇氣，試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了！我開心極了，大聲的叫喊著：“我成功了！我真的成功了！”
雖然這件事情已經(jīng)過去了，但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦，我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
四年級故事作文 篇4
柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的`經(jīng)過�；丶夷昧艘粭l魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無話不談的好朋友。
四年級故事作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話，的確，書是我們不可缺少的東西，下面，我就來講講我與書的故事。
我不算是一個(gè)很有名的書蟲。
記的有一次，我在看一本剛買來的《草房子》，我看的津津有味，里面的好詞佳句一個(gè)勁兒的向我的知識庫蹦來，卻忘記了周圍的世界，不知時(shí)間在一分一秒 的過去，一眨眼，就到了吃飯的'時(shí)間，可我還在書中遨游�！暗�，好吃飯啦�！薄芭叮堰@篇看完，我就來吃�！蔽液暗馈＿@篇文章還長呢！我自言自語道，大約 過了兩、三分鐘，媽媽又開始叫道：“看好了沒有�。吭诓粊淼脑�，好菜要被我們吃光了�！薄翱炝丝炝�，剛才那一篇還沒讀完呢！”管它讀完不讀完的。我仿佛忘 記了自己剛才說的話。一頁，兩頁，我貪婪的讀著。媽媽見我一直沒有來到餐桌前，又大喊起來：“你怎么還不來的呀，如果你再不來話，我就要來拖人了�！薄皝� 就來嘛，有什么大驚小怪的。”我輕聲說道。說完，又埋頭看起書來。大概過了四、五分鐘，只聽見門外傳來了“咚，咚，咚”的腳步聲，不好，媽媽向我進(jìn)軍了， 我急急忙忙放下書跑出去，現(xiàn)在不要緊了。我胡亂的吃了一碗飯，又急急忙忙跑回房間，看起書來，一分鐘，二分鐘，三分鐘……不知怎么的，我趴在書桌上睡著 了，等我起來，我已經(jīng)睡在了一張柔軟的小床上，等我起來，已經(jīng)……
書是我們不可分離的伙伴，讓我們在知識的海洋中慢慢遨游吧！
四年級故事作文 篇6
小木偶，會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉頭緊皺了一下，原來他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛的書包，于是他決定要想辦法要回來。第二天，小木偶帶著錄音進(jìn)笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。小紅狐一看是小木偶來了，又高興又害怕。高興的是又可以騙點(diǎn)小木偶的玩具了，害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進(jìn)家里，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次，小木偶可不是那么容易上當(dāng)?shù)牧�。他對著小紅狐一臉憤怒地說：“還我的紅背包，快點(diǎn)！要不我就不客氣了！”小紅狐反駁道：“哈哈，還想要背包，上次還沒有把你摔得爬不起來嗎？今天還想試試？”小木偶勇敢地往前一站，說：“紅背包是不是在你家里，趕緊還給我！”小紅狐也不退步說：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，對熊警官說明了事情的.經(jīng)過，并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽了錄音非常生氣，陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶，還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
這次小木偶真的變聰明了。
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