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          四年級故事作文

          時(shí)間:2023-07-31 15:19:43 四年級作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級故事作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的四年級故事作文

          四年級故事作文 篇1

            今天我給大家講一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事。

            故事發(fā)生在一個(gè)歷史悠久的小村莊里。

            村里春天綠樹成蔭,夏天鮮花盛開,秋天金色一片,冬天雪花飄飄,真是美極了!

            那里的人善良,樸實(shí),熱情……可他們有一個(gè)大缺點(diǎn)就是不節(jié)約用水,因?yàn)樗麄円詾樗怯貌煌甑模灰幌掠昃蜁?huì)多起來。可是他們錯(cuò)了,水是會(huì)變少的,那些雨水是不干凈的,只有被葉子凈化過的水才能用,才能喝。

            村子里有三家人,他們是村子里最會(huì)用水的人,他們分別是一個(gè)富人家、造紙廠和一個(gè)飯館。

            先說那個(gè)富人家吧,他們家洗臉要先把臉盆洗上個(gè)三四次之后才肯把水倒進(jìn)去洗臉;做飯的時(shí)候用三桶水洗三種菜;洗米的時(shí)候要把米洗十次以上;洗碗時(shí)又要用一桶水洗,再用一桶水浸泡;洗腳時(shí)用一桶水泡,一桶水洗。這樣一來他們家一天就要用上幾十桶水。

            第二家,這個(gè)造紙廠,一張紙的質(zhì)量比一般的廠都要好得多,可他們造一張紙是別的廠十張紙的用水量,他們100張紙就要用上一桶水了。

            第三家是一個(gè)飯館,這個(gè)飯館一天有100多個(gè)客戶。一個(gè)客戶吃的喝的都要用上一桶水,這樣一天就要用上100多桶水了。

            過了一年又一年,河里變的干枯了,人們沒在意,還是像以前一樣奢侈地用水,后來,那里就變得像沙漠一樣,沒水,人們只能用袋子把綠色植物包起來,三個(gè)小時(shí)只能取一丁點(diǎn)水,更別說一杯了,所以人們不得不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天只用一點(diǎn)水,一年過去,因?yàn)槿藗冮_始節(jié)約用水,水來了,自來水來了以后,人們再也不敢隨便浪費(fèi)水了。洗了臉的水拿來沖馬桶,洗菜的'水拿來澆花……這個(gè)村莊也不再干旱了,老百姓過著幸?鞓返纳睿僖膊挥脼樗俣l(fā)愁了。

            時(shí)間一年一年過去,這個(gè)小村莊變成了一個(gè)大城市,許多人都來這兒玩。那些老百姓有些成為了成功人士,有些成為了出色的莊稼人。

            小朋友們!請記住節(jié)約用水,關(guān)愛生命,讓水造福人類,還有告訴你的爸爸媽媽一定要節(jié)約用水哦!接下來怎么做就看你的了!

          四年級故事作文 篇2

            很久很久以前,混沌的世界中有一位火人叫火邪,他既邪惡又自私,有一位冰人叫冰雅,他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對朋友,可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來他早已蓄謀消滅冰雅。

            一天下午,火邪用輕蔑的口吻對冰雅說:“我們來戰(zhàn)斗吧!誰贏了誰就擁有這一片土地,你敢不敢!”冰雅心想:我們各自的'神力是有限的,消損太多,會(huì)對我們雙方不益;鹦霸噲D激怒冰雅,他故意說一些話來刺激冰雅,嘲笑他神力沒有自己深厚,最終他的小伎倆成功了。

            一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了,他們互不相讓,打得很激烈,九天九夜過去了,仍然難分伯仲。這時(shí)候,一位有著他們都沒有的力量的巨人神出現(xiàn)了,他知道冰雅十分正義,于是賜予了冰雅無窮的神力抵抗火邪。最終,火邪輸了,喪失了力量。

            火邪臨死前誠懇地說:“我欣賞冰雅的正義,又嫉妒他,我現(xiàn)在是一個(gè)毫無戰(zhàn)斗力的生靈,即將灰飛煙滅。”此時(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱,希望能和火邪一起守候這片土地。

            巨人神說道:只有你們兩個(gè)相親相愛,這片土地才能繁衍出更多的生靈出來!冰雅和火邪聽了巨人神的話,手牽手化作了火山和冰山,相牽的雙臂化生了溫泉。從此,生靈繁衍,生生不息。

          四年級故事作文 篇3

            橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

            鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

            橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的.東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

            兩個(gè)人你一言我一語,爭執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對!薄盀槭裁矗俊便U筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說:“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

            于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

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