[實用]四年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我的童年里有數(shù)不清的事，它們就像沙灘上的貝殼一樣，現(xiàn)在讓我拾起最精美的貝殼獻給你們。

　　記得有一次，我一個人在家，我就像掙脫了牢籠的小鳥一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一兩匙我最愛的果醬或者幾顆甜蜜的糖果。可是，當我享受著美食時，我突然想起昨天爸爸還買了很多好吃的，有薯片、火腿腸、汽水……“哇！太棒了！”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出來，打開電視，跳上沙發(fā)，一手拿著吃的，一手用搖控器調到自己喜歡的臺，此時的我仿佛過上了神仙一般的生活。

　　不一會，垃圾就像小山一樣堆了起來，我回過神來心想：我把家弄的這么亂，媽媽回來肯定會罵我，我該怎么辦呢？我開始急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到一個好主意：不如直接從窗戶扔出去，這樣我的“犯罪證據(jù)”就找不到了。我的思想開始做斗爭了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使卻阻止我。就這樣，它們在我的.腦海中打了起來。最后，黑天使贏了，我拿起地上的垃圾，奮力往外一扔，正當我洋洋得意時，沒想到聽見樓下一聲慘叫，“��！”我心想：遭了，一定是砸到人了，我該怎么辦呀？我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔極了，就用紙折成紙飛機把我的對不起寫在上面朝窗外飛了下去。

　　媽媽回來以后，我把事情的來龍去脈告訴她，媽媽摸著我的頭，親切地對我說：“人不怕犯錯，只要知錯就改就是好孩子�？粗鴭寢屇樕系男θ�，我發(fā)現(xiàn)自己突然間長大了，因為我知道，做人要誠實，知錯就改。

四年級的作文 篇2

　　趁著那個假期，我去往了東北大連。

　　北方人淳樸的民風深深地刻在了我的心里。

　　那天晚上，風雪交加。實在走投無路了，隨便找了個飯店。飯店很小，菜也沒幾個。一行人都看不起這個飯店。過了很久，菜才端了上來，普通的模樣加上普通的味道實在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來，向我們道歉。

　　大家都驚呆了，老板帶著笑臉賠禮道：“現(xiàn)在剛好是春節(jié)，廚房也沒幾個菜，所以……”說到這兒，老板有點兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來的�！贝蠹叶急贿@一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。

　　過了許久，老板才坦白了：他打小就住在農村，沒什么見識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。

　　現(xiàn)在，他父母沒有能力掙錢了，雙雙臥床。于是，他才出來開店，他努力著，拼搏著。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著。

　　大家聽完他的`故事后，紛紛慷慨解囊，老板對我們的捐贈感激不已。

　　一個平凡的小店，一個平凡的人，卻有著不平凡的故事……

四年級的作文 篇3

　　她，是我的好朋友；她，是我敬佩的一個人；她，就是秦嘉哲。

　　她各自高高的，有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，有一點黑。她喜歡穿運動服，愛讀書，非常執(zhí)著，也是我們班的運動健將。

　　她特別喜歡讀書，可以說是個書呆子。那一天，我們商量著要不要去易園練長跑。嘉哲她頭也不回的說去，還很激動。可是，當在易園里跑步的時候，她卻捧著書，津津有味的看起來，叫她幾聲也不應。好不容易把她拉過來，她卻盯著書說：“我邊看邊跑�！蹦盟龥]有辦法，只好依了她的意愿。這就是她讀書上癮的時候，真的`令人欽佩。

　　她不但愛讀書，還有榮譽感，堅強，執(zhí)著。

　　今年夏季運動會，我和她都是800米長跑員，在跑步前她不小心摔了一下，把腿弄出個大黑青來，我們問她：“要不要緊？”她面無表情的說：“沒事！”跑步跑到600米時，我們倆一前一后并排跑，我非常擔心嘉哲摔倒，天有不測風云，她摔了，我去扶她，可她卻讓我趕快跑。我開始了最后的沖刺，她堅強的站起來，跑向終點，得了第二名，她的腿已經(jīng)出血了。到了這時，她卻還微笑著說：“沒事了”。

　　她就是這么一個人，她這種精神令我敬佩，所以我要向他學習，做個好讀書，堅強執(zhí)著的人。

　　有這么一個死黨，我真的太高興，太自豪了，難道不是嗎？

四年級的作文 篇4

　　這天是春節(jié)，快到中午時，大人們便開始包餃子，我也興致勃勃地加入了包餃子的隊伍。

　　我的任務是搟皮兒。我左手拿著一團面，右手拿著搟面杖，開始一下一下地搟起來。這時，媽媽提議說：“咱們可以把一枚硬幣洗干凈，放到餃子里，誰吃到，誰今年有好運�！薄昂醚剑�我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很贊同。于是爸爸把一枚硬幣洗干凈后給了負責包餃子的爺爺，我看著爺爺把硬幣放到餃子皮兒中，心想：誰會吃到這枚硬幣呢？

　　很快，餃子開始下鍋了。全家人都在猜想著這枚硬幣會進到誰的碗里。我更是急不可耐，不停地轉來轉去，恨不得馬上吃到餃子。

　　終于，香噴噴的'餃子上桌了。與往常吃餃子不一樣的是，這一次大家都有所期盼，同時也很小心。幸運就在這一刻發(fā)生了。我吃著吃著，突然吃到了一個硬硬的東西。我吐出來一看，是硬幣！“太好啦！我吃到硬幣啦！”我開心地說�！罢娴�？那祝賀你嘍！”姐姐笑著說。大家也都為我高興。

　　爸爸說：“這枚硬幣再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管誰吃到，我們都會很高興的，它給我們帶來了好心情，但好運氣不是‘碰’來的，還得靠行動去爭取，讓我們一起努力，好不好？”

　　“好！”全家人不約而同地舉起了餃子，哦不，杯子！

四年級的作文 篇5

　　終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開口了。“成績不漂亮�！蓖趵蠋熣f道，我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲�！澳贸霾莞寮��！蓖趵蠋熡终f，大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯的'地方。最后老師講作文，說只有我一個人把亡羊補牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到：“吳樂萱，第一名。”王老師接著說：“八十九分�！蔽矣悬c奇怪：“誰呀?”王老師說：“你呀�！蔽腋吲d極了，連忙跑上去領了試卷。同學們都用羨慕的眼光看著我，我不免有些得意：因為一共考了三次語文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來跳去，一邊比了個勝利的手勢。

　　我知道好運不會一直陪伴著我，八十九分的成績不足以滿足我的標準，下次我要再接再厲，爭取考得更好。

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