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          四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-11-01 13:18:15 四年級(jí)作文 我要投稿
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          [精]四年級(jí)的作文300字7篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [精]四年級(jí)的作文300字7篇

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            冬天到了,我和爸爸坐車回老家去了。

            我的老家很冷,經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了,我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開始前我們分兩個(gè)組,每組五個(gè)人,分好后我們就開始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方,另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去,剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì)兒,爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來堆雪人,還是兩組不變。

            到了下午,我們來到上午的`地方,開始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來做雪人的頭和身體,還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪,在雪堆上滾來滾去,滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來一個(gè)比我的大三倍的雪球,這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上,用四顆石頭放在雪球中間一拼,用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。

            我永遠(yuǎn)不忘記這些朋友和我們做的雪人,永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)冬天。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            以前我只認(rèn)為貓頭鷹在晚上是不會(huì)休息的,現(xiàn)在我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

            我查閱了一些資料,我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在晚上是會(huì)休息的。

            我在放暑假的時(shí)候,和爸爸去了野外森林,并且在那里住了一個(gè)晚上。到了晚上,我們準(zhǔn)備睡覺了,可是突然傳來了一陣奇怪的聲音。我們一看,啊!原來是一只貓頭鷹呀!那次是我第一次看見真的 貓頭鷹,我準(zhǔn)備要觀察那只貓頭鷹了。

            貓頭鷹長得怪怪的,腦袋上有兩根小小的羽毛翹著,如果你不仔細(xì)觀察你是看不出來的。貓頭鷹的毛是棕色的',它的眼睛是大大的,一到深夜它的眼睛就會(huì)變成紅色。人們總說貓頭鷹晚上不睡覺,白 天睡覺。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺。過了很長時(shí)間,它不困,我都困了。就在這時(shí)貓頭鷹的一只眼閉上了,我又有了精神,二十分鐘過去了,只見貓頭鷹睜開了那只眼又閉上了另一只眼。我 明白了,原來貓頭鷹困了就閉上一只眼,之后睜開這只眼,再閉上那只眼,與此同時(shí)它也就休息了。

            這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            四季,總是那么的美好。春夏秋冬,我都特別的喜歡,可最讓我心動(dòng)的還是春天。

            我是大地的使者,也是春的小雨點(diǎn),我滋潤著大地。

            我是春天的小雨點(diǎn),從如同萬丈懸崖般的高空降落下來,滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上,心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈(zèng)品——桃花雨,更加美麗了,就像剛剛出嫁時(shí)的新娘。

            我是春天的小雨點(diǎn),帶來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,帶來了一個(gè)充滿歡笑的春天,我為大地做出了不計(jì)其數(shù)的.貢獻(xiàn),我?guī)椭r(nóng)民們的莊稼成長,滋潤大地母親干涸的嘴唇……

            春天,我?guī)蛣傇韵碌男涿绯砷L。夏天,我為荷花解渴,秋天我替花兒補(bǔ)水,冬天,我用那冰涼的雙手向世界一揮,將帶給人們一片雪白。

            我是春天的小雨點(diǎn),每當(dāng)春風(fēng)吹過,我是多么的開心,快樂。

            我是春天的小雨點(diǎn),我代表著春天,我代表著如意,我代表著春之色……

            春天就是我,我就是春天,故此,愛春天,我愛春雨,我愛春天的美景。

            四年級(jí):默契之愛

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            我家小區(qū)里,有一棵長了好幾年的大樹,它的葉子特別綠,好像快要滴出水,它的樹桿那么粗,三個(gè)小朋友才能抱住。我在陽臺(tái)上正好可以看見它。

            今天我在陽臺(tái)上跟我的狗狗玩的時(shí)候,一個(gè)回頭,卻沒看到大樹那綠綠的葉子。我又揉了揉眼睛仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)它那綠色的葉子枯了、掉了。那些留在樹上的葉子也是黃色的。我很擔(dān)心這棵活了幾十年的大樹會(huì)不會(huì)就這樣死去了呢?如果是,那是凍死了呢?還是有人不懷好心給它灑了毒藥?帶著這些疑問,我跑到大廳里想去看看其它的樹都怎么樣了?我站在椅子上往外一看,呀!我很驚訝!地上全部是大樹掉落下來的樹葉,像是給蒼白的`大地鋪上了綠色的地毯,留在樹上的葉子也都變成黃色的了。這些葉子垂著頭,耷拉著腦袋,好像很快就要掉落下來。

            可是,這些大樹到底有沒有死呢?我又跑去問爺爺。我爺爺可是對(duì)花草、動(dòng)物很有研究的哦!爺爺坐下來,笑著說:大樹都沒死,只是快到春天了,大樹的老葉子掉了,新的葉子才能不斷長出來。”這下我的心才放下來。

            原來大樹不是死了,也不是有人不懷好心給樹灑了毒藥,是春天快來了!我明白了只要春天來了這些樹就可以恢復(fù)原來的翠綠,所以我盼望春天到來哦!

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的`時(shí)候,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次,橡皮突然生氣了。它想:這支死鉛筆,總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了,真是太氣人了!

            有一天,主人要考試。考試開始了,主人寫著寫著,忽然,主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯(cuò)字擦掉,可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格,過后,鉛筆跑到橡皮前,臭罵道:“都是你的錯(cuò),你是我們的叛徒!

            橡皮聽了,氣憤地說:“是誰叫你每次都寫錯(cuò)字的?”

            鉛筆這時(shí)無話可說。

            就在這時(shí),文具盒說:“你們都有長處,也有短處,所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長處呀!”

            橡皮說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我會(huì)改正的。”

            大家聽了,高興地笑了。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            早晨,一出大門,向遠(yuǎn)處望去,什么也看不清楚,白茫茫的一片,迷迷蒙蒙地充斥于大地間,讓人分不清哪里是天,哪里是地,只覺得自己好像進(jìn)入了美麗的仙境,到處都是繚繞的煙霧。當(dāng)然這不是煙,因?yàn)槲也]有聞到嗆人的味道,而是新鮮的空氣。也不會(huì)是雨,因?yàn)槲覜]有看到濕漉漉的大地,聽不到雨點(diǎn)“啪啪”地落下來的聲音。那么這會(huì)是什么呢?我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了這個(gè)世界。

            進(jìn)入這個(gè)世界后,十步開外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。啊!原來下霧了。在這迷霧之中,讓你感到這個(gè)世界好像只有你一個(gè)人,其實(shí)和往常一樣,上班、上學(xué)的.人都從你身旁走過,只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴(yán),看不見罷了。

            如果你向前走幾步,前邊的霧就會(huì)向兩邊推開,好像在為你讓路。

            到了步行街,看見中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍,有的在練太極拳。從遠(yuǎn)處看,他們還真像在縹緲的云霧中練功呢!

            今天早晨的霧可真壯觀!

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。

            靜姐姐在我們的學(xué)校里,她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕圩x書的事跡傳遍了我們學(xué)校的.每一處。

            記得有一次,靜姐姐來我家玩,她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房,拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視,當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí),我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來,順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來,叫我把電視的聲音調(diào)小聲些,我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下,靜姐姐無法靜心看書,沒想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會(huì)神地看書。當(dāng)她看到書里的主人公遇到困難時(shí),她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書里的主人公解決了困難,她就眉開眼笑;當(dāng)看到書里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后,終于成為了一名成功者時(shí),她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋里!

            表姐就是這樣一個(gè)愛讀書的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

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