【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)起我們班魯長(zhǎng)昊，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他因?yàn)楦杪曃襁B綿，悅耳動(dòng)聽(tīng)，因此享有“歌唱王子”的美稱。每當(dāng)老師讓同學(xué)們講故事、猜謎語(yǔ)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)興奮地喊叫著讓魯長(zhǎng)昊上去一展歌喉，為大家助興。
那天，老師又讓大家講故事。嘿，這下可熱鬧反了天，同學(xué)們有的喊：“魯長(zhǎng)昊，上去唱一首菊花臺(tái)。”“憑什么唱菊花臺(tái)？換首�！绷硪恍┩瑢W(xué)馬上反駁道。大家各個(gè)爭(zhēng)的臉紅脖子粗，魯長(zhǎng)昊不知聽(tīng)那邊好，沒(méi)辦法，他只好自己決奪。終于開(kāi)始唱了，那悠揚(yáng)的歌聲立刻飄滿了整個(gè)教室，大家都被魯長(zhǎng)昊那雖嘶啞，卻不失悅耳的嗓音所折服�！霸賮�(lái)一首，再來(lái)一首�！贝蠹也患s而至的吶喊著，希望能再次聽(tīng)見(jiàn)魯長(zhǎng)昊那優(yōu)美的歌聲。
不知過(guò)了多少天，學(xué)校開(kāi)辦五年級(jí)綜合素質(zhì)展示，其中，有魯長(zhǎng)昊、耿悅、徐菲菲、朱寧、姚加宜五人的演唱“蝸牛”。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)的演出，終于輪到了魯長(zhǎng)昊他們，只見(jiàn)魯長(zhǎng)昊拿起話筒，悠揚(yáng)的.歌聲立刻像奔騰的河水似的從話筒中“涌”了出來(lái)，歌聲越來(lái)越歡暢，歌聲越來(lái)越飛揚(yáng)，歌聲在高潮中越來(lái)越激蕩，大家差不多都沉浸在那美妙的歌聲中了，他們以那美妙的歌聲博得大家雷鳴般的掌聲。
這就是我們的歌唱王子——魯長(zhǎng)昊。
六年級(jí)年的作文 篇2
再過(guò)一個(gè)月我就要上四年級(jí)了，新的校區(qū)、新的教室，當(dāng)然還有新的同桌。而這三年來(lái)，最令我難忘的同桌就是小良子，“小良子”這個(gè)外號(hào)是我給他起的。因?yàn)槲覀兿嗵幉坏揭荒晁娃D(zhuǎn)學(xué)了，到現(xiàn)在我甚至查字典也無(wú)法確定他真正的名字。只記得他叫小良子。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們成為了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神，性格開(kāi)朗，一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜歡他。小良子個(gè)子不高但是籃球打的很好，每天放學(xué)他都要去打籃球。雖然他打籃球很晚才回家，但是我從沒(méi)見(jiàn)他沒(méi)完成作業(yè)，而且作業(yè)總是工工整整。這讓我這個(gè)一放學(xué)就開(kāi)始寫作業(yè)，但總是寫到很晚才能把作業(yè)寫完的同桌很是羨慕。
我很好奇，他是怎么利用時(shí)間的呢？
有一次，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你為什么一放學(xué)就去打籃球，作業(yè)還寫的那么好？難道你晚上都不睡覺(jué)嗎？”。小良子嘿嘿一笑：“我只是在下課后，你們出去玩的時(shí)候，我寫作業(yè)罷了。因?yàn)榇罅康淖鳂I(yè)在課間都寫完了，所以回家后就寫的少了”。小良子的回答讓我很是吃驚，因?yàn)槲彝蝗幌肫饋?lái)除了利用課余時(shí)間之外，小良子還經(jīng)常拿著一個(gè)小本，在上學(xué)的路上邊走邊背一些難背誦的`課文。
再過(guò)一個(gè)月，小良子也要上四年級(jí)了。雖然我不知道他在哪里，也不知道他的具體情況，但是，小良子這個(gè)曾經(jīng)與我短暫在一起的同桌卻教會(huì)了我如何利用課余時(shí)間，如何利用生活中的碎片時(shí)間學(xué)習(xí)......
謝謝你，我的同桌小良子。
六年級(jí)年的作文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是093班的吳瓊。今天，我給大家演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
什么是道德？道德——是一種文明的體現(xiàn)，是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。那我們?cè)趺醋霾攀且粋�(gè)有道德的人呢？
讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風(fēng)氣�？矗∵@位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進(jìn)了垃圾池；這邊有一個(gè)小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起；鄰居家的老奶奶一個(gè)人在家感到孤單，我們?nèi)ヅ闼奶�，讓她不再寂寞；在學(xué)校里，碰見(jiàn)老師，主動(dòng)問(wèn)好……身邊有太多太多的例子了，我們自己，也在不知不覺(jué)中做到了道德文明。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我很喜歡一個(gè)廣告，它放了好幾個(gè)簡(jiǎn)單順手卻寶貴的動(dòng)作，一個(gè)晨跑的人在經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾筒時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)廢易拉罐，他順手撿起丟進(jìn)垃圾筒里，鏡頭切換到電梯內(nèi)，一個(gè)接電話的`公司職工用手掩在嘴旁，她的身旁是一個(gè)抱著熟睡嬰兒的婦女，當(dāng)鏡頭在馬路上時(shí)，一位青年扶盲人老爺爺過(guò)馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，猶如蜻蜓點(diǎn)水般輕點(diǎn)心河，給我?guī)?lái)淡淡的感動(dòng)和一絲感觸。這不就是道德嗎？正如一句廣告詞所說(shuō)的：愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步。其實(shí)，道德就是做一個(gè)有心人，注意到生活中的小細(xì)節(jié)，去把這些細(xì)節(jié)做得完美。
道德，是一個(gè)無(wú)形又抽象的詞語(yǔ)，我們每個(gè)人都有自己的詮釋。但是我想，我們每個(gè)人都希望成為一個(gè)有道德的人，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，建設(shè)更加美好的社會(huì)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
六年級(jí)年的作文 篇4
在中國(guó)的云南省，有一種人們都喜歡吃的小吃——過(guò)橋米線。小時(shí)候，吃過(guò)橋米線的情景，常常浮現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
過(guò)橋米線，有甜的，有辣的，吃起來(lái)特別可口。
一大早，媽媽便帶著我去吃過(guò)橋米線。來(lái)到過(guò)橋米線小吃店，便看到一位叔叔正在火灶前，用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時(shí)，叔叔才把鵝肉等配料撈起來(lái)，鍋里只留下了熬好的鵝肉湯。
這時(shí)，一位阿姨將一根根又白又長(zhǎng)的米線倒入剛熬好的`熱湯中。一會(huì)兒后，又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時(shí)，采用勺子將米線撈到碗中，再加一勺湯。
米線端上桌時(shí)，媽媽說(shuō)：“不可以先喝湯，因?yàn)楹窈竦涅Z油有些保溫，下面的湯很燙�！笨粗矍暗拿拙�，還聽(tīng)媽媽說(shuō)了一個(gè)關(guān)于過(guò)橋米線的傳說(shuō)。
很久以前，有一個(gè)秀才，在一座島上讀書，他的娘子常做米線給他吃。可是，每次送到島上時(shí)，米線已經(jīng)冷了。一次，娘子用鵝肉熬成湯，做成米線給秀才送去后，米線還是熱的。這以后，娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來(lái)，人們學(xué)會(huì)了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過(guò)一座橋，人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過(guò)橋米線”。
說(shuō)起過(guò)橋米線，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃了。每當(dāng)想起，心里似乎也是香香的。
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