想象的作文范例[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　時(shí)光如流水，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，科技發(fā)達(dá)的很。我已經(jīng)成了一名著名的科學(xué)家，我有很多發(fā)明，但最讓我滿意的還是多功能汽車。

　　公路上，只見車水馬龍，各種車輛來來往往，我駕駛著多功能汽車穿行其中。仔細(xì)看，我的車上有紅、黃、綠、藍(lán)、粉5種顏色的按鍵，如果遇上堵車，你就可以按下紅色的飛行鍵，隱藏在車頂?shù)腵翅膀就會(huì)露出來。當(dāng)你想去海里玩玩時(shí)，這輛車就幫了你大忙，你想它變成一艘輪船時(shí)，就按一下黃色鍵，你要它是一艘潛水艇時(shí)，那就按兩下黃色鍵。假如你想去陸地度假時(shí)，就按綠色鍵。這時(shí)候的你，如果累了就按藍(lán)色鍵，立刻就能發(fā)出美妙的音樂，幫你消除疲倦。順便說一下，這個(gè)車還帶有聲控功能，你想去哪里，只要按一下車上的粉色鍵，說出要去的地點(diǎn)，他就能把你帶到目的地，即使你是盲人也沒關(guān)系。

　　這個(gè)多功能汽車還是“環(huán)保汽車”。為什么是“環(huán)保汽車”呢？因?yàn)樗�不用燒石油，靠太陽和風(fēng)來制造動(dòng)力，它排出的是清新空氣，開到哪，那兒的空氣就會(huì)變得特別香。

　　怎么樣，這個(gè)多功能汽車很不錯(cuò)吧？快來和我一起體驗(yàn)這個(gè)未來多功能汽車帶給你的樂趣和好處吧！

想象的作文 篇2

　　20xx年我已經(jīng)21歲了，我和我多年沒見面的小學(xué)同學(xué)－－－－周志豪在一起工作，你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎？你一定想不到，我是世界一流的發(fā)明家了！

　　一天早晨，我的太子龍牌手表型的手機(jī)就在嘀－－嘀－－嘀－－的叫了，我一看，是周志豪發(fā)來的，他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的高智能機(jī)器人，有一個(gè)助手，我當(dāng)然接受啦！

　　第二天，我一起床，就來到我的SOBB實(shí)驗(yàn)室來繼續(xù)來完成我的機(jī)器人，我的`好朋友周志豪也很快趕到了，他把高智能卡片給了我，我把卡片裝進(jìn)了它的機(jī)器大腦里了，還剩最后一個(gè)功能了！就是超級(jí)儲(chǔ)存功能了！好了！完工了！

　　我給我的機(jī)器人取了的名字，叫聰聰！現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了！它能為人民服務(wù)了。

想象的作文 篇3

　　咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！

　　新型的.多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。

　　我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。

　　你看，這就是我發(fā)明的雨傘！

想象的作文 篇4

　　你想知道我們未來的世界是怎樣的么？讓我來告訴你們吧！

　　首先從我們的家說起吧！每次當(dāng)你回到家時(shí)，不需要麻煩的掏出鑰匙把門打開再進(jìn)去，你只要點(diǎn)一個(gè)綠色按鈕，門就會(huì)從上面伸出掃描屏，把你掃描一下。如果門發(fā)現(xiàn)是這家門的主人、親戚就會(huì)自動(dòng)打開了。如果不是，主人不管在哪里都會(huì)知道有小偷或者客人來了。你進(jìn)門后，房子上的燈會(huì)自動(dòng)打開，如果你想換上和拖鞋，但又不想動(dòng)只需要輕輕向后一倒，機(jī)器就會(huì)把床送到你身后，然后再用一個(gè)罩子罩住一兩秒以后，你就能換好你心里想要的衣服了。

　　然后再說一說小區(qū)吧！未來世界的.小區(qū)綠化等各個(gè)方面都比現(xiàn)在好很多呢！如：小區(qū)里很多人家都會(huì)養(yǎng)狗或貓，為了避免這些寵物會(huì)咬到或很臟，生病等各種原因給我造成在健康方面的一些問題，每個(gè)小區(qū)一個(gè)星期或者幾天就會(huì)在小區(qū)里開啟一些對(duì)狗狗的檢測(cè)呢！項(xiàng)目有寵物洗澡機(jī)，先把一條大毛巾放在入口，然后把寵物放上去，一點(diǎn)下開關(guān)就好了。只見寵物洗澡機(jī)發(fā)出“涮涮”的聲音和寵物的“笑聲”，不一會(huì)兒寵物就閃亮了。

　　最后再聊聊學(xué)校吧！只見學(xué)生們輕快的走去學(xué)校，都不背書包，為什么呀？讓我來告訴你們吧！未來的學(xué)校跟現(xiàn)在大不一樣，老師在黑板上說什么，黑板上就自動(dòng)打出來了，老師就不用“吃粉筆末”了！同學(xué)們呢，每人有一個(gè)智能課桌，老師講到哪，同學(xué)們的課桌上的書就翻到哪。而墻上的壁紙卻不一般，上課時(shí)候壁紙變成藍(lán)色，緩解同學(xué)們緊張的氣氛，下課變成綠色，緩解同學(xué)們的眼睛和大腦。

　　未來的世界是不是很奇妙？通過我的介紹你是不是想讓未來的那一天快點(diǎn)來臨呢？

想象的作文 篇5

　　嗨!大家好，我是一條人見人愛、花見花開的小河亮亮。

　　“春天來了，春天來了，冰融化了，我歡快的唱起叮叮咚咚，日子過得快樂極了。河水清澈見底，能看見水中各種各樣的石子和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。許許多多的`小魚在我的身體里快樂地游來游去，欣賞我動(dòng)人的歌聲;小蝦在河中揮舞著大鉗子演講說著小河的美麗;烏龜在河中悠閑地散步;連河中水草也隨水舞動(dòng)。周圍的空氣清新甜潤，接著小草、小花被吵醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，小花慢慢地睜開眼睛，綻開花瓣。然后大人們也來這里打水洗衣，小孩們快樂地在這里嬉戲玩耍。”小河神采飛揚(yáng)地說。

　　說完，小河哭了，我問：“你怎么了?”小河說：“自從有了汽車、機(jī)器……我就變得人不像人，鬼不像鬼�！毙『涌攘艘宦�，又說：“害我的了咳嗽病，這還不是最可恨的，可恨的是人們走過這里，隨手亂扔垃圾，害小魚也得了病。附近有一座工廠，每天排出廢氣，污水綠綠的，人們見了就想吐，紛紛捂著鼻子跑走，許多小魚也死了。我變得又臟又臭，再也沒有人疼愛我了�！绷亮岭y過得說：“你幫我吧，讓人們保護(hù)環(huán)境吧!”

　　我聽了小河亮亮的哭訴，心里傷心極了，我想告訴全世界：“醒悟吧!人們，讓我們保護(hù)環(huán)境，不亂排放污水和廢氣，合理處理生活垃圾。讓小河在變回以前那個(gè)人見人愛，花見花開的小河吧!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚啊!”

想象的作文 篇6

　　未來的神奇教室，將會(huì)是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！

　　教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺(tái)上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。

　　黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。

　　還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。

　　神奇教室當(dāng)然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。

　　神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙�？梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)太空知識(shí)，可以說是一種娛樂項(xiàng)目。

　　最后神奇教室的高科技是雨水窗臺(tái)它可以把下雨天的`雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無公害的水了。

　　這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩。快來分享分享吧。

想象的作文 篇7

　　我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

　　這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個(gè)細(xì)小的開關(guān)，第一個(gè)開關(guān)可以調(diào)筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開關(guān)是最重要的'，要是沒了它，這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開關(guān)用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開關(guān)，讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第一個(gè)開關(guān)，這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，就可按下第三個(gè)開關(guān)，筆就會(huì)立刻伸出一個(gè)小燈泡，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　如果有人偷走了這種筆，你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開關(guān)，都沒用，因?yàn)樵谀阌脮r(shí)，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個(gè)指紋，所以啟動(dòng)不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會(huì)啟動(dòng)一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。

　　這就是我希望未來出現(xiàn)的筆。

想象的作文 篇8

　　大家好，我是一顆牙，我和我的許多牙伙伴一起生活在我們小主人的嘴里。突然有一天，高中生作文在最前的牙說：呀，我們的小主人要帶我們出去了。我和伙伴們滿懷期待的坐在牙床上，興奮極了。

　　終于到了目的地，小主人打了一個(gè)哈欠，我趕緊趁機(jī)嘆出頭，原來是牙博士口腔醫(yī)院啊。小主人帶著我們上了二樓，我看到了許多同伴，他們個(gè)個(gè)都怨聲載道：我的主人天天不刷牙，我都臟死了。我的主人也是，一到晚上就大口大口地吃糖，哎喲，我現(xiàn)在全身都疼!我以前穿著白衣服，現(xiàn)在都成黑的了，嗚嗚。我走了進(jìn)來，他們看見我雪白的外衣，都羨慕極了!

　　活動(dòng)開始了，小主人趕緊坐到位子上。一位漂亮的阿姨給小主人和他的伙伴們講了很多有關(guān)保護(hù)我們的知識(shí)，有勤刷牙、少吃糖、預(yù)防蛀牙等等。我的小主人認(rèn)真地聽著，信心十足。有這樣的小主人我也放心了。

　　答題活動(dòng)結(jié)束了，小主人那組得了冠軍，我真高興!接著那位阿姨又帶著我們參觀了一樓，一樓有許多儀器，我的黑牙同伴看見什么儀器都瑟瑟發(fā)抖，誰叫他們主人刷牙他們就躲躲閃閃呢。阿姨介紹完儀器的使用方法，小主人們就給他們的家長檢查牙齒。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我的小主人了，小主人走進(jìn)屋里，她的媽媽躺到了一個(gè)像床一樣的東西上，護(hù)士給小主人一個(gè)鉤子和一個(gè)鏡子似的'東西。小主人的媽媽張開了嘴，小主人用鏡子一照，呀，媽媽，你的牙齒內(nèi)部有點(diǎn)黑，您是不是只刷外面啊，還有兩顆牙放了牙套。我探出頭一看，果然如此。小主人語重心長地說：您以后可要好好保護(hù)牙齒啊。哈哈，我的小主人真像個(gè)小牙醫(yī)呀!

　　活動(dòng)結(jié)束了，我想我的主人一定會(huì)受益終身，會(huì)更加愛護(hù)我的。

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