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          想象的作文

          時間:2023-10-30 09:32:18 想象 我要投稿

          想象的作文7篇【推薦】

            在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的想象的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          想象的作文7篇【推薦】

          想象的作文 篇1

            20xx年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級人物——偉大的家!皠e吵,我正在做一件偉大的實驗!”我對我的“百達通”機器人說。經(jīng)過了7個小時的努力,我精心研制的“電子貓‘終于誕生了!

            這種電子貓一共分為兩種,一種是雄的,一種是雌的。我給它們倆取了一個很好聽的名字,雄的叫“阿力酷”,雌的叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了,這“阿力酷”是用來捉老鼠的,“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。

            我來到奶牛場,這里的.蒼蠅就像在開會一樣非常多,于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農(nóng)場,這里的老鼠和蒼蠅一樣多,我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午,我到奶牛場和農(nóng)場觀察,發(fā)現(xiàn)才僅僅幾個小時它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅,我頓時欣喜若狂。后來,我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機”將他們倆各克隆了70億只!疤昧,現(xiàn)在人們再也不用怕老鼠和蒼蠅了!”我自言自語到。

            一年過后,我又發(fā)明了時光機器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等,現(xiàn)在人們都叫我:“發(fā)明之王”。

            這就是未來的我。

          想象的作文 篇2

            在遙遠的未來世界,人類的科技早已發(fā)達到了現(xiàn)代人遙不可及的地步了。已經(jīng)不用人來工作,取而代之的是一個個機動靈活的機器人了。

            在那時,你看不見大街上有烏黑的尾氣,汽車用的也不是汽油,而是太陽能。它不僅環(huán)保,還智能,配帶遙控器,一按按鈕,車子就可以自動發(fā)動。不僅如此,還可以海、陸、空三方為移動,是居家旅行的必備神器。

            有一個威名遠揚的植物學家,發(fā)明了一種全自動的種植機器人,只要在電腦上輸出處地點,機器人便會根據(jù)當?shù)氐臍夂、土壤、水分等各類情況,自動選擇合適的樹苗種植,用快長藥水,讓植物在3天內(nèi)長成參天大樹。

            當然,垃圾分類也不容小視,所以世界各地科學家齊聚一堂,并合作發(fā)明了一種全智能的垃圾桶。只要投入相對應的分類中,就可以自動轉(zhuǎn)化成可利用資源,別看它輕巧,它內(nèi)部可是有你想也想不到的超大容量呢。想要驅(qū)動它很簡單——只需要一個風能發(fā)電機,就可以讓它持續(xù)工作。

            介紹完之后,你對未來世界有了解了嗎?正當我要繼續(xù)看時,天空傳來一陣獅子般的`怒吼:“肖凌云,快起床了!”我睜開我迷迷糊糊的眼睛,環(huán)顧四周,咦?我的發(fā)達汽車和摩天大廈去哪里了?喔,原來這只是一個夢啊!

            我想象中的未來世界,是美好的、是發(fā)達的、是智能的,更加是環(huán)保的。那你的未來世界呢?

          想象的作文 篇3

            老師是辛勤的園丁,她們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才,可謂桃李滿天下。我非常愛戴我們的老師,但我們也有不盡人意的地方。

            首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。

            如果我是一名老師,每當太陽從東方升起,我就會早早地來到學校。當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”,那時,我將會回敬他們一個親切和藹的微笑,讓他們感受到老師無限的關愛。

            如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

            如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的'心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

            如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

            如果我是一名老師,我會好好對待每一位學生,把自己所有的知識都教給他們,讓他們盡情翱翔在知識的海洋中。

            如果我是一名老師……

            如果我是一名老師,我一定要讓每一位學生都能快樂學習每一天。

            我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!

          想象的作文 篇4

            在一個動物小鎮(zhèn)里,住著一只小白兔,她很善良,還開了一間蛋糕房。這個蛋糕房很堅固,即使是大在一個動物小鎮(zhèn)里,住著一只小白兔,她很善良,還開了一間蛋糕房。這個蛋糕房很堅固,即使是大地震來襲,這個蛋糕房也不會塌掉。

            有一天,這個小鎮(zhèn)發(fā)洪水了,動物們趕緊從自己的家里跑出來。最后,除了小白兔的蛋糕房外,其他的房子都被洪水沖走了。于是動物們趕緊跑到小白兔的蛋糕房里。就是因為小白兔很勤勞,所以她救了小鎮(zhèn)里所有動物的命。

            從此,小白兔就成了全鎮(zhèn)的英雄。但小白兔變得高傲起來,走路時頭抬得老高,再也不會幫助鎮(zhèn)里的動物了,還常常欺負動物們。因此,沒有人愿意到小白兔的蛋糕房中去了。

            有一天,一個好心的獵人來到這個小鎮(zhèn),看到動物們叫苦連天,便問動物們到底是為什么讓它們這么痛苦。動物們七嘴八舌的讓獵人說了事情的來龍去脈。獵人聽了之后很生氣,于是獵人來到小白兔的蛋糕房前。小白兔看到獵人背著槍,嚇得一下子跌坐到地上。她顫顫巍巍的問:“獵、獵人……大人,您、您找我……有、有、有什么……事?”

            獵人哈哈大笑起來:“小白兔,你怎么還不知道自己犯了什么錯?”

            小白兔想了想,說:“獵人大人,我……真的不知道……是怎么回事!”

            獵人聽了,請出他身后的村民們,村民們個個飽含眼淚,異口同聲的說:“小白兔是個大壞蛋!獵人快把她捉走!”

            小白兔聽了后,哭著說:“我以后不會這樣了!請原諒我吧!相信我!

            獵人聽得半信半疑,說:“給你三天時間,讓50個人到你的蛋糕房買蛋糕,并且為每一個買你蛋糕的'人做一件事。”小白兔答應了。

            這三天里,小白兔兌現(xiàn)了她的諾言。從此,小白兔依舊受動物們的愛戴,小白兔的蛋糕房的生意也紅紅火火。

          想象的作文 篇5

            葡萄、草莓是非常要好的朋友,它們同吃、同住、同玩,親如姐妹,相處得十分和諧、融洽。

            可是有一天她們之間發(fā)生了爭吵,誰也不理誰。香蕉阿姨知道了這件事后十分著急,是什么原因讓她們產(chǎn)生隔閡?她決定先找葡萄小姐談談。葡萄小姐一臉委屈地 說:“不久將要舉辦第一屆水果皇后比賽,我和草莓小姐得知這個消息后,激動得一夜沒睡好覺,都說自己準能得第一,以為自己是最漂亮、最迷人的。就這樣你一 言,我一語,誰也不服誰,結(jié)果弄得不歡而散!毕憬栋⒁搪犃,沉思片刻,然后說:“你先回去,等我再找你們。”

            第二天香蕉阿姨請葡萄、草莓一起到她家做客。香蕉阿姨語重心長地說:“葡萄小姐珠圓玉潤、晶瑩剔透,猶如翡翠和瑪瑙;草莓小姐粉里透紅、嬌艷欲滴,似紅寶 石般美麗。你們確實都非常漂亮迷人,但僅有美麗的外表是不能當選為水果皇后的`。咱們水果家族的人都認為:心靈美比外表美更重要,只有外表美是不夠的。你們 既然是好朋友,事事都應該互相學習、互相幫助、互相支持、互相鼓勵,而不應該為滿足自己的虛榮心,互相攻擊。你們說我說得有道理嗎?”聽了香蕉阿姨的這番 話,葡萄和草莓紅了臉,低下了頭,她倆知道自己錯了。她們又和好如初,再次成為形影不離的好朋友。

          想象的作文 篇6

          未來的我:

            你好!

            希望你收到這封信的時,可以回想起曾經(jīng)的那個頑皮、搗蛋、無憂、從始至終都很愉悅的自己!

            你還記得兒時的夢想嗎?那時同學們都迷戀游戲“王者榮耀”、“吃雞”游戲,你總是羨慕他們,但是為了夢想你克制自己,保護雙眼。因為你渴望當一名出色的飛行員。像雄鷹在遼闊無邊的藍天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林;飛過藍藍的湖泊;飛過寬廣的草原;飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠;翱游四海,飛遍世界的每一個角落。你的.夢想實現(xiàn)了嗎?如果實現(xiàn)了,我熱烈的祝賀你!如果沒有,那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個大老板?做一名警察?對了,你兒時繪畫非常的棒,現(xiàn)在是否成為一名大畫家了?

            你從小就喜歡畫畫,畫可愛的小動物,畫藍藍的天空,畫大自然的山山水水,還想著到世界各國去舉行的畫展,讓畫傳到世界的每個角落。

            你還記得你兒時許下的諾言嗎?你說長大以后要孝順父母,給父母買一套大別墅,找好多保姆,不讓他們?yōu)榧覄談诶;買幾輛豪華汽車,帶著他們?nèi)ナ澜绺鞯囟碉L。現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買了?或是正準備買?記得提醒爸爸、媽媽注意身體。父母已經(jīng)年邁了,你一定要好好的照顧他們呀!

            你還記得你兒時的小伙伴嗎?有快樂你們一起分享,有悲傷你們一起分擔,現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯(lián)系,趕快與他們聯(lián)系吧,我想他們一定會很想念你的,有了他們的陪伴,你的人生一定會更精彩的!

            未來的我,你是多么地給力,只要看到別人有困難,一定會毫不猶豫地幫助別人;只要哪里有不公正,你一定會毅然挺身而出。

            你也一定要告訴你的孩子,誠實,是人與人之間最基本的關系。只有這樣,老師、同學才會信任你,大家才會喜歡你、幫助你,才會和你一起努力,共進退。

            未來的我,現(xiàn)在的我或許不夠優(yōu)秀,但未來的我變得更優(yōu)秀,因為我有足夠的信心,為未來的自己不后悔現(xiàn)在的所作所為。為了一切美好的事情,加油!現(xiàn)在的我。

          想象的作文 篇7

            在一個夜深人靜的時候,小學生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

            “嗚,嗚,嗚……”

            “咦,誰在哭?”一個溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

            “我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學題的時候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。

            “唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了!痹緶厝岬某咦咏憬悻F(xiàn)在也變得傷心起來。

            “真是對不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道,“不過,我也經(jīng)歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”

            橡皮弟弟還沒說完,另一個聲音就傳來了,“我也好不到哪里去呀!”

            “原來是鋼筆哥哥。 贝蠹耶惪谕暤卣f道。

            “我呀,也有主人不愛護我的時候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的.衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。

            “哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。

            “好啊,好。 便U筆妹妹開心地嚷道。

            “咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。

            “這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。

            “咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。

            “還是這個主意好!”大家一起說道。

            “小主人再用我的時候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。( )

            “我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線!背咦咏憬阏f。

            橡皮弟弟接著說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字。”

            “我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說。

            “好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑!背咦咏憬阕詈笳f。

            “千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說,“我以后再也不這樣對你們了!

            從此,明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此,他的學習成績也提高了不少呢。

            山東省青島市四方實驗小學三年級:魔法小貝

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