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老師，謝謝您作文[推薦]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老師，謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![老師，謝謝您作文[推薦]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6001_5fbf7f0376b0b.jpg)
老師，謝謝您作文1
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業(yè)。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了�？墒�，有一個老師，時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得一年級的時候，我的數(shù)學(xué)老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學(xué)期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學(xué)校時，同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進(jìn)去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進(jìn)來？快進(jìn)來吧，別擔(dān)心，剛剛上課，夠時間做的�！闭f著，老師把我?guī)У浇淌�，拿了張試卷給我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的`看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧�！蔽荫R上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生�！蔽宜贫嵌�。但我知道以后不能再遲到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我終于明白老師的教訓(xùn)。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了，但我會永遠(yuǎn)記住您的。
老師，謝謝您作文2
老師，您桃李滿天下，也許我是并不突出的一個，也許是時光的匆忙流逝，您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學(xué)生。
雖然時光飛逝，歲月穿梭。我們在漸漸長大，我們會遇到很多新的老師，但是我們的情誼依然會在我的心間。
您總說我們不聽話，您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了，要多吃點(diǎn)；我記得您說過如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點(diǎn)，一定會更加優(yōu)秀；我記得您說過，做題時一定要認(rèn)真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多，您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友，不讓她來打擾我；您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上，幾度找我談話。
那時的我并不懂，我認(rèn)為您在針對我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大鬧�，F(xiàn)在，回憶起兒時的幼稚，覺得十分可笑。您的良苦用心，隨著時間的磨逝，我漸漸明白。
已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子，已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學(xué)校將近一年了，不知道您還好嗎？雖然我們是師生，但是我們的情誼更像朋友，更像親密無間的姐妹，更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子，您在我心中更甚似我摯愛的媽媽，您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時，您一再叮囑“小心一點(diǎn)啊！一定要小心！”老師，我想念您，想念您溫暖的懷抱，想念您親切的'叮囑，想念您無微不至的照顧。
感謝您，親愛的老師，您的愛會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠(yuǎn)留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師，謝謝您，希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。
老師，謝謝您作文3
是誰把無知的我們帶進(jìn)教室？是誰耐心地把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識傳授于我們？是誰燃燒了自己的青春，照亮了我們的未來？是誰像一把發(fā)光透明的.金鑰匙，引領(lǐng)我們走向成功閃耀的未來？是您，尊敬的老師。
老師，您總是那樣細(xì)心地呵護(hù)我們，記得有一次您正在給我們上課，外面突然間下起了一陣傾盆大雨，下課后，您不怕辛苦，把我們一個又一個地安排好，保證讓每一個人都有傘遮雨，當(dāng)分配到最后一個人的時候，見他沒有傘，您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個沒傘的同學(xué) ，而自己卻淋著雨回家了。第二天，您來上課時，聲音不再像平時那樣悅耳動聽了，很沙啞，還伴著咳嗽。
老師，您又是那樣體貼我們，那次語文課上，我們正在組詞造句，而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服，被您發(fā)現(xiàn)了，你慢慢地走到她身旁，笑瞇瞇地對她說：“陳鳳，饑腸轆轆這詞怎么造句？”陳鳳被嚇了一跳，慌忙回答到： “我饑腸轆轆。 ”她話音剛落，全班立刻哄堂大笑起來，有的撲在桌子上笑，有的捂著肚子蹲在地上笑，還有的笑得眼淚流了出來了。陳鳳看到了這一幕，臉頓時紅了起來。您立刻制止了同學(xué)們的哄笑，嚴(yán)肅地說： “你們知道我為什么要叫陳鳳回答問題嗎？因為我想向同學(xué)們證明，如果上課時走神，就會漏掉很多重要的知識�！蹦鷽]有懲罰她就走出了教室，但陳鳳的眼圈紅了。我終于理解到您的良苦用心，您是怕傷害到學(xué)生的自尊心，所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。
老師，謝謝您，謝謝您給我們的給予和奉獻(xiàn)。老師謝謝您，謝謝您給我們的呵護(hù)和關(guān)愛。
老師，謝謝您作文4
您是清晨晶瑩的露珠，您是正午無私的綠蔭，您是夜空中永恒的星恒，照亮了我前進(jìn)的方向，牽引著我走進(jìn)知識的殿堂，今天，當(dāng)我再回首，那一絲絲，一縷縷的美好回憶，我想由衷地對您說：老師，謝謝您！
一開始，覺得您有點(diǎn)嚴(yán)肅，以致于膽小如鼠的.我不太敢接近，無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，有問題都不敢問。因此，學(xué)習(xí)總是提不上。記得在初三上學(xué)期的期中考試，我退步了好多，當(dāng)時的我心情沮喪失落，又害怕您可能會說我什么。就在那時，您走到了我桌前，什么也沒說，就一個眼神，把我叫到了辦公室，我邁出了腳步，此時，我感覺我的雙腳被系了鉛塊似的，如此地沉重，好不容易走到辦公室。
到了辦公室，老師您問我為什么考成這樣？我一時答不出，但我知道，會考成這樣，都是我平時還不夠努力，還不夠?qū)Ｐ�。老師您看著我沮喪失落的神情，并沒有過多地責(zé)備我，說：學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順的，你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，不懂就要問，這樣才能考出更好的成績。老師的話像一陣春分吹進(jìn)了我心里，循循善誘，耐心開導(dǎo)。
老師，謝謝您！
老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給了我鼓勵和幫助，在生活上，你也給了我關(guān)愛與溫暖。
記得有一次，我病得很嚴(yán)重，請假了一個星期多。老師，您多次打電話到我家問：身體是否好點(diǎn)了？有沒有多喝水？這些親切的話語總在我身邊回響，讓我覺得很溫暖，又感動。放學(xué)后，您親自到我家來看我，說：不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師會幫你補(bǔ)的，你要好好休息！
老師，謝謝您！
一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為你的那一個眼神，那一句話，真的變成了能夠自由飛翔的天使。俗話說，滴水之恩，當(dāng)源泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此，千言萬語匯成一句：老師，謝謝您！
金華中學(xué)初三：李松明
老師，謝謝您作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將升入六年級，我與老師同學(xué)在一起的時光僅剩下一年。在此，我由衷地向我們的班主任——陳丹老師致謝！
這幾年來，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在此成長，雖然總是惹您生氣，但您刀子嘴豆腐心的性格仍未改變！
謝謝您！如此操勞地為我們著想，有時，我們犯下的“濤天大罪”總由您一人承擔(dān)。其實(shí)我們都看在眼里，想報答您，卻不知如何去做，話到嘴邊又咽了回去。陳老師，您是人類的'靈魂工程師，您對我們的諄諄教誨，我們永生難忘！
謝謝您！還記得劉興泉老師來我校的感恩演講嗎？您是位非常堅強(qiáng)的老師，有什么心事總喜歡憋心里，表面上十分樂觀，私下卻憂郁萬分�？蛇@次演講，您卻哭了，淚水止不住往下流淌，再也抑制不住內(nèi)心的感動。之后，一顆感恩的種子在我心里播下，我們要學(xué)會感恩，第一個就要感謝您！
謝謝您！在班中，我只是一名普通的宣傳委員，再平凡不過，偶爾會被撤去。但在我困難時，您總會不厭其煩地幫助我，教導(dǎo)我。
記得那天，學(xué)校又將布置新一期的黑板報，我與幾名同學(xué)留下來布置，當(dāng)時您也留到很晚。五點(diǎn)了，在我們即將收工時，您走了過來，望了望我們的佳作，眼中流露出滿意的神色，微笑地夸贊我們獨(dú)立了，能干了，懂事了，不再依靠老師了。我正準(zhǔn)備離開，您拍拍我的肩，笑道：“晨熙啊，聽同學(xué)們說你的功勞最大�！蔽倚邼�?fù)u搖頭，“大家都有功勞啦！”“明天競選班干部，試著當(dāng)宣傳委員吧�！蹦吡�，教室里只留下我，我心里充滿了喜悅。從那以后，每當(dāng)我工作遇到困境時，您總會幫助我，指導(dǎo)我，協(xié)助我，幫我打印黑板報的資料。
陳老師，謝謝您！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，孔子說過：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從！老師就是如此！捧著一顆心來，不帶半根草去……
老師，謝謝您作文6
老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些科學(xué)家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)！
老師帶我們走進(jìn)知識的`光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實(shí)、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？矗覀冏鳂I(yè)本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的敬愛的老師。每當(dāng)想起老師對我們的循循教導(dǎo)，我就會情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是老師那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神的寫照�！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也�！彼麄兦谇趹⿷┑毓ぷ髦敛槐Ａ舻貫閷W(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師。，謝謝您！
老師，謝謝您作文7
您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海里，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我說聲謝謝您！
也數(shù)不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執(zhí)著的來為我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當(dāng)，看到您戴著一個不知是什么的儀器，我就想：“老師，您該休息了！您身體虛弱，還是這么操勞，您的身體該怎么辦��？我們再也不會做惹您生氣的事情了！”但是，我的心聲，您畢竟聽不到。每當(dāng)聽您訴說，您得的一個什么病，會有失您作為一個女人的尊嚴(yán)和面子。我真想忍不住的落淚，悄聲無息。您太辛苦了，您很不容易，但是，還是有人理解您的。不過，那些每次惹您生氣的人，我一直很想替您扁他們一頓。您為我們做教導(dǎo)學(xué)案，您準(zhǔn)備課。已經(jīng)夠辛苦了，可是還是有人惹您生氣，只會讓您更生氣，更傷心，身體更虛弱。
老師，您可否還記得？那是在快期末考試的一堂課，您講的是五天假作業(yè)卷子愛，那里有一個師生的小故事。您就問：“真不知道自己有沒有點(diǎn)悟過學(xué)生？〞我現(xiàn)在就想把答案告訴您：有。那是剛升入初中的時候，我們剛成為師生，前幾次周考考得很差，根本引起不了您的關(guān)注。我當(dāng)時的感覺就像是從天上忽的一下墜落到地上，因為小學(xué)時語文就很優(yōu)秀，從未做過“滑梯”。而偶然的一次，我的周考考了最高分，那可能是我剛適應(yīng)初中的`生活。您問我：“小學(xué)時的成績怎么樣？”我說：“還行，90多分。”您就說：“一定會慢慢的展現(xiàn)出來的�！甭犃四脑捳Z，讓我由絕望的心恢復(fù)到自信，讓我更加努力，不再絕望、自卑，您給了我很大的點(diǎn)悟。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的金老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是最您最高的評價。
金老師，讓我說聲謝謝您。
老師，謝謝您作文8
老師，謝謝您衣者每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，總會看見一個熟悉的身影已出現(xiàn)在班上，那就是我們的老師。不論春夏秋冬，您總是持之以恒。而我們也不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天，聽媽媽講尊敬長輩的故事，我才記起原來我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長輩之一呀。常言道：“一日為師，終身為父。”我們也應(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀！是您教我們學(xué)會了a，o，e；是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”；是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”；是您讓我們……這六年來，您為我們不知花費(fèi)了多少心血，您不僅天天早早到校，我們的一顰一笑，我們的一舉一動，我們的冷暖，我們的痛傷，總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。”我想我如果把它改為“絲絲白發(fā)學(xué)生債，歷歷深紋歲月痕�！睉�(yīng)該一點(diǎn)也不過分吧！記得那次我生病的`事嗎？爸爸媽媽在外地工作，是您通知奶奶之后，告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生，而那時我卻需要打點(diǎn)滴，天慢慢地黑了，您就把我委托給您熟識的那位醫(yī)生，匆匆回家忙自己的事。后來天竟下起了雨，雨點(diǎn)由小到大，滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上，我想：完了，這么大的雨，不僅奶奶無法來接我，老師可能也不會來了。我打完點(diǎn)滴該怎么辦呢？在我忐忑不安之際，您騎著自行車來了，當(dāng)您脫下雨衣時，您捋了一下額前的頭發(fā)，我看見了您一臉的水珠，我不知道那是雨點(diǎn)還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽著雨點(diǎn)敲窗的聲音，看著您氣喘吁吁的樣子，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里，告訴您，我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了，因為我知道在您的眼中、心中，您裝的不僅只有我一個，還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在，您又在忙您的學(xué)生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您——我親愛的老師，祝您健康、長壽，讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。
老師，謝謝您作文9
在我上一年級時，我認(rèn)識了徐老師。上二年級時，我和她很熟悉了。她是一位說話親切的女老師，同時，她也像一位媽媽。每次我們遇到難題，徐老師都會幫我們解決。
徐老師身材瘦瘦的，有點(diǎn)高，走起路來很優(yōu)雅。她燙著一頭又長又黑的卷發(fā)，長著一張瓜子臉，臉上嵌這一對黑寶石般水汪汪的大眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，一張紅紅的櫻桃小嘴說起話來輕輕柔柔的，美麗極了！
有一次，第三單元考完了，我覺得自己發(fā)揮不錯，可成績出來時，仿佛晴天霹靂，我驚呆了，“75”分，一年級到現(xiàn)在，我的語文試卷上從沒考過一個“7”開頭的.分?jǐn)?shù)，我急得快哭了，一直在問自己為什么考這么差。下課后，我情緒很低落，不想踏出教室門，覺得很丟人。但廁所總要上，我走出教室后，低著頭，不敢理別人。如果人家知道這么簡單的卷子我只考了75分，一定會笑話我的。就當(dāng)我走在半路時，突然感到身后有人拍了拍我的肩膀，又親切地說：“沒關(guān)系，這次分?jǐn)?shù)不理想，下次努力，我相信你，你是一個好學(xué)生，值得信任！”這聲音熟悉又陌生，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是徐老師，心里小鹿亂撞，快緊張得暈過去了。徐老師用春風(fēng)般的笑容看著我，又輕輕地對我說：“加油�。∫欢ㄒ�。”然后慢慢地走了，我緊張得連話都沒說出來。要是有機(jī)會，我一定要好好謝謝她。從那以后我再也不是以前那個柔弱的小女生了，就算失敗了，我還堅持不懈，分?jǐn)?shù)幾乎都在80分以上，再也沒考過70多分了。
雖然徐老師現(xiàn)在不教我們了，但我永遠(yuǎn)記得她。她的笑容，她鼓勵我的話語，我今生難忘。
老師，謝謝您作文10
在我們的生活中，有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例，我也碰到過、看到過，比如：公交車上讓座，攙扶老人過馬路……“人人為我，我為人人”這種美好的畫面讓我一直記憶猶新。然而老師對學(xué)生的愛卻是最無私、最偉大的，是不求回報的。
記得有一次，學(xué)校要舉行“祖國在我心中”演講比賽，我們的班主任（也是我們的語文老師）讓我們五個普通話比較好、并有一定登臺經(jīng)驗的'同學(xué)，回家準(zhǔn)備稿件并背誦下來，最后從我們五個中選出三名最優(yōu)秀的代表班級參加比賽。我是第一次參加演講比賽，心里是又激動又高興，同時也很珍惜這次機(jī)會，所以回家努力背誦。
幾天后，陳老師讓我們五個同學(xué)在講臺上預(yù)先演講，讓大家從中選出最優(yōu)秀的代表班級參賽。我滿懷信心地演講。最后，老師問我感覺怎么樣，我為了爭取這個機(jī)會，說：“我覺得還可以�！崩蠋熜α诵�，告訴我還有同學(xué)比我演講得更好。我雖然知道他們有過演講的經(jīng)驗，實(shí)力比我強(qiáng)，但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，和藹地說：“你有自信很好！下次如果有機(jī)會，讓你參加演講，不要?dú)怵H。我覺得你背誦得很流利，很有感情，但是我們還需要聽取同學(xué)們的意見�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。日后，不管是背誦名言、課文，我都很有自信，也很大方，對自己充滿了信心。
陳老師對學(xué)生的一視同仁，讓我在不斷努力中，對自己的成功有了更大的信心。只要我們在學(xué)習(xí)或其他方面稍微有點(diǎn)進(jìn)步，她就會表揚(yáng)我們，鼓勵我們，這極大地調(diào)動了我班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。為此，我和同學(xué)們經(jīng)常幸福地說：“陳老師就是我們的媽媽，有她的幫助，我們的成績一定會越來越好！”
老師，您是雨露，我們就是鮮花，您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田，伴我們茁壯成長！老師，謝謝您，是您指引我們不斷向前，是您給了我們前進(jìn)的動力，是您讓我們認(rèn)識到了自己的不足，是您幫我們走出自卑，是您讓我們走向成功。老師，謝謝，你的恩情我們會永遠(yuǎn)牢記！
老師，謝謝您作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”我認(rèn)為老師不僅僅只是這些，更像是無微不至地關(guān)心和照顧我們的父母。
俗話說：“一日為師，終身為父�！奔热焕蠋熃逃宋覀�，我們就要對他們充滿感恩之心，而他們對我們卻有一種勝似朋友之間的友誼，勝似家人的關(guān)愛，勝似同事之間的情誼。
還記得開學(xué)時的情形，我們都是一個個茫然的學(xué)生，陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見到同學(xué)之間溝通不便，便想盡一切辦法幫助同學(xué)們解決之間的隔閡問題，讓同學(xué)們彼此多熟悉，多了解對方。
老師除了絞盡腦汁地去想消除同學(xué)之間隔閡的辦法之外，還對我們的衣食住行操盡了心，費(fèi)盡了力。
剛進(jìn)入中學(xué)的第一天，上午已經(jīng)悄然無息到了盡頭，要去食堂吃飯。由于大家初來乍到，人生地不熟，班主任不放心，所以也就陪同我們來到食堂。
隨之而來的下課鈴聲突然響起，也同時預(yù)示著上午的結(jié)束。過了五、六分鐘，我們零零散散地出現(xiàn)在了食堂里，當(dāng)我打完了飯，正要走向餐桌時，班主任叫住了我，問我有沒有打過飯菜，我對班主任說我已經(jīng)打到了，班主任不太放心，把眼睛往我的缸子里瞟了一下，這才真正地松了一口氣。有時班主任連別班同學(xué)也是關(guān)愛有加。當(dāng)班主任朝所有同學(xué)的缸子里看完之后，她才想過來自己還沒有吃飯，于是便急急忙忙地朝一樓跑去。
在我們剛?cè)胄５那叭齻�月，班主任寸步不離，中午在食堂吃午飯，晚上僅僅喝湯，吃饅頭，直到晚自習(xí)之后才舍得離去。老師您對我們的`關(guān)心我們看在眼里，我們知道您對我們的愛是無私的，偉大的。
老師，您是蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，辛勤耕耘，播撒希望；老師，您是燈塔，對我們的明天呵護(hù)有加。
老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文12
謝謝你，老師。你像一支蠟燭，溫暖和照亮了我們的心靈；你像一本知識百寶書，教會我們怎樣學(xué)習(xí)。
一次，爸爸媽媽沒有來接我，在我萬分著急的時候，你用溫暖的手拉住了我，對我說：“去我家吧�！�
到了老師家，我發(fā)現(xiàn)老師家整理的非常好。老師給我端上來一杯溫水，并且對我說：“在這里，就像在自己家里一樣，不用拘束。”過了大約半個小時，老師又準(zhǔn)備了一桌子豐盛的菜。我已經(jīng)餓的不行了，就狼吞虎咽地吃起來，一直吃得肚子圓鼓鼓的。
老師又說：“上床睡會吧，我想你一定困了�！崩蠋熣嫦裎叶亲永锏幕紫x，好像知道我累了似的�？粗蠋煷葠鄣哪抗�，我也沒有客氣，就爬上老師的床。香甜地睡了。平常在家的時候，媽媽叫我十多遍，我都睡不著，那天也不知道為什么，我很快就入睡了。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)校了。問老師，老師說：“我看你睡得那么香，不好意思把你驚醒，就把你輕輕地背起來，到了學(xué)校。”
頓時，我的臉燒了起來，紅得像小西紅柿一樣。老師正要給我買吃的，爸爸媽媽來了，于是我們對老師說了謝謝，就一起回家了�；氐綄W(xué)校以后，聽說老師因為照顧我而遲到，被領(lǐng)導(dǎo)狠狠批評了一頓。我對老師說：“對不起，如果不是因為我，你就不會被批評了�！笨衫蠋熞廊恍χf：“沒事，不是你的錯。”
以后的日子里，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升，因為我要努力學(xué)習(xí)，回報親愛的'老師。盡管我們都很調(diào)皮，老師也經(jīng)常生氣，可是只要我們有進(jìn)步了，老師就會買糖給我們吃。并且只要我爸媽沒來接我，老師總會讓我去她家，弄得爸媽也不好意思了。
老師，謝謝你，你像我的第二個母親一樣對我好，給我無限的溫暖與關(guān)愛。以后，我會加倍用功讀書，你永遠(yuǎn)都是我的美女偶像，我永遠(yuǎn)都是你的終極粉絲。
老師，謝謝您作文13
六年的生活已經(jīng)接近尾聲。我最感謝的那就是老師們了。是他們教會了我們知識，是他們告訴我們做人的道理……
田老師是我心目中最敬重的好老師，雖然十分嚴(yán)厲，但是您一心都是為我們好。您起早貪黑，為我們批試卷，批生字。一直想著怎樣讓我們考好。您就像蠟燭一樣，讓我看見到了光明，卻燃燒了自己。
田老師，我很感謝您，我的`這些成績都是由您的教導(dǎo)才考出來的。您也讓我明白了很多道理。比如讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后
在一次考試中。那是六年級上冊的第二次挑戰(zhàn)賽。由于在第一次挑戰(zhàn)賽中，我取得了不錯的成績，還上了紅榜。我很自豪，也很開心。我認(rèn)為這很簡單，并感覺第二次也會考好。于是就沒認(rèn)真，在考試的時候，沒有深入的思考。寫字也不怎么用心。最后，我考得一塌糊涂，跟上一次比差了很多。你說了我，告訴我：“成績不能忽上忽下。不能因為上一次你考得好，這次就不放在心上……”
您說了我以后，我一開始很傷心，我就在想：我只是一次沒考好，可能只是失誤�？傻胶髞砦也虐l(fā)現(xiàn)，確實(shí)是一個道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。田老師，謝謝您每次在我犯下錯的時候糾正我的錯誤。如果不是您，我到現(xiàn)在可能也會一取得好成績就會心花怒放。成績一定會不好。
田老師，謝謝您。是您讓我明白了做人不能驕傲，讓我懂得了很多的道理。謝謝您在我最重要的時光，讓我變得更好。您讓我知道了雨水是怎樣滋養(yǎng)萬物的，蠟燭是怎樣照亮黑暗的。
田老師，謝謝您。
老師，謝謝您作文14
敬愛的邱老師：
您好！
今天是“教師節(jié)”，祝您節(jié)日快樂！
蜜蜂感謝花兒，釀出香甜的蜜；小草感謝大地，獻(xiàn)上充滿生機(jī)的綠意；我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，敬愛的邱老師。我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教導(dǎo)，一言一語，啟迪我的一生。
終于周五了，人群已漸漸散去，只有我一個人靜靜地坐在課桌前等待著家人來接我。窗外的梧桐樹葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出輕微的摩擦聲。九年級了，功課緊，有點(diǎn)不太適應(yīng)。這時我想起您曾對我說的那句話。
“沒有傘的孩子在雨中，那你必須努力奔跑�！笔堑模覀兩谵r(nóng)村，大多數(shù)學(xué)生早已輸在起跑線上，但我們絕對不能輸在終點(diǎn)線上，所以沒傘的孩子，必須努力奔跑！溫室里的花朵無法承受烈日的燒灼，長在瓦碩里的小草在斗志昂揚(yáng)的生長著，就連小溪也會驕傲地說：“總有一天，我會奔向大海的�！痹诶蠋煹募钕�，我立下了志向，向目標(biāo)奮進(jìn)著。
在學(xué)習(xí)中，邱老師要我們學(xué)習(xí)駱駝精神：沉得住氣，慢慢地嚼，慢慢地走，總會吃完的，總會走到目的地的。而學(xué)習(xí)的樂趣正如駱駝那脖中的鈴鐺，苦中作樂。邱老師也教會了我們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都使我們受益終生。
生活中，邱老師對我們的關(guān)愛更是無微不至。秋冬之季，學(xué)校的`流感特別嚴(yán)重，邱老師便拿了一瓶醋和一個電磁爐灶。把醋倒進(jìn)鍋里熬，為我們班級里消毒。酸酸的醋味在教室里彌漫開來，那分明是邱老師對我們的愛呀！謝謝您，邱老師！
邱老師，雖然您的頭發(fā)里多了些銀絲，額頭上又多了些皺紋，手中依然留著那些粉筆留下的印記，但您那高尚的人格，獨(dú)特的教師風(fēng)采，一直映在我的心里，浮現(xiàn)在我的腦海中。
邱老師，您起得比我們早，睡得比我們晚，慈母的呵護(hù)，嚴(yán)父的教導(dǎo)，您都無私地給了我們。謝謝您，我的恩師！
您的學(xué)生：董瀟允
20xx年9月10日
老師，謝謝您作文15
“字如其人”這句話用在我們的新班主任——毛老師身上，一點(diǎn)兒也不夸張。她不光寫著一手漂亮的耗子，人也長的非常漂亮。毛老師有著一頭烏黑秀美的頭發(fā)，微微泛著“波紋”。白皙的臉龐上總是帶著微笑，如春風(fēng)拂面般。她還是位“時尚達(dá)人”。一件再普通不過的衣服穿在她身上都能顯示她非凡的品味，散發(fā)出她獨(dú)特的美，讓人賞心悅目。
剛開始在班上我還是個不起眼的“丑小鴨”，是毛老師給予了我展示的`舞臺。
一開學(xué)，毛老師那獨(dú)特的教學(xué)方法深深的吸引了同學(xué)們。課上，他那銀鈴般的聲音總是令我們陶醉�？墒钦n后的毛老師不停地用《每日簡評》來“折磨”我們，每晚的《每日簡評》成了我的一大“惡夢”。剛剛開始寫時，我是心不甘情不愿，心里時常發(fā)著一些小牢騷。被迫無奈，為了不讓我的作業(yè)“開天窗”，總是想方設(shè)法湊齊數(shù)字！
沒想到毛老師是個一點(diǎn)兒也不含糊的人。只要一翻開我的《每日簡評》，就會發(fā)現(xiàn)許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，好詞好句上還用了波浪線。有時，還會在旁邊寫下一則簡短的評語。印象最深的是“文章很美，構(gòu)思新奇，你會成為未來的小作家！”這句話深深激勵了我，激發(fā)了我寫作的興趣。隨著時間的推移，我的寫作功力得到了修煉，多虧了毛老師的“魔鬼訓(xùn)練法”最后我在年段的作文擂臺賽中脫穎而出——獲得了年段一等獎，還非常榮幸地得到了一張精美的揚(yáng)帆卡，這與毛老師辛勤的教導(dǎo)是密不可分的！
毛老師，我要謝謝您！沒有你的“魔鬼式”的“折磨”就不會有今天的成果，“丑小鴨”就不會演變成天鵝！您是我寫作路上的一盞指路明燈，我會沿著寫作道路一直不停地走下去的！
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