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幾分在心頭作文500字必備[5篇]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幾分在心頭作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幾分在心頭作文500字 篇1
這是一個(gè)普通的不能再普通的周一下午，一節(jié)平淡的不能再平淡的班會(huì)課。
剛進(jìn)入初一的我，小學(xué)養(yǎng)成的懶惰性格跟著我進(jìn)了初中，所以我的'學(xué)習(xí)實(shí)在談不上“用功”，成績(jī)也只能用“一般”來(lái)形容。難道我就這樣混過(guò)三年？不行嗎？
這次半期考試，我終于肯花點(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)和整理上了，半期前的兩周，每天晚上都可以看見(jiàn)燈光下有一個(gè)身影在埋頭打著“題海戰(zhàn)”，真得下了點(diǎn)狠功夫了！就這樣……考試結(jié)束了我立刻把半期扔到九霄云外了，直到拿到成績(jī)與排名，我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)，我還收獲了兩樣?xùn)|西……
班主任在臺(tái)上神情嚴(yán)肅，指手畫(huà)腳地分析我們班這次的情況，我也心情緊張地聽(tīng)著。我能考得好嗎？下了那么多功夫，可千萬(wàn)別讓我失望……。我雙手合十，不停地做拜佛的動(dòng)作，不時(shí)地，我要抽出紙巾擦一下手心與額頭密密的汗珠。頭頂上明亮和諧的燈光此刻顯得格外刺目。微風(fēng)撩起藍(lán)色的窗簾，渲染了一層詭異難猜的味道�？諝庵幸矎浡氐秒y以名狀的味道……
身后的掛鐘一分分走過(guò)，老師終于宣布前十名。白板上，赫然呈出前十名的分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名……我不抱希望地打量著白板。突然，我的目光凝住了，不會(huì)吧，第五名，怎么是我？這怎么可能，我驚訝的嘴都合不上了，瞪大眼，再仔細(xì)看。周?chē)瑢W(xué)們的掌聲如潮水般涌來(lái)，熱烈的掌聲讓我清楚地意識(shí)到：不，這不是夢(mèng)。一切，讓我感到恍然隔世一般。只不過(guò)，心中的激動(dòng)泛涌起來(lái)，幾分驚訝在心頭漂浮著，這真的是現(xiàn)實(shí)……
或許你已猜到，我收獲的另兩樣，就是信心和學(xué)習(xí)方法。相信日后的學(xué)習(xí)，我會(huì)有更加出彩的成績(jī)！
走在回家的路上，天邊，燃起了燦爛無(wú)比的火燒云……
幾分在心頭作文500字 篇2
幸福碎了一地，我怎么揀得起�！}記
夜涼如水，殘?jiān)氯玢^。
炷焰在清風(fēng)中搖曳，素雅的屋子寂寞的有幾分殘忍。
黑夜，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)眺望，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，感到幾分涼意沁入內(nèi)心，心中更加悲涼。
驀地，看天空中一顆流星劃過(guò)天際，就在那優(yōu)美的弧度頃刻間化為烏有的一剎時(shí)間，記憶深處浮現(xiàn)出一些支離破碎的殘片，勾起我漫無(wú)邊際的`往事……
你怎么才來(lái)
陰霾布滿(mǎn)天空，整個(gè)世界都籠罩在雨霧中。
幼兒園門(mén)口——
一個(gè)天真爛漫的一女孩正在焦急等待帶著什么，忽然，一把大花傘出入視線(xiàn)中，女孩飛奔過(guò)去，“媽媽?zhuān)阍趺床艁?lái)，這里好冷好冷，下次早點(diǎn)兒來(lái)……
暖暖的怪責(zé)被大花傘溫暖包容。
你怎么又來(lái)了
陰霾布滿(mǎn)天空，整個(gè)世界都籠罩在雨霧中
某中學(xué)門(mén)口——
一個(gè)扎著馬尾辮的少女亭亭玉立的站在門(mén)口，fue拐角處出現(xiàn)熟悉的身影，“媽?zhuān)阍趺从謥?lái)了，你穿的那么老土，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的，你下次不要來(lái)了……
惱怒的責(zé)怪聲被大花傘默默包容。
你以后一定來(lái)
同樣的背景，同樣的天氣，同樣的母女。不一樣的感情。
今天雨下得更加狂放，女孩站在門(mén)口等待大花傘卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，女孩正在嘀咕：母親今天不會(huì)再來(lái)了。正當(dāng)他想冒雨而行時(shí)，拐角處又出現(xiàn)了那把花傘。當(dāng)女孩與母親那焦急的眼神碰撞，交匯的剎那間，他讀懂了母親的心
女孩抱住媽媽放聲大哭，愧疚的哭聲被大花傘悄悄包容。
當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人與人之間的感情卻一天比一天暗淡，無(wú)論你今后怎樣都不要忘記，給你生命，哺育你成長(zhǎng)的父母。
幸福碎了一地，我一定要揀起，我不會(huì)使那萬(wàn)惡的愧疚再次涌上心頭。
幾分在心頭作文500字 篇3
一整天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我漫步在小區(qū)的院子里，院子中種了許多葡萄樹(shù)，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)葡萄葉間的縫隙零星地散落滿(mǎn)地，用手捧起那股陽(yáng)光，感受它在我手中溫暖流淌，心中不免生起幾分甜蜜。余光瞥見(jiàn)那綠葉半遮的葡萄樹(shù)的藤蔓，它那蜿蜒曲折的樣子讓我想起了像爺爺?shù)氖�，那一雙干枯的手上一條條突起的血管。
那雙手，是我童年中寶貴的回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，竟有幾分甜蜜在心頭。
以前我們家的后院里，也栽了幾株這樣的葡萄，每到夏末，蟬聲聒噪之時(shí)，爺爺就會(huì)用那雙布滿(mǎn)老繭的.手剪下一株飽滿(mǎn)的葡萄，一粒粒葡萄被剪下清洗，然后喂進(jìn)我那永遠(yuǎn)都填不滿(mǎn)的嘴里。我津津有味地吃著，砸吧著嘴，葡萄的甜味從口中甜到了心里。
小時(shí)候最?lèi)?ài)坐在葡萄架下，感受著那一片陰涼，跟著爺爺一起背誦一首首繞口的詩(shī)，數(shù)著那雙手上一根根血管，偶爾漫步在陽(yáng)光中，在陽(yáng)光下身體周?chē)偸菄@著那種午后懶洋洋的陽(yáng)光的味道，暖暖的甜蜜不禁從心頭生出。
記得有一次，我生病了，整整病了三天，三天那雙大手一直陪伴著我，喂我喝下一碗碗藥，替我一次次擦去難受流出的淚，將我摟在懷里輕撫我的背。到現(xiàn)在我仿佛仍能感受到爺爺幫我擦去眼淚時(shí)，干枯粗糙的大手劃過(guò)臉頰的那種癢癢扎扎的感受；那哄我開(kāi)心時(shí)一會(huì)兒變成老鷹一會(huì)兒變成小狗的手；那抱我時(shí)拍打我讓我入睡拍打節(jié)奏的手……
眼睛被陽(yáng)光刺得有些痛了，閉上雙眼，我又撫了撫那葡萄樹(shù)的藤蔓，就像記憶中那熟悉的大手一樣溫柔，幾分甜蜜涌上心頭。
幾分在心頭作文500字 篇4
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。往事如煙，隨風(fēng)而散。但那是甜蜜的時(shí)光卻永留在記憶中，永不褪色……
"叮鈴鈴……"下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣，歡快地飛向自由的天空。我走出教室，天空像塊巨大的幕布，幾顆星星鑲在上面眨著靈動(dòng)的眼晴，為夜空平添了幾份生機(jī)與活力。我快步走出校門(mén)，忽然一聲熟悉而親切的召喚傳來(lái)。我側(cè)身一看，媽媽那燦燦而溫和的笑臉映入眼簾，原來(lái)是媽媽來(lái)接我回家。一份甜蜜涌上心頭……
回到家，柔和的燈光一片溫暖！不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一杯熱牛奶，乳白色的`液體在玻璃杯中蕩漾，吮吸在嘴，有著前所未有的舒暢與快樂(lè)！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
不知何時(shí)，天空突然陰了下來(lái)，風(fēng)像野牛一樣橫沖直撞。不一會(huì)兒，傾盆大雨隨即而下，我望著窗外晶瑩的水花，我想起了那天……
那天下午放學(xué)的時(shí)候，也下著傾盆大雨。同學(xué)們都快走光了，我正束手無(wú)策。這時(shí)，班上一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)："我這里多把雨傘，你拿去用吧！"我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，一份甜蜜涌在心頭……
清晨，大家都趕到教室早自習(xí)，但深秋的寒意還是讓人感到一絲涼意！而就在這時(shí)，班主任老師提著剛燒開(kāi)的熱水出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)老師把熱水倒進(jìn)同學(xué)們的水杯時(shí)，同學(xué)們的心也沸騰了！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
時(shí)光總是匆匆而過(guò)，但那些甜蜜的回憶卻永遠(yuǎn)被定格，讓人久久回味……
幾分在心頭作文500字 篇5
回憶起童年的事情，就如海灘上每顆亮晶晶的貝殼。如今，我的海灘上有太多的貝殼，現(xiàn)在，我要去一個(gè)一個(gè)拾。
枯枝：敗葉
剛?cè)胫袑W(xué)后，我的成績(jī)可謂是一塌糊涂，坐落在班級(jí)名次的底層，就像一堆殘葉在地上，每天看著父母焦慮的額頭，天真無(wú)邪的我還弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各樣的`輔導(dǎo)班上，每天穿梭在繁忙的街道，卻一點(diǎn)沒(méi)有心情去觀賞，每天就這樣在繁忙中度過(guò)。也許是命運(yùn)吧，我拾到的第一個(gè)貝殼是破爛的，不華麗的，但這顆貝殼似乎是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影當(dāng)作自己的第一種甜蜜。
嫩芽：出土
也許是中學(xué)繁忙的身影在默默地為我打掃落葉，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重現(xiàn)生機(jī)。中學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績(jī)有些起色，已從班級(jí)的底層爬到中流了，雖然名次還徘徊在三十至四十多名，但我還是為自己自豪。每學(xué)期看著同位領(lǐng)“三好學(xué)生”心里也十分羨慕，默默的把“三好學(xué)生”當(dāng)作目標(biāo)，在心里呼喊著“一定要獲得它”。
開(kāi)花：成果
如今的我，早已經(jīng)把領(lǐng)獎(jiǎng)狀當(dāng)作一種習(xí)慣了，完成了中學(xué)的目標(biāo)，那一顆嫩芽已長(zhǎng)成果樹(shù)，在飄溢她的清香。她現(xiàn)在朝著更高的理想前進(jìn)，立志在深林中成為矚目的樹(shù)木。第四只貝殼已絢爛多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它貝殼串在一起掛在心頭。我笑了，第一次品嘗到那么多種味道的甜蜜，它們激發(fā)我努力成長(zhǎng)。
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