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          讀書感悟作文

          時間:2023-10-27 09:59:11 感悟 我要投稿

          實(shí)用的讀書感悟作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀書感悟作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的讀書感悟作文

          讀書感悟作文 篇1

            書是良師益友,書是知識的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營養(yǎng)品,它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

            一本書就是一束陽光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書就是開啟知識的大門。讀一本好書,并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內(nèi)容,學(xué)會吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書,我就會把里面的好詞好句好段摘抄下來,并學(xué)會應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書,就會吸引住,認(rèn)真的讀,反復(fù)的讀,理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識的好書,那么我一定會用心的去體會。

            從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的`故事和情節(jié),因此我的心情也會千變?nèi)f化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個個都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。

            我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節(jié),愛書中的人物,我愛所有的好書,同學(xué)們,現(xiàn)在行動起來吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!

          讀書感悟作文 篇2

            “書富如入海,百貨皆有!睙o書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛而讀,你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂事”。這時,你的內(nèi)心會胃出被無數(shù)人說過的一句話:“讀書好哇,讀書真好真好!”

            來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準(zhǔn)確、生動、形象、豐富,你會在母語的熏陶下變得更言可達(dá)意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會認(rèn)識異城的風(fēng)土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的`眼鏡。來吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書好哇,讀書真好!

            也來讀讀課外書吧!魯選的書,讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書,讓你認(rèn)識到倆然中的必然;已爾扎克的書,假、惡、五今你生厭,你會懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈?duì)柕臅,真、善、美令你心動,你會懂得?yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書啊,就會凈化我們的心靈,令我們自覺構(gòu)筑起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯!x書好哇,讀書真好!

          讀書感悟作文 篇3

            我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。

            在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因?yàn)檫@本書被擺放在“青春文學(xué)”的書架上。要知道“青春文學(xué)”與“言情小說”有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。

            小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情?傆X得應(yīng)該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點(diǎn)終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結(jié)局。直到看到“全文終”三個大字。我才木納的反應(yīng)過來。

            我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春。荒延的17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把“愛”這個帶著責(zé)任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點(diǎn)滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕。可憐的易遙,堅(jiān)強(qiáng)一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙?蓱z的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘,他好似一切的罪魁禍?zhǔn),關(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護(hù)來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔(dān)為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著“對不起”,齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。

            小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學(xué)到了什么,那些“我們熱愛祖國的`大好河山”,“好好學(xué)習(xí),天天向上”的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。

            郭敬明用細(xì)膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實(shí)的縮影,一列列渴望征服的軍隊(duì)逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓(xùn),吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。

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