(通用)實用的四年級作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　閱讀是美好的，閱讀是快樂的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過許許多多，各種各樣的書籍吧！我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的'書帶給我了無限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂。

　　閱讀帶給我了快樂。當(dāng)我讀書時都帶著興趣和快樂，每一次，我讀著讀著，都會隨著書里面人物的心情波動。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時，就會小心翼翼地走著；讀到幸福的地方時，就會快樂大步大步地走著；讀到憂傷的地方時，就會低著頭默默的走著。當(dāng)我讀完一篇文章時心中仿佛又回到了幼兒時無比的歡樂，無比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

　　閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批注，遇到不認識的子時隨時都會翻開字典查一查，對感興趣的句子反復(fù)體會意思反復(fù)讀。這一切啊！我總覺得它們能夠帶給我知識，讓我無比快樂。

　　我覺得讀書那樣的快樂，每當(dāng)我讀完一本書時，總會深感快樂。批注、查字典、反復(fù)體會、反復(fù)遐想……書真的是讓我無比快樂，有一種無限的興趣帶我走向未來。

四年級作文300字 篇2

　　現(xiàn)在我們班開始養(yǎng)蠶了，班上似乎沒有人不養(yǎng)蠶，于是，我也買了幾條。

　　每天一放學(xué)我就給它買五角到一元錢桑葉。然后，我以最快的速度回到家，我就靜靜的地看著它們吃桑葉。

　　我的蠶寶寶們很快就狼吞虎咽的吃起來。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時候嘴巴上的三個黑點不停的抖動，很快就吃了一大片，非常有趣。

　　我看著它白白胖胖的樣子，沒想到蠶寶寶這么驕傲。每次，我正在欣賞它的時候，它總是要抬起頭來望著我，好像一頭驕傲的'長頸鹿再說：“嗨，看我美不美�！�

　　許多次，看著它那天真可愛的樣子，我多想抓著它玩一玩呀！可是爺爺說過，“拿著它玩是害了它�！�

　　可是一次我實在是忍不住了，我迅速找了條蠶準備抓，不過不使勁實在是拔不下來�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓！”我使出了百分之六十的勁才把它給拔了下來，這條蠶還真像爬山虎的腳呢！

　　上網(wǎng)一查才得知蠶寶寶的腳下有個吸盤，這能使它牢牢地固定在任何地方。

　　原來蠶寶寶的奧秘還真多！

四年級作文300字 篇3

　　我看見過許多地方的雪景，卻覺得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。

　　還記得星期四的雪籽雨嗎？一顆顆就像晶瑩的雪花，不過他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅強。雪花飄進校園，只是一層單純的涼被；雪籽呢？雖然最后只留下一洼水，再也不見，但他們活蹦亂跳的樣子，使我們的校園更加有活力，而耐寒的樹木仍然綠樹成蔭，躲在綠葉下的花朵依然怒放。

　　下雪時，一片白色，美麗的色彩沒有了，樹葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色，為自己“保暖”。

　　雪景褪去，暖暖的陽光灑向校園。

　　這會正逢下課，快活的'孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的，還有一個大土堆，像是被人壘砌的，走在草地里，你會感覺腳下鼓鼓的，低頭一看，原來是一顆顆調(diào)皮的銀杏果！原本一棵銀杏樹下有一個小“陷阱”，被一個金燦燦頂呱呱的樹葉堆埋住了。

　　如果留下一些樹葉，把其余的掃光，不熟悉地形的人一腳踩下去，就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭，踩下的人怎么也得鬧個崴腳才好！

　　校園的雪景是美麗的，更是可愛的！

四年級作文300字 篇4

　　我的童年里面有許多有趣的事情。

　　那是在三年級的時候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長長的、眼睛很小，能在水里鉆來鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們?nèi)プ桨�！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來的`時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。

　　我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要動腦筋。

四年級作文300字 篇5

　　今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因為這是我第一次釣魚。

　　只見爺爺把一根暫新的`小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我好像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”�！靶÷朁c”，有魚，爺爺小聲說。果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。

　　接著我又好像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

四年級作文300字 篇6

　　今天，我考試才考了85分，這讓我的心像十五個吊桶――七上八下。我心想：為什么別人考95以上，我為什么不行，語文還是我最拿手的課，今年，除了期中考，我都是95以上，這次，怎么差到了85分，明顯是我粗心了！楊老師這么認真地教導(dǎo)我們，我居然用這種成績報答老師！我不應(yīng)該！想到這兒，我的眼圈紅了！臉上的`淚水像掉了線的珠子往下落！

　　楊老師生病了，還來給我們上課，我真的太對不起楊老師了！我可以用一句話來形容自己！梁山伯的軍師――無（吳）用！我恨不得重重地敲自己的腦袋！老師都生病了！

　　這件事誰也不怪，只怪我平時沒用功，才考出這樣的爛成績！想到平時，楊老師懷著快樂的心情給我們上課，但是最后，還是讓楊老師一個碟子摔成九塊――四分五裂，大部分每一節(jié)課都要讓楊老師生氣！我以后要爭取讀書破萬卷，下筆如有神！

　　我身為值日班長，一定要開火車頭！

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