續(xù)寫(xiě)的作文優(yōu)選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
太陽(yáng)快要下山了，小猴捧著一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的獎(jiǎng)杯回來(lái)，走累了，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒的時(shí)候，從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖頭熊。
瘦狐貍一看見(jiàn)金光閃閃的獎(jiǎng)杯，眼前出現(xiàn)了撲通撲通掉錢的景象，小猴看見(jiàn)狐貍來(lái)了，立刻上前說(shuō)：“狐貍大哥，早��！”一旁的胖頭熊說(shuō)：“喂，我們要搶你的獎(jiǎng)杯賣錢，識(shí)相的話就放下獎(jiǎng)杯，滾蛋！”瘦狐貍心里恨不得將胖頭熊皮給扒下來(lái)，但搶劫事業(yè)還是要做的，于是它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好主意。于是，狐貍上前說(shuō)：“猴子，來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！焙镒有南耄汉値胰サ牡胤浇^對(duì)不是什么好地方，我就將計(jì)就計(jì)，在帶過(guò)去的鍍金獎(jiǎng)杯里放一個(gè)番茄定時(shí)炸彈，到時(shí)給狐貍，讓他渾身上下都是番茄汁�？墒呛偼娴腵是更深一層的將計(jì)就計(jì)，把猴子帶到很遠(yuǎn)的游樂(lè)場(chǎng)，讓胖頭熊在草叢里來(lái)回尋找，找出真獎(jiǎng)杯，狐貍知道后，立刻把猴子放回去，拿走獎(jiǎng)杯迅速逃走。猴子發(fā)現(xiàn)沒(méi)找到獎(jiǎng)杯，就拿出自己的看家寶貝——拳擊槍，猴子帶上寶貝，潛伏在草叢里，偷偷向狐貍，熊的后腦勺射了一槍，狐貍和熊立即暈倒在地，猴子輕而易舉的就拿走了獎(jiǎng)杯。
瘦狐貍和胖頭熊真是太驕傲了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
一天，“叮零零，叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們跑到小紅和小剛的座位上聊天。小紅自豪地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日�！毙偯硷w色舞地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都很羨慕他們兩個(gè)：“你們好幸福啊！”
只有小明悶悶不樂(lè)地走到了座位上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”
這話正好被小剛聽(tīng)見(jiàn)了，他悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“小明的爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)法陪他過(guò)生日。我們一起為他慶祝生日吧。”“好��！”話還沒(méi)說(shuō)完，小紅就搶著說(shuō)。
第二天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，用自己的'零花錢買了氣球、蛋糕和生日禮物——一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們先把氣球用嘴吹起來(lái)，然后把氣球綁起來(lái)粘在墻上。接著，再打電話給小明的爸爸媽媽。“嘟——嘟——”電話接通了，“喂，您好，我是小明的同學(xué)。今天是小明的生日，我們想給他一個(gè)驚喜。請(qǐng)您等一會(huì)兒打給我好嗎？”“可以。”
“小明來(lái)了！”小紅叫起來(lái)，同學(xué)們飛快地躲到了桌子底下、門背后，小明進(jìn)來(lái)了。
“三，二，一，生日快樂(lè)！”小明起先嚇了一大跳，但看到被裝飾得五彩繽紛的教室和熱情的同學(xué)們，頓時(shí)明白是怎么回事。他高興地流下了眼淚�！岸Ａ懔�，叮零零”，小紅手機(jī)電話響起來(lái)了：“原來(lái)是小明的爸爸媽媽呀！”小紅把手機(jī)遞給小明，他的爸爸媽媽說(shuō)：“小明，生日快樂(lè)！”聽(tīng)到了爸爸媽媽的聲音，小明又流下了眼淚。
“謝謝！謝謝爸爸媽媽！謝謝你們大家！”在全班同學(xué)的簇?fù)硐�，小明度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
小木偶擁有了各種表情，他打算在大街上玩一會(huì)兒，等過(guò)幾天就回木匠家。
“你好！”小木偶笑著和小狗打招呼。
“你好嗎？朋友！”小狗回應(yīng)到。
“我要到處逛逛，我呢，很好！”小木偶和顏悅色地說(shuō)。
“那么，我這有幾個(gè)吃的，你在路上吃吧！”小狗說(shuō)。
“那么，謝謝了，再見(jiàn)！”小木偶對(duì)小狗說(shuō)。
小木偶告別了好朋友小狗，自己到處逛了一會(huì)兒，天漸漸黑了下來(lái)，小木偶看見(jiàn)一只不兔子在大樹(shù)邊跳來(lái)跳去，像一群熱鍋上的螞蟻，不停地圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)。
小木偶見(jiàn)了，便好奇的`問(wèn)：“小兔，小兔，你怎么那么著急呀！”
小兔子回答說(shuō)：“有一張圖不見(jiàn)了，我一定要找到，這是我爸爸給我的傳家之寶！不找到我就死定啦！我慘了！”
“有了！可以找小狗呀！先讓小狗聞一下味道，讓小狗來(lái)找呀！小狗鼻子好，能聞到味道！”小木偶豁然開(kāi)朗了起來(lái)。
小木偶連忙把小狗請(qǐng)來(lái)，小狗這里聞聞，那里聞聞�！斑@是什么？”小狗問(wèn)小木偶，“味道好香！
小木偶說(shuō)：“這是——一棵大白菜！”他看了看饑腸轆轆的小兔子，“小兔子，這棵大白菜給你吃吧！你餓了。
“謝謝！”小兔子開(kāi)心地一蹦三尺高。
“這個(gè)……找到啦！小木偶、小兔子！是這個(gè)吧！”小狗大叫。
“對(duì)對(duì)對(duì)……就是這個(gè)！我的圖紙呀！”小兔子開(kāi)心極了。
“給你，小兔子！”小狗說(shuō)。
“我們做朋友吧！我們一起玩！一起吃飯！”小兔子說(shuō)。
“太好啦！”小木偶和小狗異口同聲的回答。
“謝謝你們！你們今天到我家吃飯吧！我請(qǐng)你們！
玩了一天，小木偶告別了好朋友們，回家去了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
我們來(lái)到磨坊邊上找“幸福鳥(niǎo)”,一直找到晚上也沒(méi)有找到，我們只好垂頭喪氣地回家了，決定第二天再繼續(xù)找。
第二天一大早，我們又去找“幸福鳥(niǎo)”了，正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候，忽然，聽(tīng)見(jiàn)窗外隱隱約約有人在說(shuō)“誰(shuí)的風(fēng)箏呀！誰(shuí)的風(fēng)箏呀？”
我們順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)老爺爺手里拿著“幸福鳥(niǎo)”雖然有點(diǎn)臟，但我們一眼就能認(rèn)它。
“我們的，我們的這是我們的”“幸福鳥(niǎo)”。
“這是你們的風(fēng)箏？”
“ 是的，是我們的”。
“我怎么看起來(lái)像我孫子的呢？”
“老爺爺，這個(gè)風(fēng)箏是我們的'，前幾天我們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，放著，放著線斷了，不知道飛到哪里去了？我們找了好幾天也沒(méi)找到，原來(lái)它在這里��！我們還在上面寫(xiě)了名字的�！�
老爺爺拿著風(fēng)箏仔細(xì)地看了又看，上面果然有名字，于是老爺爺把風(fēng)箏還給了我們。
我們謝過(guò)老爺爺就高高興興地回家了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
第二天，庫(kù)伯派人來(lái)，把奔馳汽車開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄�。我先發(fā)話了：“爸爸，庫(kù)伯把這事都忘了，你為什么還把汽車還給他。留下來(lái)該有多好！”“就是，就是！開(kāi)上那好的奔馳汽車，都神氣呀！”弟弟也搶著說(shuō)�？筛赣H說(shuō)：“雖然我把汽車還給了庫(kù)伯，可我卻能得到心理的寧?kù)o，朋友的信任�！蔽覀兟�(tīng)了，明白了好多道理。這些都是爸爸教給我們的`，我們要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
皇帝聽(tīng)信兩個(gè)騙子的話，竟然光著屁股，舉行游行大典，還帶著威嚴(yán)的儀仗隊(duì)。聽(tīng)到一個(gè)男孩“皇上并沒(méi)有穿衣服”的喊聲，所有人都把目光投向了這個(gè)孩子。大家開(kāi)始懷疑了：明明是沒(méi)穿衣服嘛！皇上的隨從馬上出來(lái)把這個(gè)孩子抓住了。
“你這個(gè)孩子竟然說(shuō)皇上沒(méi)穿衣服，真是太大膽了。”一個(gè)小個(gè)子衛(wèi)兵呵斥道。
一個(gè)長(zhǎng)胡子的隨從悄悄問(wèn)皇上：“怎么辦？要不要帶回皇宮審訊？”
“把這個(gè)孩子給我?guī)Щ鼗蕦m�！被噬险f(shuō)道。不知為什么，皇上的聲音有點(diǎn)顫。也許是太冷了吧。也許是，自己也有點(diǎn)心虛啦。總之，皇上匆匆結(jié)束了游行大典。
街上的百姓也都不敢說(shuō)話，有的怕只有自己是傻瓜，看不到衣服，多丟人哪。也有的心里覺(jué)得皇上很可笑，可誰(shuí)敢冒犯皇上啊，那可是殺頭罪呀。大家各懷心事，看看這次“特別”的游行大典草草收?qǐng)觥?/p>
回到皇宮，皇上把男孩悄悄帶到內(nèi)室，趕走了所有的隨從和衛(wèi)兵，對(duì)男孩說(shuō)：“你覺(jué)得我的衣服不好看嗎？這可是最昂貴的衣服�。 �
“什么好不好看，您根本就沒(méi)穿衣服嘛！”男孩理直氣壯地說(shuō)。( )
“真的'沒(méi)穿？”
“千真萬(wàn)確！”
“哦，天哪！”皇上拍著自己的腦門，“我怎么就被騙了呢！我早就覺(jué)得自己沒(méi)穿衣服呀！”
“來(lái)人！”
進(jìn)來(lái)那個(gè)長(zhǎng)胡子隨從。
“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿衣服嗎？”皇上向隨從質(zhì)問(wèn)道。
“這個(gè)，這個(gè)……”隨從頭上冒出了汗珠，“您似乎是沒(méi)穿什么衣服，我，我是怕您覺(jué)得我是笨蛋，才奉承您的衣服漂亮的，我，我有罪�！�
皇上走到鏡子前，仔細(xì)打量自己，唉，千真萬(wàn)確，自己真的沒(méi)穿什么衣服。毫無(wú)疑問(wèn)，皇宮里所有的人都是怕被別人當(dāng)做傻瓜，才用最華麗的詞語(yǔ)贊美我的“新裝”的。都是因?yàn)榇蠹叶紣?ài)慕虛榮，才被兩個(gè)騙子用最可笑的手段愚弄了。要不是這個(gè)天真可愛(ài)的孩子，我還會(huì)繼續(xù)出丑的。
想通了這個(gè)道理，皇上頒布了一條命令：誰(shuí)敢說(shuō)真話當(dāng)面指出皇上的錯(cuò)誤，受賞。
后來(lái)呢？當(dāng)然，全城的人都說(shuō)真話啦！騙子呢，當(dāng)然是悄悄溜走啦。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
小男孩哭著跳上一輛電車，電車馬上開(kāi)走了。回到家小男孩生氣地對(duì)自己說(shuō)：“為什么我沒(méi)帶膠卷？浪費(fèi)了高爾基這么多時(shí)間。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小男孩的聲音問(wèn)：“怎么了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對(duì)小男孩說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓(xùn)，下次就不會(huì)忘記了”男孩聽(tīng)了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。
第二天，小男孩早早的起了床收拾好東西，然后又仔細(xì)的檢查了一遍，確定沒(méi)有遺忘什么東西后，來(lái)到高爾基的家。秘書(shū)見(jiàn)到他后說(shuō)：“我還以為你今天不會(huì)來(lái)了呢！先生現(xiàn)在正在等你，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！”。
小男孩走到高爾基面前說(shuō)：“先生，對(duì)不起！昨天我忘記帶膠卷了，耽誤了您很多寶貴的時(shí)間�！备郀柣H切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，以后細(xì)心點(diǎn)就行了，我們開(kāi)始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的`位置上，按了下相機(jī)上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來(lái)了。小男孩向高爾基道謝后，跳上電車一路狂奔回到了家。
小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了墻上，并且請(qǐng)大家來(lái)觀看，大家都對(duì)他豎起了大拇指。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，一大早，小免子高高興興地背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，小免子卻嚇了一大跳，梅花鹿老師正愁眉不展地站在教室門口。小免子趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“梅老師，您怎么了？哪里不舒服呀？”梅老師說(shuō)：“我……昨天晚上在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，我去開(kāi)門發(fā)現(xiàn)有一張紙?jiān)诘厣希掖蛞婚_(kāi)一看，驚呆了，里面寫(xiě)著：星期五晚，我要偷你家的傳家之寶——黃金鉆石�！毙∶庾友劬σ晦D(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好辦法。對(duì)梅老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！泵防蠋熣f(shuō)：“那好吧，我把我家的保險(xiǎn)箱密碼告訴你。”小免子到了梅老師家，把保險(xiǎn)箱里的黃金鉆石拿到了熊大叔的再造機(jī)，造了一個(gè)假的放在了保險(xiǎn)箱里，為了以防萬(wàn)一還設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)。全部布置完后，讓梅老師到小白免家里去，小白免自己一個(gè)人守在家里用望遠(yuǎn)鏡監(jiān)控著梅老師的`家。過(guò)了一會(huì)兒，突然有一個(gè)人在撬梅老師家的門，小免子看見(jiàn)了馬上打了110。警察迅速趕到了，把那個(gè)小從偷來(lái)了個(gè)翁中捉鱉，小偷原來(lái)是狐貍，警察問(wèn)：“你為什么要偷梅老師的傳家寶？”“因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g別人的貴重物品。” 梅老師夸獎(jiǎng)了小免子：“你真是一個(gè)聰明機(jī)智的好孩子！”小免子謙虛的說(shuō)：“這是我應(yīng)該的嘛�！� 簡(jiǎn)評(píng)：自然段要開(kāi)頭空兩格，我?guī)湍阏{(diào)整過(guò)了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇9
純把一切都聽(tīng)得清清楚楚的，我看到她的嘴角微微抽搐，好看的眉不自覺(jué)的挑了幾下。純的呼吸急促起來(lái)，大大的眼睛睜得嚇人，額前的發(fā)絲在風(fēng)中撩著純長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。
“咚”，教室的水藍(lán)色門被一腳踹開(kāi)，此時(shí)，純像一個(gè)發(fā)瘋的精靈，往日文靜的純不見(jiàn)了，換來(lái)的是一個(gè)發(fā)瘋的`公主。
教室里的人都不說(shuō)話了，剛剛嚼舌根子的女生也嚇得住了嘴。大家靜悄悄的忘著這一切，仿佛一切都靜止了，只留下空中的塵埃在不停的上下翻飛，最后重重的落地。純走到了那個(gè)叫妍的女生面前，舉起了手中沉重的英漢詞典，我看到妍的左手扶著桌子，另一只手嚇得不停的抖，突然，純?nèi)拥袅耸种械淖值�，砰地一聲，我們都怔了一下，比妍高一頭的純揪起了妍白色校服的黑領(lǐng)，把妍提出了教室，妍在不停的反抗，但純死死地抓住了領(lǐng)子，我們回過(guò)神來(lái)，趕忙追了上去，等我們找到純時(shí)，妍的半邊身子已經(jīng)在窗戶外面，吹著四樓的風(fēng)，純一只手按著妍的脖子，妍嚇得只知道哭，不敢動(dòng)一下，我們都被這樣的場(chǎng)面嚇住了。
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