[實用]讀書作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　讀書是人類特有的神圣權利。

　　讀現(xiàn)代的書，可以與時代共進，可以與時代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和吸取人類的.文化成果。讀書是一奇妙的過程：他人的智慧，通過你的眼睛是它成為可見，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。因為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

　　理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學家，科學家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗，留下了不少的動人故事。他們的經(jīng)驗告訴我們應該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現(xiàn)在已經(jīng)進入“讀書時代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀書已經(jīng)成為風尚。

　　熱愛讀書吧，讓書陪伴你的一生。

讀書作文 篇2

　　星輝燦爛，寧靜流年。在溫潤的歲月中，任時光靜靜的在指尖流淌，閑暇之余悠然翻開書卷細細品味，驀然回首，曾千萬次擁抱書籍，細品書中滋味。

　　悠閑之時，可輕捧書卷，細品其中的美好，咬文嚼字，可使你讀出作者的內心，作者的情感。

　　印象最深的，莫過于林海音的《城南舊事》了，起初只是略讀，后來體會到作者內心對于種種人物的情感與經(jīng)歷，讓我愛不釋手，以至于一本書讓我翻閱了好幾遍。

　　文章分為多個標題，每個標題下必有一位人物又或者兩位，有從小就被父母拋棄的妞兒，也有從小便喪失孩子而瘋的秀英，通過林海音的探索，讓秀英與妞兒再次團圓并遠走高飛。

　　奶娘因在“我家”工作，自然孩子們也離不開她。她的'身份被一點點揭露，丈夫把女兒賣掉，兒子夭折，幾次備受打擊的她最終選擇永留我們家，與我們一同生活。體現(xiàn)出普通勞動人民地位的低下，生活不易但也露出他們淳樸而稚嫩的清理。

　　還有心靈手巧美麗大方的蘭姨娘，還有給予“我”幫助的小偷陌生人，還有對父親離世的感慨。

　　合上書后，細細品味，形形色色的人物出現(xiàn)在我的面前，印在我腦海里，久久不能散去。海音描述的社會環(huán)境與人情冷暖，著實讓人記憶猶新，表達出他真實的情感與人心的善良。

　　書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，是大海中的燈塔。給予我們知識，豐富我們的頭腦，使我們變得更優(yōu)秀，讓自己更完美。

　　松針落地，夜鳥呢喃。漫步在海知識海洋中的我無法停下。孤星垂垂，隱隱泛光，細數(shù)本本書卷，看滄海桑田，品讀書滋味，知識長留。

讀書作文 篇3

　　都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人，往那一站便是個書架子，沉穩(wěn)而厚重，只是靜靜地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻，若是再一張口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫，才思如同熱泉噴涌而出，不一會兒，一幅文學之圖便伴著一股讀書人特有的風骨躍然紙上……一位合格的讀書人，定是位對文字、對書卷有著獨特情感的翩翩君子。

　　讀書之人，常懷對文字的眷戀之情。

　　外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的，當文字鐫繡在他們的心上時，他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之無窮，一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的課堂，他們會帶著這份眷戀，去體會唐詩宋詞里的風花雪月，去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字，去追尋文字。吹滅讀書燈，一身皆是月。一位合格的讀書人，愿用文字記錄他們對世界的理解，對人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀，是讀書人熠熠生輝的標識，也是讀書人最基本的情愫。

　　讀書之人，常有對文字的探索之心。

　　讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。讀書人對書籍與知識的探求是無窮無盡的�？嘧x之時，一個一個的問號在腦海里變成了嘆號，可隨之而來的，卻是更多的`問號。對文字的好奇，是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般，浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是讀書人最真實的心靈寫照。一位合格的讀書人，應保持著對知識的探求之心，在學習的道路上一往無前。

　　讀書之人，常有對文字的鉆研之力。

　　讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。昏黃的燈下映照著讀書人的背影，可求學之認真，治學之嚴謹卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海，上至高山，下至低谷，只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河，可踏四海。

　　一位合格的讀書人，并不應是一臺沒有感情的學習機器，而是一位飽含熱忱，充滿希望的學習之士。讀書之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滾燙，生命的文字在血液中流淌，人生最高級的智慧便在其中醞釀……

讀書作文 篇4

　　書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一只小船，帶我抵達知識的彼岸；書，是一盞明燈，照亮我們前方的路……

　　我愛看故事書，小時候，我經(jīng)�？础冻笮▲啞贰ⅰ洱斖觅惻堋返韧�話，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒有書，我就坐也坐不住，站也站不穩(wěn)，心里空落落的很難受。

　　我也喜歡看教科書，每回開學發(fā)新書，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語文書，每看完一篇，我就會浮想聯(lián)翩。

　　說到作文，我每次一想到題目，靈感就爭先恐后的`涌出來。有時，一個題目可以想出幾個不同的內容來。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。

　　有一回，我決定這一天都不看書。剛開始，感覺還不錯，不做作業(yè)不看書，逍遙自在。我打開電視，坐在沙發(fā)上看。可沒過多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個頻道一個頻道的換，真沒趣！奇怪，沒有人管著，平時那么喜歡看電視的我也覺得無聊了。關上電視，我不由自主地拿起茶幾上的書，正要打開，一想，今天不是不看書嗎？放下！

　　我又走到陽臺，奶奶養(yǎng)了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來，撕開皮，里面的汁就涌了出來。我想這種植物叫什么呢？我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀！可轉念一想，今天不看書的。沒有書的日子多不好過呀，我們的生活處處離不開書。

　　讀書多好，它讓我們增長知識，可以了解不知道的奇聞趣事。我喜歡語文課本里《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

讀書作文 篇5

　　書是人類進步的階梯！在書的海洋中，你的思維可以在書中暢游；你的心靈可以在書中得到充實；你的情感可以在書中醞釀；你的靈魂可以在書中倍感歡暢！

　　我愛讀書，我喜歡讀書時那種無與倫比的快樂。記得有一次我跟書的`故事。我喜歡讀書，甚至到了走火入魔的地步！朋友約我去看電影，出發(fā)前，我突然想不起電影票放在哪里了。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，瞄了一眼手表，電影還有二十多分鐘就要開演了，我十分沮喪。媽媽好像突然想到什么似的，猛地一抬頭，說道：“你快去看看書里夾沒夾著，上次給你十塊錢去買餃子皮，你倒好，把它當書簽了�！薄鞍�，對呀！”我急忙跑去書房“肯定是我順手塞進書里了… …”。我欣喜的從書里翻出了電影票，拔腿就往外跑�？晌矣滞蝗幌氲搅耸裁�，大聲喊：“老媽！把書頁折個角！”媽媽聽了，哭笑不得。晚上回家，就如饑似渴的看起書來。但，掃興的是“叭”一聲停電了。我抹黑搬出夜光燈，繼續(xù)埋頭苦讀。

　　我讀書，尤其愛讀《四大名著》！讀《西游記》時，看到孫悟空以頑強的毅力三打白骨精，我懂得了如何面對困難和挫折；讀《水滸傳》時，看霧凇智勇雙全擊垮老虎，我知道了要與惡人斗智斗勇；讀《紅樓夢》時，我看待遇眼睜睜看著自己心愛的寶玉日益墮落，我體會到了當時封建社會給與人們無法彌補的痛楚；讀《三國演義》時，看諸葛亮草船借箭，激怒曹操，明白了做任何事要擁有智謀… …

　　我愛讀書，因為讀書可以給與我一個屬于我自己的空間，讓我在此安適愉快地小憩，我明白：只有讀書才能完善自我，才能登上人生的頂峰！我在快樂中讀書，也為讀書而感到快樂！

讀書作文 篇6

　　從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了家中的一些變化，而那一些變化在我心中難以忘懷。

　　改變的開端是由我的家人都開始滑手機以及沉迷于電視連續(xù)劇中，這一些變化，使得我們家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的進步雖然使生活更加便利，但是也減少了人與人間的互動。假如這世界的人都沉迷于滑手機以及電視連續(xù)劇中的話，那么人就都不會開始思考，也會對周遭的注意力降低，因為人都低頭滑手機，沒發(fā)現(xiàn)危機來臨，會造成悲劇。

　　面對這樣子的'問題，我為了我們家決定了一個方法，那就是在每個星期日，全家人一起出去玩，但是在旅游期間手機除了講電話以外，不可以滑手機，這樣就可以和之前一樣，一起聊天，一起玩，真是一舉兩得，我相信只要實施我的方法，一定可以改變這一個不好的變化。

　　我希望我的未來可以為了天下的人減少滑手機以及電視連續(xù)劇的機會，增加每一個人陪伴家人的時間變多。

讀書作文 篇7

　　有一首歌，我把它改編后，這樣唱：“書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米�！闭J識我的人都說我是一只小書蟲，的確是！我每天鉆在書堆里，以書為樂，樂此不疲。書成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

　　記得上幼兒園的時候，我因為一件小事在媽媽面前嚎啕大哭，媽媽不耐煩了，把一本連環(huán)畫隨手扔到我身邊，我開始漫不經(jīng)心地翻看了幾頁，看著看著，如行云流水般的情節(jié)隨著故事的進展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛上了讀書。

　　上一年級的時候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話》，當時認不了幾個字的我就一個音一個音的拼，一個字一個字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂的事情；美麗的灰姑娘讓我學會做事要堅持到底，持之以恒。久而久之，我積累的知識越來越多，知識面也越來越廣，更令我驕傲的是我成了語文老師的'寵兒。

　　我是一個既膽小又內向的女孩，自從上了四年級讀了《綠野仙蹤》之后，慢慢地，我變成了一個名副其實的“女漢子”，沒有讓我害怕的事情了。我不僅從書中學會了如何面對困難，還會把從書中學到的智慧用于需要幫助的人。

　　書，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書，是一葉小舟，在知識的海洋中，使人愜意前行；書，是一座寶庫，她等待著我們不斷去探索知識的奧秘！

　　書，我愛你，就像我時而哼唱的小曲：書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……

讀書作文 篇8

　　收拾書柜時，偶然發(fā)現(xiàn)一本三年級的作文本，翻開，看見了一篇篇簡短的文章，筆觸不夠細膩，內容也很稚氣。那時的我，從不會考慮選材，也不斟詞酌句。寫作文，儼然是一個噩夢。只因那時，我還從未接觸詩歌散文。

　　四年級那年初秋，我偶然借到一本徐志摩的'詩集，那一句“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹谖倚睦镙p輕播種，慢慢萌芽。使我一發(fā)不可收拾地愛上了詩歌，愛上了散文。

　　慢慢地我也接觸了古典詩詞，小說，我愛讀曹雪芹的《紅樓夢》，也喜歡《詩經(jīng)》。雖說看得一知半解，卻還喜愛著。我喜歡黛玉的“花謝花飛花滿天，紅斷香消有誰憐？”也喜歡杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，我喜歡“輕羅小扇撲流螢”，也仰慕“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的絕代容顏。

　　還記得八歲就出版12萬字童話的天才兒童鄒奇奇，讀書是他每天的必修課，正應了杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。

　　記得老師曾教導我們：“沒有人一口吃成胖子，要使自己的心不干涸，就要用書來滋潤它；要使自己的靈魂不饑渴，就要用書來喂養(yǎng)它”。每一個人都可以成為“天才兒童”，但正所謂“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”。必須要讀比別人更多的書，豐富自己，才能獲得成功。

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