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          朋友的作文400字

          時(shí)間:2023-09-16 09:01:31 400字 我要投稿
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          朋友的作文400字3篇(推薦)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的朋友的作文400字3篇,歡迎大家分享。

          朋友的作文400字3篇(推薦)

          朋友的作文400字 篇1

            親愛的洋洋同學(xué):

            你好!在你收到這封信之前,是不是覺得很驚訝也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在東方小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

            通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

            1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

            2、我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的`我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

            3、平時(shí)多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

            最后,真誠地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。

            祝:

            學(xué)習(xí)進(jìn)步

            遠(yuǎn)方的朋友:小明

          朋友的作文400字 篇2

            我有一個(gè)好朋友,她的名字叫做陳韻涵,她不管是人品或功課都很好,每當(dāng)別人夸贊她時(shí),雖然高興,但她絕不會(huì)得意忘形。

            上課時(shí),同學(xué)不專心她會(huì)盡力規(guī)勸,并且以身作則。和別人說話時(shí),她偶爾會(huì)開個(gè)小玩笑,逗大家開心,但是,該嚴(yán)肅時(shí)她卻會(huì)收起笑容,一副正經(jīng)八百的模樣。但過了一會(huì)兒,她又露出了笑容。

            放學(xué)回家,她會(huì)復(fù)習(xí)功課和預(yù)習(xí),做作業(yè)時(shí)絕不馬虎,盡全力去完成,所以成為老師眼中的好學(xué)生,有問題,她會(huì)立刻請(qǐng)教同學(xué)。有一次,國語習(xí)作有一題要我們口述,不必寫,可是,陳韻涵卻寫了,內(nèi)容充實(shí),字體又漂亮,讓老師贊許有加。

            同學(xué)有困難,她會(huì)盡力幫助;同學(xué)被嘲笑;她會(huì)挺身而出;同學(xué)在說別人的'壞話,她會(huì)阻止他。老師在說話,全班最專心聽的人就是她。記得有一次,某個(gè)同學(xué)在走廊奔跑嬉戲,上課時(shí)被老師罵了一頓,同學(xué)們對(duì)老師這種老方法根本毫不在意,自己做自己的事,老師見狀,立刻叫了一個(gè)同學(xué)站起來回答她剛才說的話,結(jié)果全班都被叫了起來,沒有一個(gè)人回答得出來。沒想到陳韻涵卻把老師說的話一字不漏的說出來。

            或許你會(huì)不相信她真的有這么好,但她真的就是這樣,你看,這么好的一個(gè)學(xué)生,一個(gè)好朋友,這么好的一個(gè)榜樣,我們應(yīng)該向她看齊。她天天都在笑,天天都開心,她,我的朋友陳韻涵,和她在一起,你真的會(huì)和她一起快樂!

          朋友的作文400字 篇3

            我的好朋友叫邵心瑜,她是我奧數(shù)班的同學(xué),她長著一對(duì)黑寶石般的`大眼睛,一個(gè)筆挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,潔白光滑的皮膚,不高不矮的個(gè)子,十分討人喜歡,她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒話說的。

            有一次,奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目,這可把我們難倒了,正在我努力思考題目時(shí),我看到邵心瑜眉頭緊鎖,拿起水筆在草稿紙上寫了又寫,算了又算,終于她的眉頭舒展了,在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案,走上去給老師批改,老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道:“正確,完全正確!”這時(shí),再看看邵心瑜,臉上一副如釋重負(fù)的感覺。接著老師宣布課間休息,我連忙向邵心瑜請(qǐng)教,她耐心地給我講解,不一會(huì)兒,她就講完了。“原來如此!”我聽后說道,不禁對(duì)她佩服不已。

            除此之外,邵心瑜還十分心靈手巧,那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí),邵心瑜看見了就過來幫忙,三下五除二,沒一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的香囊就做好了,比我做得強(qiáng)上一百倍。你說,她是不是心靈手巧呢!

            這就是我的好朋友,邵心瑜。

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