六年級年的作文[經(jīng)典4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
永遠藏在我的心底,
我的心底好像過上了春天!
即使失去了許多的時間,
但我們?nèi)匀徊粫浀哪且稽c——
一輩子藏在我們的心間!
明白我們還有時機,
這或許也能創(chuàng)造世紀奇跡!
即使它不夠更臻于完美,
但這一切就仍然不會這樣忘記——
或許可以寫到幾百年后!
我雖然知道時間也會漸漸老去,
但我知道有它的地方肯定美麗,
僅僅不會丟棄我們渴望的勇氣,
還在我的心底寫下的美麗實在太有魅力——
在心底種下的那些歌怎么會這樣就丟棄,
我們還需要以后會更加地開心,
只是時間太過于殘酷才造成今天的軌跡,
但我們心底還會有更好的聲音!
在古老的地圖下寫下我們曾經(jīng)的那過去,
或許不懂得珍惜是我們的罪孽,
但時間也太不夠義氣而且根本不講情誼,
才會使我們的心底那么地惋惜……
過去的'就讓它過去,
后悔好象沒有更加地無力,
就算美好只有這么瞬間,
那也不要忘記我們心底的曾經(jīng)——
怎么可能會就這樣忘記?
知道未來還有殺機,
但需要的是我們足夠勇氣!
再完美的也不過只是那曾經(jīng)——
所以我們更需要增加勇氣!
我雖然已經(jīng)開心地陪你走過許多,
但我們最重要的還是要走到最后,
因為我們最終要能完美走到結(jié)果,
隱藏著心底那道傷疤好像開始漸漸過去——
在心底曾經(jīng)走過的那些怎么能這樣失去,
這些東西或許開始失去那美麗,
但是時間記住我們心底的記憶仍在繼續(xù),
只要我們脫離那些古老的石塊!
在我們的心底悄悄許下心愿能譜寫未來,
可將這一切改變?yōu)槲覀兊男那椋?/p>
匆匆路過或許時間的大門已經(jīng)悄悄地上鎖,
能不能再打開一下大門讓我進去……
過去的不再去惋惜,
我知道時間比我更加有勁,
但它卻不給我一個笑臉,
硬要我死板地去面對自己,
而到頭來對我置之不理……
盡管時間還有能力,
但這能力已經(jīng)斷開了你我,
或許它能給我一個勇氣,
才能讓我更加地明白毅力,
而到頭來會不會是空虛……
六年級年的作文 篇2
我們班有一位出了名的好小子,他黝黑的臉上有一雙大大的眼睛,厚厚的嘴唇。
他得淚腺似乎特別發(fā)達,隨便打一個哈欠,他的眼睛就會灌滿眼淚。用他的話說,這就叫做“水汪汪”。
他常常在上課做一些無聊的又搞笑的'事。一次班隊課,大家都在聽老師講話,他卻悠閑地把腦袋靠在左手上,右手拿著紙。把紙放到嘴里,用嘴唇抿住,右手用力一拉,紙就一撕為二了。他的眼睛盯著老師,頭稍稍上仰,目光很迷惘,好像在聽老師講話,又好像只是裝裝樣子。這一舉動弄得周圍的人哈哈大笑。要是把他那是的動作拍下來,發(fā)到微博上,點擊率肯定超百萬。
他喜歡打籃球,可據(jù)他的鐵哥們爆料,他投籃的姿勢簡直是無法形容,是一般人絕對模仿不了的。
偶然的一次機會,我很“有幸”地欣賞了他那“獨一無二”的投籃姿勢,真是讓我永生難忘。用老太太潑水形容的話,我想老太太們以后再也不會潑水了。
他搶到球后,奔向籃筐。在一定的位置上,下蹲,起跳,把球用力地“潑”出去。我在一旁笑到抽筋,他的自我感覺還蠻好的。
沒錯,這就是我們班的好小子——何團。
六年級年的作文 篇3
狡猾的狐貍
從前有一個美麗的大森林,那里風景優(yōu)美、空氣清新甜潤。
這里住著一家狡猾的狐貍,有狐貍爸爸、狐貍媽媽、還有幾個小狐貍寶寶。它們個個詭計多端,很狡猾,腦子里全是壞主意,每天干不少壞事,弄的動物們沒法安寧,就是獅子王和它的手下不知道,因為離得太遠了。
有一次,雞太太在下蛋,過了一會兒,雞太太覺的有點疲勞,就躺下睡覺了。狐貍媽媽就過去拿了幾個雞蛋,正想走,大象警長發(fā)現(xiàn)了,說:“狐貍,你太過分了!偷雞太太的蛋。”狐貍心生一計,說:“雞太太在賣蛋,我買幾個蛋。”大象警長不知道情況,所以放狐貍走了。還有一次,狐貍爸爸在砍樹,狼來了,說“砍樹是犯法的行為,是不對的`。”“不是犯法,”狐貍爸爸說,“哎喲,”狐貍爸爸因為和狼說話,不小心砍到了自己。在這時,老虎警長來了:“狐貍爸爸,你犯法了!薄安皇堑,不是的,是狼砍的,我一怒之下想還回來,可是又一想我們是朋友,不應該打斗,這不您就來了!薄安皇堑模皇堑,是……”“不用說了你犯法了,狼,”老虎說。為此狼被抓了。
動物們恨死狐貍一家了,所以大家千里迢迢去找獅子王,說出了它們做的各種壞事。獅子聽了大怒,把狐貍媽媽和狐貍爸爸都抓了起來坐了五年牢。
五年后,狐貍一家回了家從此以后,它們在也沒做壞事。
六年級年的作文 篇4
漫畫人人都愛,但多數(shù)人會適可而止。我們班有三個漫畫迷,愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看,下課看,午睡也看,甚至蹲廁所也看。老師也老提醒,他們可理直氣壯的說:“看漫畫怎么了?沒準還會成為漫畫家呢!”
一天下午,同學們魚貫而出,準備排隊回家。我們班的三個漫畫迷陳老師不注意,偷偷跑進男廁所。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……怎么還不出來。值日生搞完值日之后,老師送我們出校門,這時還不見他么的身影,我心里嘀咕著:“難道他們在廁所睡著了?”
因為媽媽還沒來,我就在校門口等著。過了一會兒,傳達室的大叔把他們?nèi)齻帶了過來,對老師說:“他么三個竟然躲在廁所看書,可真‘用功’呀!瞧,這是我沒收的漫畫書!”老師聽了,十分無奈,再次語重心長的對他們說:“你們幾個把看漫畫書的`時間用來學習,成績一定會趕上去的;丶液蠛煤孟胂胛艺f的話!
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-22
六年級年的作文[精選]07-29
六年級年的作文【精選】09-14
六年級年的作文07-20
[精選]六年級年的作文09-09
六年級年的作文【經(jīng)典】09-06
【經(jīng)典】六年級年的作文09-06
六年級年的作文(經(jīng)典)10-12
(經(jīng)典)六年級年的作文10-15
【精選】六年級年的作文09-28