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          課間活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-10-23 10:31:32 活動(dòng) 我要投稿

          (通用)課間活動(dòng)的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (通用)課間活動(dòng)的作文

          課間活動(dòng)的作文 篇1

            每天課間的時(shí)候,我跳五分鐘的繩,我寫(xiě)五分鐘的'字,我的寫(xiě)字本都快寫(xiě)完了,我寫(xiě)的可真快呀!

            今天晚上我爸看我寫(xiě)字本的時(shí)候,我爸驚呆了,問(wèn)我什么時(shí)候?qū)懙模趺磳?xiě)的這么快,我告訴我爸我是在課間寫(xiě)字的,我爸說(shuō)再給我買(mǎi)一本字帖,讓我好好練字。放心吧,爸爸,我會(huì)好好練字的。

          課間活動(dòng)的作文 篇2

            “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的`和老師一起唱歌曲,開(kāi)心極了!

            滑滑梯的同學(xué)可真多。∷麄円粋(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來(lái)追我呀!”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

            跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō):“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰(shuí)跳得多?”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

            小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

            和老師一起唱歌就更有趣了!只見(jiàn)老師伸出兩只手,開(kāi)始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來(lái)。

            上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。

          課間活動(dòng)的作文 篇3

            今天我們上完數(shù)學(xué)課,就去樓道里看書(shū),我最喜歡看書(shū)了。

            可惜當(dāng)我剛剛拿起書(shū),還沒(méi)看一眼呢,上課鈴就響了。我們不得不快步跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)邊跑邊嘀咕:“課間太短了!”我在學(xué)校最大的愿望就是課間能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn),這樣我們就有充足的`時(shí)間看書(shū)、玩游戲了!

          課間活動(dòng)的作文 篇4

            下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑,有的在玩捉迷藏游戲,不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的`在跳遠(yuǎn),一個(gè)小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!

            我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫(huà)畫(huà),不僅可以休息,保存體力,下一節(jié)課能更專心聽(tīng)課,而且可以提高畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。

            “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

          課間活動(dòng)的作文 篇5

            “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,奔出教室來(lái)到操場(chǎng),冷冷清清的操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

            你瞧,那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳繩的游戲,只聽(tīng)到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響,像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺,踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著,有的像兔子一樣飛快的跑著。遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去,母雞撲打著翅膀拼命的保護(hù)著小雞,面對(duì)著兇狠的老鷹,小雞們顯得非常害怕。

            在籃球場(chǎng)上,有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā),顯然他們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽都各自拼搏著。

            還有的同學(xué)業(yè)在跑步,裁判員舉起高號(hào)槍,高響“各就各位—預(yù)備—砰”!一聲槍響,只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的.箭一樣一直向前沖去!奔佑汀⒓佑汀钡膮葔A聲此起彼伏,一陣高過(guò)一陣,跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué),她越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅猛地向前沖去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見(jiàn)她拼著全身的力氣,向終點(diǎn)猛的一沖,“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

            “叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課,我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。

          課間活動(dòng)的作文 篇6

            小草啊,不要羨慕大樹(shù),你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運(yùn)氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優(yōu)異,今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

            今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有:過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目,最激烈的那就是跳繩比賽。

            跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí),隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來(lái)跳繩,青筋都突起來(lái)了,我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱,在那喊,不!與其說(shuō)喊,還不如說(shuō)吼,拉拉隊(duì)員們?cè)诤穑 拔?1>班加油!”

            終于在我們拉拉隊(duì)員們的`鼓勵(lì)下,第一場(chǎng)比賽我們勝了。

            可是第二場(chǎng)就不那么順利了,交換場(chǎng)地后,拔河隊(duì)員們好像使不出勁了,一下子就被拉過(guò)去了,所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。

            最后一場(chǎng),關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了,跳繩隊(duì)員使勁拉,拉拉隊(duì)員使勁喊,可是,就算我們?cè)趺磁Γ葦?shù)還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時(shí)候,對(duì)方的速度減慢了,有點(diǎn)輕心,我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過(guò)去,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。

            我們?cè)陉?yáng)光下的體育活動(dòng),陽(yáng)光下的生活,我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)少年。

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