【優(yōu)選】課間活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
課間活動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來(lái)，看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語(yǔ)，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長(zhǎng)而繁瑣的話語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的合上書本，本能的站起來(lái)，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的'吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。
課間活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期五，上完課后5個(gè)小朋友坐在一起，小麗拿出折紙對(duì)小明說(shuō)：“我們一起來(lái)疊紙飛機(jī)吧，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得很高�！毙偰贸黾舻栋褎偧艉玫�.樹葉貼在紙上，他貼得可認(rèn)真了。
小紅和小軍在比賽捏泥娃娃，不一會(huì)兒小剛就捏好了，他開心的跳起來(lái)說(shuō)：“耶，我做好啦！”他們的課后活動(dòng)真有趣��！
課間活動(dòng)的作文 篇3
我們的大課間豐富多彩，有：跑操、做操，結(jié)束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的時(shí)候，我們四個(gè)四個(gè)總是對(duì)不齊。剛開始時(shí)，我們精神煥發(fā)，輕松的跑了起來(lái)，過了一會(huì)，我們的腳就酸了，好累呀！真想在隊(duì)伍里走一會(huì)呀，可是小交警緊盯著我們不放，就像貓捉老鼠。
結(jié)束后，同學(xué)們很快的`回到教室，拿出活動(dòng)器材，開始了活動(dòng)。一聲聲的高喊足以表達(dá)同學(xué)們的高興之情。
我喜歡我們的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇4
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。 操場(chǎng)上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪!那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球，看他們的架子，真像個(gè)乒乓小將。
跑道上的接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著“裁判員”的一聲哨響，雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái)，哇!那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴，他像狼捕捉獵物的.速度一樣，順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴，他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完，女生的接力也結(jié)束了，可是，女生還是被男生戰(zhàn)勝了，男同學(xué)笑得樂成一團(tuán)，他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然，一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉，逗得女生哈哈大笑……
課間活動(dòng)真熱鬧，我愛課間十分鐘!
課間活動(dòng)的作文 篇5
下課了，同學(xué)們迫不及待的沖出教室，紛紛去參加自己喜愛的課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的`海洋，同學(xué)們有的跑步，有的拍皮球，還有的在踢足球……我最喜歡玩的要算跳皮筋了。
游戲開始了，我、周舟、唐瑄在一起，我第一個(gè)跳，心里特別緊張，怕自己跳不好，鬧笑話，第一關(guān)我居然跳過去了，第二個(gè)輪到的周舟，她也跳過去了，眼看又快輪到我了，我的心跳速度又加快了，果真，到我的時(shí)候，我怎么也跳不過去，皮筋好像故意在和我作對(duì)，不讓我跳過去似的，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑�、鼓勁，我一定不能讓大伙失望，我頓時(shí)充滿了勇氣，終于跳過去了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們懷著興奮地心情回到教室，跳皮筋這樣的游戲可真好玩啊，下次我還要玩。
課間活動(dòng)的作文 篇6
鈴聲響了，大家一起來(lái)到了活動(dòng)教室里。
兩個(gè)小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機(jī)；一個(gè)小朋友在制作貼畫，她想做出一棵圣誕樹來(lái)；還有兩個(gè)小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說(shuō)“我的泥娃娃做完了”，他很開心。大家都在活動(dòng)教室里愉快的`玩著。
課間活動(dòng)的作文 篇7
綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級(jí)六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓，有的`拍皮球，還有的比賽跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時(shí)候，我們不相上下。跑到操場(chǎng)的一半時(shí)。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過起來(lái)，我的心咚咚地快跳出來(lái)了。我看見劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了平靜，只有我們那開心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。
課間活動(dòng)的作文 篇8
鈴鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，開始了愉快地課外活動(dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去，一看打乒乓球的人真多，球臺(tái)邊都排起了兩條長(zhǎng)蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈，一個(gè)同學(xué)趁對(duì)方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球，球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈，一下子識(shí)破了對(duì)方的.策略，來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng)，很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好！”一位同學(xué)說(shuō)：“你們打了這么久球都沒落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀？”大家哈哈大笑說(shuō)：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著把！”
鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書聲。
課間活動(dòng)的作文 篇9
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級(jí)的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當(dāng)母雞，其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的.箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來(lái)的方向�！袄销棥睕_向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無(wú)損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對(duì)“小雞”的愛感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我真想為母愛唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來(lái)。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。
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