開(kāi)學(xué)的作文(優(yōu)選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
就要開(kāi)學(xué)了，又要開(kāi)始過(guò)著早睡早起的日子。我的心情既開(kāi)心又緊張。兩個(gè)月的暑假雖然過(guò)的很充實(shí)，也能睡到自然醒，過(guò)著悠閑的生活。卻讓我很想念老師與同學(xué)們。收拾好開(kāi)學(xué)要帶的物品，早早就躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻興奮到睡不著。
一早鬧鐘一響我就迫不及待的起床刷牙洗臉換衣服，快速的吃完早餐，媽媽就帶我和妹妹一起到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著熟悉的校門(mén)口，立刻讓我馬不停蹄的想往教室飛奔而去。沒(méi)想到，一踏入校門(mén)口就看到美麗的校長(zhǎng)與親切的主任站在校門(mén)口笑容可掬的迎接新生入學(xué)，學(xué)校還精心布置過(guò)了，首先映入眼簾的就是由花圈布置的拱門(mén)，我們稱(chēng)為勤聰門(mén)，象征著勤學(xué)聰明。校長(zhǎng)和家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)也會(huì)和新生拍照留念，為新生留下特別的回憶。
還沒(méi)進(jìn)到教室，就遇上久違的同學(xué)，彼此之間馬上熱情的打招呼，我們就邊走邊聊了起來(lái)。走進(jìn)教室，老師已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)們跟老師問(wèn)安后，就三三兩兩圍繞起來(lái)聊 著暑假的樂(lè)趣。老師也開(kāi)心的加入，問(wèn)大家暑假怎么過(guò)？過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心？老師真的.很關(guān)心大家，就像是我們的第二個(gè)媽媽。
開(kāi)學(xué)真的很好，讓我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與常識(shí)。而且我們學(xué)校又有好多的愛(ài)心志愿者關(guān)心每一位同學(xué)，這個(gè)校園就像一個(gè)大家庭，既溫馨又歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！}記
我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同桌早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的`人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)！
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同桌看看成績(jī)排名，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名�？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息！
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就要上五年級(jí)了。早上一起床，我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過(guò)早飯，我匆匆沖出家，在上學(xué)的路上我想，我會(huì)分到哪一班呢？新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的`呢？我懷著好奇又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
跟著老師來(lái)到了新的班級(jí)，我被分到了五二班。來(lái)到新班級(jí)，我便下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，跟老師和同學(xué)友好相處。
漫長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了，經(jīng)過(guò)跟老師一天的相處，我很喜歡她們，希望今年我能度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來(lái)了，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了新的教室。一走進(jìn)教室，就見(jiàn)同學(xué)們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說(shuō)自己暑假里的'所見(jiàn)所聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的互相問(wèn)好……
“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見(jiàn)王老師走進(jìn)教室，叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書(shū)。不一會(huì)兒，新書(shū)到了我的手中。“好美的書(shū)啊!”我不禁叫出聲來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我輕輕翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無(wú)比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。
我想，我一定要在新學(xué)期好好讀書(shū)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門(mén)口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿(mǎn)力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái)，像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶(hù)邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒(méi)有換，后面兩位也沒(méi)換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個(gè)堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
循環(huán)日記
新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了！
語(yǔ)文老師拿著兩個(gè)循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說(shuō)，今年我們要分成兩個(gè)小隊(duì)，一起寫(xiě)循環(huán)日記。規(guī)則是這樣的'：老師讀日記，并說(shuō)出誰(shuí)贏，贏的一方加1分，輸?shù)囊环讲患右膊粶p，最后看那個(gè)小隊(duì)分多，那個(gè)小隊(duì)就獲勝。
語(yǔ)文老師還說(shuō)今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊(duì)獲勝。競(jìng)選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說(shuō)每人只能舉兩次手。經(jīng)過(guò)投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。
老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個(gè)我一個(gè)”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊(duì)的（紅隊(duì)）同桌和他后面的是李毅隊(duì)的（藍(lán)隊(duì)）。這是巧合嗎？
我也要為我們隊(duì)掙分，絕對(duì)不會(huì)讓藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先的！
這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗(yàn)過(guò)嗎？
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，隨著鬧鐘的“鈴鈴”聲被喚醒了，暑假生活被離去了，還真舍不得。暑假的調(diào)整、休息已經(jīng)過(guò)去了。我又迎來(lái)了新的學(xué)期＿＿六年級(jí)。我來(lái)到了學(xué)校，走到了教室，看著嶄新的環(huán)境，想起了上一批六年級(jí)的前輩。他們其中有幾位考上了重點(diǎn)中學(xué)，想起了他們的成績(jī)，也猜到了他們的努力。在這小學(xué)六年里，他們不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到了我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。在這新學(xué)期里，我要立一個(gè)新的目標(biāo)―――不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人!這樣，才能在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，我新的學(xué)習(xí)、新的.歷程、新的奮斗……的大鐘也響起了。我飛快地朝座位跑去，朝輝煌的未來(lái)奔去，朝人生的大道走去……
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
新學(xué)期到了，我認(rèn)為我要好好打算一下，給自己建一個(gè)新的目標(biāo)。
首先，學(xué)習(xí)是重要的。我要改掉上課有時(shí)候心不在焉的壞毛病，比如天上飛一只鳥(niǎo)，都要讓我稀奇半天，同學(xué)的文具盒掉地上了，都會(huì)分散我的注意力。在改掉壞習(xí)慣的同時(shí)我要保持上課積極回答問(wèn)題的`優(yōu)點(diǎn)，眼睛看著老師，不能走神。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)成績(jī)上更進(jìn)一步！
下來(lái)，我要加強(qiáng)我的體育鍛煉。以前二年級(jí)的時(shí)候，我一上體育課就會(huì)裝病說(shuō)我肚子疼，不參加體育鍛煉。但是現(xiàn)在，我積極主動(dòng)的參加體育項(xiàng)目，參加了女生大繩隊(duì)，從候補(bǔ)隊(duì)員，一直努力站到了第二個(gè)，這對(duì)我是一個(gè)特別大的鼓勵(lì)。我計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持跑操、跳繩、練習(xí)花棍等，積極鍛煉身體。
然后是紀(jì)律，首先，我要做到下課不再亂跑亂鬧，以免被撞傷。午休的時(shí)候，不要交頭接耳，發(fā)出響動(dòng)吵到別的午休同學(xué)。打掃衛(wèi)生做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最后我要積極參加學(xué)校內(nèi)外的各種活動(dòng)，比如：英語(yǔ)社團(tuán)、戲劇社團(tuán)。還要刻苦練習(xí)唱歌和民族樂(lè)器，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的，有時(shí)是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經(jīng)意，又想起了那件事……那是初一的'一件事，一學(xué)期已到了尾聲，又迎來(lái)了期末考試�？荚嚽耙惶欤蠋焽诟牢覀儯骸巴瑢W(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，啊？都12點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書(shū)包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng)，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！蔽医舆^(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。這就是我的這片貝殼，這片閃動(dòng)著光芒的貝殼，我想每個(gè)人都可能遇到和我一樣的事情，你們的身旁的每個(gè)細(xì)節(jié)，你們是否看見(jiàn)了，或者是注意到了呢？只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn)，使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
大多數(shù)人經(jīng)過(guò)了暑假寒假，都非常期待開(kāi)學(xué)，上學(xué)的第一天是十分興奮的，而我開(kāi)學(xué)卻是抱著沉重的心情去上學(xué)的。
那是我讀初中的時(shí)候，在臨近開(kāi)學(xué)前，經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)“天兔”，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)不僅讓小鎮(zhèn)換了個(gè)模樣，也讓很多工廠損失百萬(wàn)，更重要的是把學(xué)校原有的美麗環(huán)境弄得一團(tuán)糟，班級(jí)里玻璃碎了一地，課桌都被吹到了角落，校園里樹(shù)木折斷的折斷，倒下的倒下，把路面都擋住了，所以我們開(kāi)學(xué)的第一天需要將學(xué)校打掃干凈。
老師們給我們都戴上手套，防止我們?cè)谇謇淼臅r(shí)候弄傷手，接著在老師的安排下，我們分成了三個(gè)組，第一組負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)部的打掃跟清潔，第二組負(fù)責(zé)校園主通道的清理，第三組則是負(fù)責(zé)將清理出來(lái)樹(shù)干還有垃圾扔到指定位置，我被安排在第二組，主要工作是將折斷的樹(shù)木分支，然后抬走。我觀察了一下，60米的.過(guò)道兩排數(shù)幾乎都難逃一劫，嚴(yán)重的被連根拔起，稍微輕一點(diǎn)的也沒(méi)了樹(shù)葉，我拿著斧子一刀一刀的分解者樹(shù)干，不禁感慨，大自然一生氣，后果真的不堪設(shè)想。我們整整做了一天，到了晚上才全部搞定，班主任請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃了頓飯邊回家了。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，雖然學(xué)校被大自然洗禮，但是我們依然配合得很好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月漫長(zhǎng)的寒假，就要開(kāi)學(xué)了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報(bào)名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進(jìn)二校的大門(mén)，只見(jiàn)我們的操場(chǎng)更寬了，每個(gè)同學(xué)笑容滿(mǎn)面。我來(lái)到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的'桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個(gè)教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。�。∥医K于見(jiàn)到了可親可敬的老師和聰明可愛(ài)的同學(xué)。
后來(lái)，通過(guò)老師的介紹，我知道了有四個(gè)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的老師都換了，我相信我們都一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母和老師。
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