【熱】活動的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文10篇,希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
春天是放風箏的“黃金季節(jié)”。我們全班同學迎著撲面的春風向烈士公園走去,去放風箏。 景色多美啊!果樹開花,柳條抽芽,樹木花草都爭先恐后地要把芳香美麗獻給人間。
一踏進烈士公園,天空就成了風箏的世界,五彩繽紛,千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”,有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍,伴著和風,扭來扭去,活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動,大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風箏舉得高高的,一只手拽著繩子微微抖動,在平地上慢慢跑起來,風箏向藍天飛去!吧先チ,上去了!”謝亦敏興奮地叫著,我別過頭去,一看:。≈x亦敏的風箏飛得那么高,那么高,那只臉譜風箏恐怕就像登上了月球似的.,隨風飄揚。
“哇,飛得好高。 蔽遗ゎ^一望,只見一只淡黃色的蝴蝶,它的翅膀一煽一煽,在藍天白云之間,翩翩起舞,輕盈自在,真令人羨慕。風兒也來湊趣,吹得風箏一會兒高,一會兒低,一會兒平穩(wěn)飛行,一會兒又疾速沖擊那飄浮的白云。剎那間,天空好像開滿了朵朵鮮花,真是美不勝收。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。整個烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
活動的作文 篇2
“星期五春游!”一進教室,某位同學就發(fā)布了他那不知從哪兒得來的最新消息。下午,老師也證明了這個消息的真實性。理所當然,兩天來,整個班上沸騰了。我十分激動、興奮,因為我的生日就正好在那一天。
星期五的早晨,我輕裝來到學校,肖武送給我了一張生日賀卡,他竟然知道我的生日日期!我們帶著愉快的心情來到了西麗湖科技中心,那里有一片美麗的綠油油的草坪,充滿了大自然的可愛氣息,我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳,在草坪上打滾,觸摸親切的大地,親吻可愛的小草。
我們搭了兩個棚子,男生一個,女生一個。肖武把我的生日告訴了大家,同學們給我唱了生日歌,我有些靦腆,哭不是,笑也不是。
中午,我們的老師弄來了一塊五磅的大蛋糕,上面有用奶油寫的“Happy Birthday!”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌,女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過去,太過分了!不過,這蛋糕里面還放了點果肉,甜甜的,挺好吃,我吃得十分感動——這可是我有生以來最難忘最熱鬧的'生日啊。我剛剛享受完我的那一份,李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過來,說是要把蛋糕抹在我的臉上,幸好我反應快,跑到老師那兒,才沒有被害;這是哪門子的習俗。
最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了,好不容易才輪到我,我和張振霖一組,我們開始了水上搏斗,我們駕駛著船,東碰西撞,“啊呀,”我們被肖武的船撞開了,腿上被澆濕了,“可惡,咦——”船突然開始旋轉,怎么樣都無法控制。最后,我們遺憾的靠岸了,看來還是得多練呀!
我們來的時候是一片歡聲笑語,回來的時候卻是“呼!睗M車!
活動的作文 篇3
昨天是“萬圣節(jié)”,學校舉辦了許多關于“萬圣節(jié)”的活動呢!
早上,一到學校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當當當當”下課了,我們就往校長室跑,可是卻很不幸的,校長不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因為他想把我們拍,我們當然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運,這時,也打鐘了。
又下課了,我們又跑到了校長室,這次校長終于在了,我們說了一句“報告”就進了校長室,校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的.萬圣節(jié)賀語說了出來,校長聽了之后說:“你們說得真好!毙iL又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運呢?
這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了,不但可以調皮,還能嚇校長,更可以練習英語,真是一舉數(shù)得呀!
活動的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,可以彈鋼琴,畫畫,運動??我最喜歡的一次是外婆教我種蔥。我先把種在泥土里枯萎的絲瓜滕用剪刀剪掉,然后松土,這樣我們就可以開始種蔥了。
首先,我用一個手指頭在泥土里挖出一個洞,再把蔥頭插入泥土里.那蔥頭像大蒜又像糖果.我是把它種在我家的一個花盆里的',花盆不大,每排大約種六七棵,種兩列.最后用泥土把蔥頭蓋住,澆上一些水就可以了。
時間一天天的過去了,我每天洗手的時候都會給小蔥澆點水.過了兩個星期,蔥長得已有十厘米左右高了.有一次媽媽做菜的時候,就把我種的蔥剪一些下來放到鍋里燒菜.燒好的菜,香。
活動的作文 篇5
11月22日的一天,我和媽媽一起來到了旗峰公園來參加我們班的親子活動。到了集合點,我們班的同學們看見我來了之后就來找我來一起玩耍,我和同學們玩得好好的,突然,我們最親愛的唐老師來了,我們一個一個地跑去迎接唐老師。唐老師給我們每個人分了組,有:黃隊、藍隊、紅隊、粉隊還有綠隊,我是黃隊的。還說了游戲規(guī)則,規(guī)則是:我們每一隊有一景點讓我們仔細觀察,然后在照一張相,隊長還要照顧好隊友什么什么的……主要任務還是我們從旗峰公園開始出發(fā)到虎英公園繞一個大圈圈。
走著走著,我就看見了許許多多的粉紅色的小花從樹上紛紛飄下來,十分好看。我們不知不覺地看見好像第一個景點的地方,可是我們的一個隊員拿著照片說“是!是!”然后我們個個去哪里照一張相,結果仔細一看,發(fā)現(xiàn)原來不是,我們都一個個的`都趕快的補上這一張照片。走到半路上,我突然看見一位姐姐覺得這幾朵花很好看,就摘了幾朵,我連忙說:“姐姐,請你不要采花,那不然會破壞環(huán)境的!苯憬懵犃宋业脑捑筒徽。到了第二個景點時,我們已經(jīng)精疲力盡了,可是,我們堅持,拍完了景點我們就向勝利出發(fā)了?墒,粉隊超了我們,我們還是堅持地走到了目的地。我們得了第二,但是我們很開心,因為重在參與嘛!
活動的作文 篇6
在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹云霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!
“緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術和策略的.運用;“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協(xié)作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!
美好的時光總是短暫的,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷!最美的四月,獻給最美的自己!
活動的作文 篇7
萬圣節(jié)是個西方的節(jié)日,不知道從什么時候開始在中國也流行了起來,這不,上周我就受邀參加了九亭表妹奧園小區(qū)舉辦的萬圣節(jié)活動。
參加萬圣節(jié),首先我們要把自己cosplay一番,我扮演成了Fonzen里的Alsa,而我的兩個表妹呢,一個是善良美麗的白雪公主,一個是灰姑娘辛德瑞拉。我有一雙漂亮的手套,白雪公主有一個女王頭飾,辛德瑞拉穿著一雙水晶鞋,我們三個人cosplay成功了,于是我們就向著小區(qū)的活動中心出發(fā)了。
哇,來參加活動的小朋友可真多呀,他們的裝扮也是各種各樣的,有的扮超人,有的是扮女巫,有的扮是日本武士,還有各種造型的小丑。我們聽明白了游戲規(guī)則,便踏上了征程!扒!那邊有一個南瓜燈,我們快進去!”辛德瑞拉發(fā)現(xiàn)了目標,我們便摘下了的南瓜燈飛奔上去。
原來是個鬼屋,里面陰森森的.,中間點著鬼火,兩個表妹嚇得瑟瑟發(fā)抖,我牽著她們一步步小心翼翼地往前走,突然一個無頭鬼向我們沖過來,兩個表妹趕忙躲到我的身后。誰知我一腳上去,無頭鬼就out了,表妹們一臉佩服地看著我,我頓時覺得自己很有成就感,接下來我們又遇到了許多怪物,我們齊心協(xié)力把他們一一打敗了。大boss來了,我看到地上有把玩具槍,心生一計,待boss走近一下拿起槍瞄準boss,“啪”的一聲boss中彈倒下去了,瞧!我多厲害!我們取得了終極隱藏的號碼牌。
拿著號碼牌,我們就出發(fā)到對應的人家去討糖。我們站在門口大聲說:“trickortreat”。大人們連忙把事先準備好了糖果分給了我們。不一會兒,我們就討了好多各種各樣的糖果,放到了自己的南瓜包里。
那一天我們收獲滿滿,我們把討到的糖果分享給別的小朋友。沒想到這個外國的節(jié)日也挺有意思的,我和表妹們都玩瘋了,我們約好明年還要一起參加。
活動的作文 篇8
一天中午,我們老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天我們來猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來,有的站了起來,做了一個剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。
老師轉過身去,面對著黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一個字里面怎么會有十八個口呢?我最多只見過帶四個口的字,我看,就連字典里也不可能會有這個字呀!痹趺崔k呢?唉,猜總比不猜好吧,于是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃著,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因為十字加上八就是木,再用口包起來,就是困了,所以,答案應該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,并沒有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學,之間那位同學紅著臉,半天也擠不出半個字,這時,又有一位同學舉了手,老師還是不選我,選了另外一個同學回答問題,他一股腦站起來,大聲的`回答道:“杏!”老師點了點頭,說:“對了,還有其他的嗎?”我心中浮現(xiàn)出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,后來,還有兩個謎底,經(jīng)過我們同學的一陣陣搗敲后終于揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來:“唉,為什么老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學去開動腦筋,不然,謎底那么快就被知道的話,其他同學就不要費盡心思去想謎底了。于是,我又平靜了下來。
接下來,老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望著這道題,真是老牛啃南瓜——不知從哪下口呀,這下怎么辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個怪胎嗎?這時,老師給了我們一個巧妙的提示:“用減法!薄皽p法?九減九等于零?不可能,哪有這么簡單?”我還是想不出來,這時,老師終于揭秘了,謎底是——白!“?我們全班幾乎都不約而同地叫了起來。這時,有同學已經(jīng)明白了是怎么回事,九十九就等于一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。
那節(jié)課真是太有趣了!
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