開(kāi)學(xué)的作文（必備4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門(mén)，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫。
西部大開(kāi)發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒(méi)有以相應(yīng)的'速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……
絲綢之路，一條偉大的路
看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲(chóng)之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國(guó)使者從駱駝身上下來(lái)，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥(niǎo)蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
過(guò)了一個(gè)折騰的暑假，我們開(kāi)學(xué)了。離開(kāi)見(jiàn)習(xí)學(xué)校，我回到了自己的學(xué)校——高樓鎮(zhèn)楓嶺學(xué)校。這里的'一切，遠(yuǎn)比想象中的要困難許多。應(yīng)付這里的生活，我還需要付出更多。
20xx年9月3日，學(xué)校開(kāi)始正常上課。一個(gè)早上，我折騰了四節(jié)課，安排好學(xué)生吃飯，輪到自己吃飯的時(shí)候餓得沒(méi)有胃口了。
對(duì)比去年教過(guò)的一年級(jí)，這里或許還要付出更多，學(xué)生的基礎(chǔ)一般甚至是差，識(shí)字量少，更有個(gè)別“海歸“聽(tīng)不太懂普通話。至于八年級(jí)的大朋友，我只能靜觀其變，看造化啦。
很累，心里難受，打個(gè)電話抱怨，然后生活還是要繼續(xù)。下午繼續(xù)奮斗著吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
語(yǔ)文課結(jié)束前，老師對(duì)大家說(shuō)：“下周五語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家加緊復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備。”原本愉快的心情，一下子變得憂郁起來(lái)，這突如其來(lái)的測(cè)驗(yàn)，不就是考試嗎，學(xué)生為什么要考試，難道就不能不考試嗎？才開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我們的學(xué)習(xí)情況難道你老師還不清楚嗎？
唉，學(xué)生再無(wú)奈，也反抗不了老師。站在老師的角度，她為什么要測(cè)驗(yàn)，如果把測(cè)驗(yàn)作為一次督促大家掌握知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也未嘗不可。
可以說(shuō)，我的學(xué)習(xí)每天都是挑燈夜戰(zhàn)，黑眼圈也早早爬上我這個(gè)豆蔻少女臉上，無(wú)奈啊，為了考試，我還得要學(xué)啊。
周五的測(cè)驗(yàn)終于來(lái)臨了，天剛亮起來(lái)，我就起床，開(kāi)始大聲背誦課文，被吵醒的爸爸只好在一旁無(wú)精打采的.發(fā)愣。吃過(guò)早飯，我剛要出門(mén)，爸爸就一頭倒在床上繼續(xù)睡他沒(méi)睡醒的覺(jué)，我悄悄地關(guān)上門(mén)，去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我就等待那又憂又恨的試卷，10分種、20分種......叮鈴鈴，考試要開(kāi)始了，完了，此刻我的心情怎么一點(diǎn)都不鎮(zhèn)靜，七上八下，慌亂的很，滿腦子萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦，萬(wàn)一又被媽媽訓(xùn)怎么辦.......我敲了敲腦袋，此時(shí)試卷已發(fā)到我手上。
我認(rèn)真的答題，心里感到很悶，《三國(guó)演義》作者是誰(shuí)來(lái)的？怎么一下懵了，突然心涼了一截，頭上的汗卻冒了出來(lái)，如果再不從腦子里爬出來(lái)，我可砸鍋了，對(duì)了、對(duì)了，應(yīng)該是他吧，就這么寫(xiě)吧。頓時(shí)，我感到平時(shí)認(rèn)真看書(shū)和記憶是多么的重要，短短的兩小時(shí)怎么這么快就過(guò)去了，我只好交卷了。不管這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果如何，我忐忑不安的心都該放下了，這次測(cè)驗(yàn)，我已經(jīng)盡力了。
通過(guò)測(cè)驗(yàn)，我體會(huì)到，一份耕耘，才會(huì)有一份收獲啊，沒(méi)有什么考試天才，都是靠平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，有了日積月累的知識(shí)，恐怕我就再也不會(huì)害怕測(cè)驗(yàn)了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天我好開(kāi)心��！因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了。我們教室從二樓搬到一樓。我年級(jí)升了一層，本以為教室也升一層，結(jié)果卻降了一層。教室里，由于臺(tái)風(fēng)進(jìn)水，所以墻壁有點(diǎn)脫落，但教室還是那樣干凈整潔。我看見(jiàn)我們的老同學(xué)，有的臉上洋溢著開(kāi)學(xué)喜樂(lè)，有的很平靜，有的在那里看書(shū)，還有的吵吵鬧鬧。見(jiàn)到了我們的兩位老師，他們正忙著。語(yǔ)文老師頭發(fā)短了，但是比上學(xué)期更精神了。我們數(shù)學(xué)老師換了，新老師是一位男老師，有點(diǎn)胖，可還是挺酷的。還有幾位家長(zhǎng)幫我們搬書(shū)。
我想：有的同學(xué)臉上洋溢著開(kāi)學(xué)的喜樂(lè)，那么他們暑假一定過(guò)得很開(kāi)心吧。有的同學(xué)很平靜，可能暑假讀了很多書(shū)，對(duì)新學(xué)期胸有成竹。兩位老師正在忙著，我想他們一定會(huì)做好工作，把我們班教成全校最出色吧！
我期待新學(xué)期的課上，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，我期待用我的.專(zhuān)心換來(lái)老師的關(guān)心。每當(dāng)老師點(diǎn)我名時(shí)都是因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)我，而不是因?yàn)殚_(kāi)了小差。在課外，我要及時(shí)完成作業(yè)，我希望因我的出色表現(xiàn)，換來(lái)媽媽的笑臉。我還要每周讀一本課外書(shū)，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，換來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
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