四年級作文(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
春天,是我們心靈的慰籍。陽春三月,春意盎然,我們已經感受到春的氣息蕩滌在心底,溫馨著我們的全身,從此,我們對春天有了更多的囑托與期盼。
春天永遠在我們身邊,在我們的心靈深處。當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻,饋贈給大地,于是,我們有了春天的故事,也有春天的夢想,更有了春天的耕耘與希望。
“春色滿園關不住”,“春江水暖鴨先知”;“春風又綠江南岸,二月春風似剪刀”;“春來江水綠如藍,萬紫千紅總是春。”
古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,都充實在我們的精神世界,為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是,我們每天都在領悟著春天的溫馨,春天的.詩情畫意,感受春的博大胸襟。
春天是我們心靈的感受。當我們走進大自然,敞開胸懷擁抱春天的呼喚,那一首首贊美春的音樂,配上一幅幅清新的畫面,頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景,我們置身其中,欣賞體會最美的景致,去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天,是我們心靈的體會。
有時雨過天晴,太陽送走七色彩虹寫意,萬丈霞光留下了春的回味。頓時,大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉濕漉漉的綠了,樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蜜蜂在花叢中采蜜,那些在陽光下最快樂的孩子們,他們追逐跳躍,有時唱歌跳舞,所有這一切都構成一幅欣欣向榮的美麗風景。
一年之計在于春,一天之計在于晨。我們要贊美春天,歌唱春天,把春天描繪成最美的綠色詩篇,把理想耕織在心靈的沃土上,永遠滋生春天的向往。
春天,是我們心靈的呼喚,更是我們心靈的家園。我們感悟春天,我們走進春天,我們釋懷春天,我們永遠都在感受著春天的溫暖與期盼
四年級作文 篇2
我從小就由外婆照顧,外婆很喜歡我,也很愛我。
在我滿一周歲時,已經胖乎乎的了。小手像個白饅頭,外婆常常把我舉過頭頂樂呵呵地說:“我的小寶貝,我的人參娃娃哦!”
我剛會走路時,搖搖晃晃。有一次,我差點被推開的'鐵門撞到了,外婆幾步沖過來,一把抱起我。由于用力過猛,外婆的手臂被劃出好幾道血口子。
三歲時,我已經上幼兒園了,外婆緊緊地拉著我的手,怕我走丟了,有時還把我背到幼兒園門口千叮嚀萬囑咐,要我在幼兒園里要照顧好自己。
有一次我受傷了,她急切地說:“我的乖乖呀!”然后還用嘴輕輕地吹著我的傷口。
我喜歡我的外婆,她讓我快樂地度過了童年的每一天。
四年級作文 篇3
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉眼秋來了。
太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕!痹谶@個秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠分外藍,是那種清澈透明的.湛藍。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲,藍天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。
在這個爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進花園,“昨夜雨疏風驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。
在遠處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木!巴K淖鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡直是一團火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個春華秋實的季節(jié)里,農民伯伯都笑開了花!按悍N一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個個大燈籠,把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農家人喜悅地說著:“又是一個豐收年!”
我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!
我愛北方之秋!
四年級作文 篇4
長柄傘一直和小袋鼠的`友情都不太好。一次比賽改變了。
一天的上午,森林的大喇叭響起:各位先生和女士,今天有個免費跳飛機活動,希望大家踴躍報名。聲音在森林四周回蕩,動物們四處互相轉告。頓時熱鬧起來。長柄傘聽到就從床上跳起來,堅定地說:我今天不開出美傘,不然無儀態(tài)。說完朝場地走去。小袋鼠住得老遠,必要坐車到場地,過了一會兒,它們都來到了。
它們興高采烈,但它們又互不理睬。首個出場是兩只猴子,它們從飛機一躍而下,在空中旋轉兩周半,這時,它們拉降落傘,猶如兩朵大花朵,緩緩而下。地面觀眾掌聲不斷。接著松鼠們,到了長柄傘和小袋鼠。它們異口同聲跳,它們也是一躍而下,一會,它們發(fā)現(xiàn)降落傘包打不開,小袋鼠驚得直流汗,長柄傘發(fā)現(xiàn)身體只是慢慢下沉,但是小袋鼠左飄右飄,驚心極了。長柄傘對小袋鼠說:快,快把尾巴勾住我傘柄。小袋鼠用盡力氣勾住了,雖然它們歪歪歪斜斜,地面動物個個在尖叫。又在為它們加油,它們終于到達地面,但它們平安回來。大家為它們高興,一遍歡呼聲。
小袋鼠對長柄傘說:謝謝,它們成了要好朋友。
這個童話故事告訴我們朋友的幫助可以度過難關。
四年級作文 篇5
我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,當然還有我。
我的奶奶是一名軍醫(yī),長著圓臉,小小的鼻子,小小的眼睛,留著短頭發(fā)。她的性格內向,雖然退休了,可是還有許多人來咨詢她,可見她的醫(yī)術很高,我真佩服她。這就是我的奶奶。爺爺是一個軍人,長著圓臉,大鼻子,小眼睛,留著平頭,平時他喜歡讀書,看報紙。艱苦樸素是他一向的風格。我喜歡我的爺爺。爸爸是一名法官,長著圓臉,大大的鼻子,小小的眼睛,留著小平頭,鼻子上架著一副小眼鏡,他的性格開朗,工作特出色,朋友很多,他的`愛好是:看書,看電視。這就是我“可愛”的爸爸。媽媽是一名幼兒教師,長著瓜子臉,小小的鼻子,大大的眼睛,留著一條辮子。她的性格開朗,在單位上工作認真,榮譽可多了。她的愛好廣泛:彈琴、畫畫、讀書……這就是我的媽媽。
我嘛,就不用介紹了都知道,嘿嘿!這就是我可愛、溫馨的家。
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