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          難忘的母校作文

          時(shí)間:2023-10-19 18:32:54 母校 我要投稿

          難忘的母校作文[集合]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的母校作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          難忘的母校作文[集合]

          難忘的母校作文 篇1

            時(shí)光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過(guò);貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過(guò)了近六年的時(shí)光,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)積極向上的少年。這一切,都離不開(kāi)我的母校。

            還記得剛剛踏入學(xué)校大門(mén)的我,對(duì)校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個(gè)我生活了六年的地方,無(wú)比親切的氣息撲鼻而來(lái)。這里,是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)端,也是我人生的起點(diǎn)。

            夏天的到來(lái),風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

            從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下,學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的'書(shū)香,長(zhǎng)廊花園,飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時(shí)光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場(chǎng)的跑道上;我們的讀書(shū)聲,回蕩在六年級(jí)的教室里······而我們的成長(zhǎng),校園的一花一樹(shù)可以見(jiàn)證,我們的成績(jī)也可以見(jiàn)證!

            在分離之際,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來(lái)的我們。我愿時(shí)光停下腳步,六年的一切重新開(kāi)始,因?yàn),它是多么多么令人難以忘懷!

          難忘的母校作文 篇2

            校園生活好似一本書(shū),一本十分十分厚的書(shū),每一頁(yè)都代表每一天,現(xiàn)在,這本書(shū)即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè),這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。

            成群的樹(shù)木,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),干凈的教室,漂亮的教學(xué)樓......這就是我校的風(fēng)景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫(huà)中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。

            在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里,校園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草偷偷地從地下探出頭來(lái),見(jiàn)到人類(lèi)有很害羞的把頭縮了回去;大樹(shù)的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’,經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮,那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。

            這天,校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天,校園綠樹(shù)成陰,同學(xué)們都在大樹(shù)母親的懷抱下看書(shū)、學(xué)習(xí)、追逐打鬧,這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍,我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖。≌媸鏁嘲。〔贿^(guò),花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰(shuí)干的呢?我知道,兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái),一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話(huà):“小妹妹,校園里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀?而且,校園里的花草都噴了農(nóng)藥,染在手上了怎么辦?”小女孩這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)校園的花是大家看的,并不是我一個(gè)人所擁有的。 

            冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨,校園的'大樹(shù)、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹(shù)母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放,它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。

            我,難忘母校,舍不得母校,離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。

          難忘的母校作文 篇3

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長(zhǎng)了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫(kù)里,那記憶庫(kù)里裝滿(mǎn)了五彩繽紛的圖畫(huà),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

            看!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的`班級(jí)——那天是開(kāi)學(xué)第一天,終于找到了,是一年級(jí)三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

            看啊!那個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開(kāi)心, 好激動(dòng)。

            看啊!那個(gè)護(hù)送小朋友過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽(tīng)著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂(lè)”的意義。

            看。∧莻(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

            五年過(guò)去了,我們也長(zhǎng)大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過(guò)幾個(gè)星期我們就要離開(kāi)了,再見(jiàn)了!母校,老師,同學(xué)!

          難忘的母校作文 篇4

            十二小,我的母校。我在這里生活了五年之久?墒牵龠^(guò)一年,我將不得不告別哺育我的母校。

            我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的一花一草,我真的舍不得……我經(jīng)常想:到了分別的那一天,我一定要握緊大家的手。因?yàn)槲遗拢路砰_(kāi)手后便再也見(jiàn)不到了。

            佛家講:緣聚緣散。但是我不舍得,真的'不舍得。夜里,我經(jīng)常被分別時(shí)的夢(mèng)驚醒,當(dāng)我觸到枕頭時(shí),往往是濕的……我經(jīng)常欺騙自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有一年可以在學(xué)校呢!”可是真的沒(méi)關(guān)系嗎?

            對(duì)呀,真的沒(méi)關(guān)系嗎?

          難忘的母校作文 篇5

            還有不到幾天的時(shí)間我就要離開(kāi)我的母校,我的母校是河西小學(xué)白云山校區(qū),我十分的傷心,因?yàn)榫鸵x開(kāi)我的母校,離開(kāi)了我相處三年的同學(xué),離開(kāi)了我的老師。想必大家都有一些戀戀不舍之情吧!

            我的母校河西小學(xué)白云山校區(qū),它十分的高大而筆直,有一棟校長(zhǎng)樓,有許許多多的教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓都有一個(gè)名字:養(yǎng)慧樓,實(shí)驗(yàn)樓,尚雅樓等等都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。

            從大門(mén)往里看,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入校園,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室,學(xué)校有一個(gè)保安廳,有一個(gè)監(jiān)控廳,隨時(shí)保護(hù)我們的安全,哪里的爺爺十分的和藹可親,愿意和小朋友們交流。

            學(xué)校升國(guó)旗的地方叫做“博容廣場(chǎng)”,“博容廣場(chǎng)”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉一搖晃,就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),發(fā)出異常清脆的音樂(lè),發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。

            我們的操場(chǎng)十分的廣闊和美麗,春天來(lái)了,操場(chǎng)上的'草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。,山上的樹(shù)抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂(lè)極了!夏天,樹(shù)木開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔瑁瑯?shù)葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑Γ髽?shù)也在思考著什么;同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍髽?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友,彼此交心談心。秋姑娘來(lái)了,樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái),秋風(fēng)輕輕吹來(lái),使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,同學(xué)們、冬姑娘飄來(lái)了,晶瑩剔透的雪花飄了下來(lái),飄在那碧綠的操場(chǎng)上,霎時(shí),碧綠變成了雪白,炎熱變成了寒冷,同學(xué)都穿著棉衣,戴著手套,來(lái)到了操場(chǎng)上打雪仗。那景觀,歡樂(lè)極了!都來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著,同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上,感到舒適無(wú)比。

            母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng),有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……母校,我無(wú)法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!

          難忘的母校作文 篇6

            我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹(shù)木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。

            一小的門(mén)口是鐵柱的,每天早上值門(mén)崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門(mén)前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見(jiàn)一排排高大的樹(shù)整齊的站在門(mén)口,旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的花兒妹妹陪伴著樹(shù)哥哥,在樹(shù)哥哥和花兒妹妹的'前面,有一個(gè)大大的籃球場(chǎng),每天下午,六年級(jí)的大哥哥們都會(huì)來(lái)這里打球。

            走上臺(tái)階,只見(jiàn)一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園!睂W(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說(shuō)是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了,它們倆長(zhǎng)的非常象,只不過(guò)教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說(shuō)是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開(kāi)。

            一小記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬(wàn)苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂(lè)和悲傷!

            市一小,我的母校,我愛(ài)你!

          難忘的母校作文 篇7

            時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠(yuǎn)……不知不覺(jué)中,我已在母校度過(guò)了六年快樂(lè)的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開(kāi)自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木……

            忘不了我親愛(ài)的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)。這六年來(lái),有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng),是她們占用下課時(shí)間,也要堅(jiān)持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺(jué)到,老師每天早上來(lái)到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開(kāi)教室時(shí),都會(huì)悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后,會(huì)把差生留下來(lái),單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來(lái)盡心盡力的教導(dǎo)。

            忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,一起玩鬧,一起……記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來(lái)。離我比較近的`幾個(gè)同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái),當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

            我在母校的庇護(hù)下成長(zhǎng),在幸?鞓(lè)中學(xué)習(xí)生活。未來(lái),我將更加努力,讓母校能以我為榮。

          難忘的母校作文 篇8

            “和我在內(nèi)小的操場(chǎng)走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來(lái)的陣陣歌聲,我來(lái)到了操場(chǎng)上,看到同學(xué)們圍坐在草地上,認(rèn)真地排練著屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……

            是啊,還有最后一個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開(kāi),可能,可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺(jué)中,我的眼前開(kāi)始模糊了,聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槟感8木幍母枨豢|清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……

            在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí),這里的一切都顯得遙遠(yuǎn)而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學(xué)!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿(mǎn)臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。

            仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的情景:校長(zhǎng)親自把那張金燦燦的獎(jiǎng)狀放在我手里,我雙手接過(guò)那張獎(jiǎng)狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開(kāi)心與快樂(lè)難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后的不易與能量。

            在一次期中考試時(shí)失利后,我十分傷心,哭了一個(gè)晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的'雙眼默默地走進(jìn)了教室,課桌里塞滿(mǎn)了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒(méi)事,考試不好沒(méi)什么,你有我們呢!”“打起精神來(lái),下次一定考好、我相信你!”……不爭(zhēng)氣的眼淚又不自覺(jué)地流了出來(lái)。一句句安慰,一句句鼓勵(lì),像春日里的一縷暖陽(yáng),讓我在最暗的角落里擁有快樂(lè)與溫暖。

            謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學(xué)們,是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)與力量。

            六年了,書(shū)齊了。人……卻散了,但心底對(duì)母校的那份祝福卻永遠(yuǎn)在。

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