(精選)難忘母校作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼碾y忘母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘母校作文1
微風吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風,老師深沉的.目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹啊!
下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地搖擺,好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它!崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風暴雨時給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。
整個班頓時歡樂了不少,每個人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點了呢!”“好好香嘢!”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。
到了六年級后,我只能遠遠地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了,每當看到有人破壞它時,我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經(jīng)離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。
六年了,我們長大玉蘭也長大,時間匆匆流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現(xiàn)在我進入了新的學校,新的學校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?
我在尋尋覓覓中……
難忘母校作文2
母校,您流給我多少回憶,但是,現(xiàn)在我將踏出校門,離開您我將展翅飛翔,飛向我人生理想的目標,飛向我那美好的未來。
操場,您還記得嗎?我曾在您的懷抱里做過不少游戲,再自習數(shù)數(shù),我在您的 懷抱里有過不少的快樂,我曾在那里哭過,笑過……總之一句話,我愛您,操場。
電腦室,您還記得嗎?我曾在您的心臟里玩過游戲,在您的心臟里我練過字,在您的心臟里,您給予了我無數(shù)的快樂。
六<一>班,您還記得嗎?您曾嚇唬過我們,在5·12大地震那天,您微微地動了一下,把我們一個個都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們,但是您永遠是我們心中的.向往,因為在您的手里畢竟出了不少的英雄豪杰和棟梁之材。
花園,您還記得嗎?我曾在您的身旁照顧過您,我們不管是不是植樹節(jié)都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。
母校,您還記得嗎?當我受傷的時候,是您的兒女關心我,照顧我;當我受到挫折的時候,是您的兒女安慰我,鼓勵我。這些都只是您故事中的一朵小浪花,但這些小浪花永遠地停留在了我的心里,停留在了我的記憶中。
母校,您就是我的母親,在這六年以來,您一直默默地哺育著我們,您這種大公無私的精神在我的心里扎下了根。我將會永遠記住您的,母校,我的母親!
母校,您就是我生命的搖籃。是您,把我從那個只會做十以內(nèi)加減法的小孩帶到這個會做復雜的分數(shù)應用題學生,所以,我會永遠記住您的樣子,記住您這個不是母親而勝似母親的母親!
母校,哺育我六年的母親,我不會忘記您,而我的心會永遠跟隨著您的腳步!
母校,我愛您!
難忘母校作文3
“和我在內(nèi)小的操場走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來的陣陣歌聲,我來到了操場上,看到同學們圍坐在草地上,認真地排練著屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W們一張張可愛的臉,看到有些同學微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……
是啊,還有最后一個月,我們就要離開母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開,可能,可能……就再也不能與老師、同學相聚在一起了。不知不覺中,我的眼前開始模糊了,聽著同學們?yōu)槟感8木幍母枨,一縷清風把我拉入了回憶的殿堂……
在我第一步踏進學校時,這里的一切都顯得遙遠而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進了教室,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿臉慈祥的`笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時煙消云散。
仍然記得我第一次站在領獎臺上時的情景:校長親自把那張金燦燦的獎狀放在我手里,我雙手接過那張獎狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開心與快樂難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎狀背后的不易與能量。
在一次期中考試時失利后,我十分傷心,哭了一個晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的雙眼默默地走進了教室,課桌里塞滿了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒事,考試不好沒什么,你有我們呢!”“打起精神來,下次一定考好、我相信你!”……不爭氣的眼淚又不自覺地流了出來。一句句安慰,一句句鼓勵,像春日里的一縷暖陽,讓我在最暗的角落里擁有快樂與溫暖。
謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會了我們科學文化知識,讓我們學會了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學們,是你們帶給了我無窮的歡樂與力量。
六年了,書齊了。人……卻散了,但心底對母校的那份祝福卻永遠在。
難忘母校作文4
這六年生活中,有些事情從無知在老師教導下變得明白,我愛這個難忘的母校,她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校,您如我的第二個家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您,我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學習的同學。當然,如果沒有您,也就不會有這來之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺,前面的黑板,我們手中一本本教科書,一份份學習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學畢業(yè)再把我們送到中學的大門,又開始了多夢的'中學生活,您是最偉大的
敬愛的老師,您如一把烈焰的火把,把我們?nèi)剂亮;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的那一指一點,讓我明白了一個問題又一個問題,您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時把您當作人生中第二為父母。您的教導,我們會永遠記住在心里,我們永遠會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長,是您不斷地澆灌,為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時,您借給了我;在我迷路的時候,是您帶著我走出困境;在我受傷摔倒時,也是您伸出援助之手把我扶起來,并且還安慰我。您也是我心里永遠不會抹掉的成員
親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學。我愛這個母校,我因我是這個學校的學生而感到自豪,我只有這一個美麗而優(yōu)秀的學校。
難忘母校作文5
六年前,是你——北全福小學,把來自五湖四海、性格各異的我們連接在了一起,六年后,你益發(fā)聲名遠揚,而我們卻要離開你,承載著你的希望,背上行囊奔赴遠方。不管未來走向哪里,北小永遠是我們的根。
難忘母校情,在這里,記憶了我們最美的童年點滴和成長足跡,也是在這里,我們從一個懵懂無知的小孩學會做人,學習知識;難忘教師誼,沒有你們的辛勤付出,就沒有我們美好的明天;最難忘還是六二情,我們一起歡笑、一起奮斗、一起成長,也一起悲傷……
六年的相處即將畫下句號,離別已經(jīng)敲響了倒計時,還有兩個多月的時間,我們就要離開北小了。本來習以為常的`校舍、同學、老師,也要離我們遠去了。
幸好還有我們的班級群——親密一家人,維系著我們的感情,也幸好,北小就在這里,我們還可以常;貋!
來到我們班的群社區(qū),記錄著我們共同經(jīng)歷的點點滴滴?粗粡垙堈掌铣瘹馀畈、亭亭玉立的我們,不禁想起了一年級剛入少先隊時的童稚和頑皮。時間過得多快啊,剛入校時的情景依稀就在昨日:我們還是一個個天真無邪的小孩,整天就知道在一起快樂的的游戲、玩耍。而一轉眼,我們突然長大了,要走向更廣闊的天空,接受更大的挑戰(zhàn)了。
去章丘植物園秋游的第一張照片,是我們班同學的合影。照片上的我們很開心,笑容很燦爛。39張?zhí)煺娴男δ槪?9顆靈動的心,共同編織著我們快樂的夢。而就在今年,段嬈轉走了,提前為我們拉開了離別的序幕!聽她說,她在新學校又認識了很多新朋友,學習比以前更用心更賣力,我們也得努力拼搏了,爭取在重點初中里,我們能夠再續(xù)同學緣!
永遠忘不了這些可愛的同伴,忘不了老師的諄諄教導,忘不了校長合理的管制,更忘不了北全福小學帶給我的快樂、激情與夢想!
難忘母校作文6
在六年的時間里,母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇,忘不了郁郁蔥蔥的樹林,忘不了寬闊的操場,忘不了潔白的教學樓,這一切的一切在我們的心中永遠都是最美麗的。
學校東面的花壇是一道令人流連忘返的風景線。花壇里的花朵爭奇斗艷,姹紫嫣紅的花朵點綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠,猶如穿著漂亮的舞裙,臉色上帶著幾分羞澀的少女,朝著一個個路過的同學招手示好。
學校西面的小樹林是同學們玩耍的天地。在酷熱的天氣中,卻依舊阻擋不了同學們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴寒的青松,粗壯高大的楊樹,然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了,微風一吹,它就成為了一個舞蹈家,舞動著細細的枝條,與微風一起跳起舞來;一下雨,它便成為了一個樂家,在雨弟弟的伴奏下,唱響了一曲曲悠美的交響樂。
學校南面的小操場則是一個多姿多彩的健身場所,上面的體育器材繁多,同學們在操場上做著各種各樣的游戲,有的同學在操場上丟沙包,有的同學在操場上跳繩,有的同學在操場上踢毽子,還有的同學在單杠上做著高難度的動作。同學們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的.小鳥。
學校北面的教學樓是學生們學習的殿堂,教學樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學校中的一切都是靜謐的,像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁,淡粉色的地磚,金黃色的桌椅給我們了良好的學習環(huán)境。
看著美麗的校園,翠綠的樹林,鮮艷的五星紅旗,我的心中只想說:我愛你,母校!
難忘母校作文7
時光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時此刻,我的心中充滿了留戀之情;厥啄感5囊徊菀荒、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學、還是那樣的親切;在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學校的那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得,當爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,那么的陌生。如今,再過兩個月的時間,我就要走出這扇校門,此時,我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學畫;在這里老師教我們樹立遠大的理想......
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的'沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學生朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導我們的老師,再看一看朝夕相處的同學,珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導,做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。
難忘母校作文8
在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學習了六年?吹叫@內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。
在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的.心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高?赊D眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習,生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。
難忘母校作文9
夜晚,多么寂靜!我凝視著這個題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結著我的歡聲笑語,凝結著我的成功,也凝結著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠令我難忘。
母校,您更帶給了我無窮的快樂!當我第一次邁進這個陌生的世界,便感到無比的.新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅,來到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫上了我的名字,欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時,我便羞澀地問問身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著一聲幼稚的回答,彼此會心地一笑,我們便交上了朋友。那時,我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間,把各科的知識傳授給我們,帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足,一種強烈的求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……
五年級,是我小學生活中最難忘的一頁。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。
六年級,是我小學生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過,因為只要那天一過,我們這個集體要想再聚在一起,就難了!
難忘母校,是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生,取得了市奧數(shù)一等獎……
。∧感,你是我生命之旅的開端,是我生命之曲最美妙的第一樂章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!
難忘母校作文10
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”,每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時,我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對母校的留戀,對老師同學的惜別!
歲月匆匆,流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了,所有的人都很清楚那意味著什么,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對自己有著插柳之恩的老師,要告別六年來與自己如影隨形的同學,他們的'音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠的埋藏在我的心中,令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻,懂得愛,她給予我們多少關懷我們無從計算,在我們心中,老師是太陽,永遠放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個過客,但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恒!
我忘不了那真摯的友情。有人說,沒有人是一座孤島,人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯,人的確需要朋友,如果沒有朋友,我六年的小學生活將是單調(diào)而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽,他們在我孤獨是陪伴我,在我沮喪時安慰我,在我最迷茫的時候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!
在這即將分別的時刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不!
難忘母校作文11
光陰飛逝,時光荏苒,轉眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。
同學們,你們是否還刻剛剛步入學校的我們青澀懵懵的臉龐;是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持;是否還記得我們輾轉于教學樓平凡的瑣碎;是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀?有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,1800多頁就這樣匆匆的翻過去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。
在這五年里,老師,無疑是最亮麗的一道風景線,他們?yōu)槲覀兊腵小學生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會了我們許許多多的知識,讓我們退開了那扇通往成功的大門,帶我們走向了那條通往成功之路,在此,請允許我代表20xx學年畢業(yè)的五年級學生對老師們真誠地說一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”
短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著楓小的領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有現(xiàn)任并敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為楓小的畢業(yè)生為榮;明天,楓小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
最后,我真心的祝同學們進入中學以后,好好學習,天天向上,百尺竿頭更進一步!
難忘母校作文12
人生就像一次遠航,路途中有無數(shù)個加油站。但是,這其中只有一個永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個可愛而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學,我最親愛的的母校。
六年以前,年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應該歸于教師。教師把學生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的`、美麗的、奇異的花朵,正無處不在地發(fā)揚著教師所具有的“紅燭精神”!同學基礎不好——不厭其煩地為她講解;同學病了——主動幫助補課;班費不夠了——用自己的錢補上……多么棒的老師!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師!同樣的,我還忘不了可愛的同學,忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個人,每一件事……
日復一日,年復一年。經(jīng)過近一個世紀的風風雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時,我已畢業(yè),真希望能有機會回來,和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此,獻詩一首,祝母校生日快樂!
我們
流淌著,
發(fā)自你的目光、
你的笑臉、
你的掌心,
緩緩地,
注入我們的心田。
蕩滌走
365個日夜的辛勞。
“辛苦了,
我的母校!”
輕輕一聲問候,
暖流再次激蕩,
我愛您——
乍浦鎮(zhèn)中心小學——
我的母校!
難忘母校作文13
走在學校的小路上,輕觸花壇中那熟悉而又陌生的花草,凝視茶花純潔的笑靨,一絲不舍,涌上我的心頭。六年了,物,一如既往,而我卻漸漸長大。轉眼間,已經(jīng)快要到和母校話別的時候了,學校的一草一木,都在我的腦海里久久揮之不去……
來到操場,我心潮騰涌,這里曾留下了我們多少的歡聲笑語啊!也留下了多少運動員們辛苦的汗水。記得小時候,我們經(jīng)常到這兒玩耍,這里曾經(jīng)被我們視為天堂,看著眼前操場上玩耍的學弟學妹們天真無邪的笑容,我仿佛看到了自己當年的身影,真想再回到從前啊。但是時光是無情的,如今的我已經(jīng)逐漸長大,慢慢成熟。只有成熟起來才能搏擊時光長流中的風雨巨浪。
走到乒乓球臺前,我撫摸著球臺,眼中流露出一絲不舍。如果說學校是我的第二個家,那么球臺就像一個心理醫(yī)生。每當我遇到不開心的事情,我總喜歡來這里和大家一起打乒乓球,打著打著什么心結都解開了。我的球技并不怎么好,常常輸給人家,這時只有球臺包容我,它常常鼓勵我從哪里跌倒就要從哪里站起來。對于我來說,它更像一位無聲的老師,從來不嫌棄我,時刻鼓勵我勇往直前。
走著走著,不知不覺便來到了大樹底下,我不知道這棵樹已經(jīng)有多少歲了,但是我知道,它是我最好的`伙伴。小時候,我最喜歡在樹陰底下和伙伴們一起玩耍、做游戲。慢慢的,我仿佛回到了過去,看到了曾經(jīng)的我,天真無邪,和同學們一起圍著大樹瘋跑。那時我是多么的無憂無慮啊!轉眼間,六年的時光就這么不知不覺地從我手中溜走了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
時光飛逝,一去不回,還有兩個多月我就要離開母校,升入初中,和同學們分別了。天下沒有不散的宴席,即使我心中有著萬般不舍,但是我終究還是要離開。再見了,我的母校!再見了,我的老師!畢業(yè)對于我來說,帶走的是知識和你們給我的愛,留下的卻是我對東方紅小學永久的懷念。相信我,我一定不負老師們的厚望,我一定會做一只展翅高飛的雄鷹!
難忘母校作文14
母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學習的園地,是我們友誼的'天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒牵殧(shù)歲月,我們的小學生活也快結束了。時光就是那樣無情,親愛的朋友們,敬愛的老師們,畢業(yè)時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次,朋友們寫了一篇作文,是 “×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,朋友們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風頭,但是,在風頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時光。
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校作文15
時光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個日夜的快樂,在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個校園。我們即將再見了,母校!
紫白相間的教學樓,帶著淡淡的高貴氣質,在我們的心中那么美麗。我久久地望著,似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進教學樓時的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學樓的留戀之情。
走進寬闊的大門,繞過門前的雕塑和花園,來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰;▍矘湎拢琓恤衫,花裙子,運動衫……流動的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風姿,像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂土。
看著這一幕幕,我便回憶起我和同學們在小花園賞花,在樹陰下臨摹,在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學們你一格,我一格做好了。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而翱翔在當今的科學天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的`蜂房里忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了,母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!
記得有一年冬鍛節(jié)時,長繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W們正在上體育課時,我們正在訓練;當同學們正在曬日光浴時,我們正在訓練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒有一個人叫過苦,叫過累。因為我們知道一份耕耘,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著,最終我們成為了第一名。
啊!母校,我們即將遠行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說一聲:“謝謝!再見了,母校!親愛的母校!”
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