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          敘事的作文

          時間:2023-10-19 07:07:57 敘事 我要投稿

          [優(yōu)]敘事的作文5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [優(yōu)]敘事的作文5篇

          敘事的作文 篇1

            挫折,是成長的過程中必有的,有的人遇到挫折會迎刃而上,而有的人則會在挫折中一蹶不振。而我,卻從來沒有受到過挫折,而這次……我,是一個喜歡唱歌的孩子,媽媽也以我唱歌好聽為傲,這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦,所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱,終于我的.水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級的水平了,媽媽幫我報(bào)了名,認(rèn)認(rèn)真真地填了表,考級時間一天天的接近,終于考試那天開始了。

            聲音一個比一個亮,級數(shù)一個比一個高,我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步,只是更加地自大,捫心自問我有哪一天好好學(xué)的。“7號”我心一驚,該我了,我暗暗地給自己鼓勁,一邊不斷地吸氣。我開始唱了,壞了,聲帶又澀又癢怎么辦,我急得直想哭,媽媽呢,我十分需要媽媽的安慰,可媽媽在外頭怎么辦,突然嗓子一下子沒了聲,我急得直掉眼淚,我看了看考官,又看了看考試的學(xué)生,他們有的疑問地看著我,天好像塌了一樣,我無力地走向門外,看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬,“怎么樣,靜靜考得怎么樣,能考過嗎?”

            淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來,可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切,詢問我又不禁大聲哭起來:“媽媽,我……我……唱著唱著就沒聲音了,怎么辦,我……我肯定考不過的。媽……鳴……怎么辦!”“沒事靜靜,失敗乃成功之母,沒有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來,接著往上沖,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,媽媽!”又過了一年,我又長了一歲,又成熟了許多:“媽媽,我一定能成功!”“嗯一定能!”

            成功了,我從那件事后懂事了許多,媽媽總說我長大了,我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長并不是歲數(shù)地增加,而是思想的成熟。媽媽我要對你說,“我長大了!我再也不是以前那個自大的我了!”

          敘事的作文 篇2

            開頭:今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

            出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的.變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

            幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

          敘事的作文 篇3

            今天,梁老師要上一節(jié)作文課,聽課的老師和家長特別多,擠得教室就要爆炸似的。上課鈴響了,梁老師抱著書,面帶微笑地走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻坐好,精神百倍。

            梁老師在黑板上端端正正地寫出題目“外貌描寫”,然后說:“咱們先來玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們一聽要做游戲,頓時,歡呼起來。有的同學(xué)高興得在椅子上都坐不住了,我也在心里暗暗高興:“太棒了!”

            “今天我們玩一個‘指部位’的游戲!”老師說。我心里想:“指部位”的游戲太簡單、太幼稚了吧,從小我們就玩。老師接著問:“你們覺得自己積累的詞匯多嗎?”我們異口同聲地說:“多!”于是,老師叫了三名同學(xué)上臺比賽。老師先說的“眉梢”,三名同學(xué)都指對了。接下來老師說的“顴骨”“鬢角”,有的同學(xué)就指錯了。老師最后說的`“劉海兒”,可難住我們了。有的同學(xué)指向額頭,有的同學(xué)指向頭發(fā),還有的同學(xué)指到了后腦勺兒。同學(xué)們在下面亂指揮,臺上的同學(xué)不知所措的模樣,逗得大家哄堂大笑。看了臺上同學(xué)的表現(xiàn),我終于知道老師為什么問我們積累的詞匯多不多了。

            后來,老師打開了幻燈機(jī),黑板上出現(xiàn)了一張大大的人物圖片。我想:這個人是誰呢?怎么有些熟悉。老師告訴我們,這個人叫“鐘馗”。我想起來了,老師給我們講過鐘馗驅(qū)鬼變神的故事。老師讓我們仔細(xì)觀察,描寫出他的外貌。我很快就寫完了,老師讓我上臺念給大家聽。老師還夸我寫得好,我聽了心里美滋滋的。

            不知不覺,下課時間到了。這節(jié)作文課太有趣了,如果以后的作文課都這樣上,該有多好哇!

          敘事的作文 篇4

            日子在不經(jīng)意間流淌,恍然間不覺又是一年端午至。猜度思忖間,那是誰的足跡在五月又一次輕輕地踏過了我們的心田,彌漫了這滿地的情思?生命是一場懂得,那這滿地的情思,又是誰用這溫柔的手掌靜靜地呵護(hù)了我們的歲月,煨暖了這五月的端午?

            “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡,始知身是太平人!蹦窃谶@草長鶯飛的季節(jié)里,我們這顆婉約而柔軟的心房又會被誰的情思再一次的所牽絆?往昔的似水年華,殘留在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兒時散落的記憶,那此刻又是否會在這五月艾風(fēng)靜靜流淌的歲月里,暖暖的又一次找回那些仿佛就在昨天的這一幕幕不曾也不愿抹掉的溫度呢?

            輕拈光陰,時光流轉(zhuǎn),記憶在歲月的渡口沉淀,時間在指縫中悄悄地離去。但有些事情有些記憶,雖然已過去了多年,但每每想起卻總是讓人溫暖不已。記得,人們常說:時間可以改變很多人很多事,但每年的端午節(jié)卻總是伴隨著我們那些流年往事而漸漸地沁入心扉,在記憶的阡陌紅塵中溫溫的稍稍的停留。故每憶起家鄉(xiāng)的端午節(jié),心中難免有絲絲暖暖的感動。故鄉(xiāng)的端午節(jié),她浸透著一種濃濃的親情。

            眾所周知,端午節(jié)是我們國家的悠久傳統(tǒng),美好風(fēng)俗。漸而人們在每年的端午節(jié)中,也總是用這最虔誠最質(zhì)樸的心兒寄寓了一些美好的期望,讓我們塵世這習(xí)慣了“鑲”著面具的靈魂得以暫時的回歸。那么,所以端午節(jié)這一天,不光是我們對節(jié)日的期待,對美好新生活的祈愿,同時也更是我們對無微不至照顧著我們的親人的一種感念。那既然這樣,不如就讓我們借著兒時星星點(diǎn)點(diǎn)端午的記憶,乘著節(jié)日這濃濃的艾風(fēng),讓一年一度的.端午節(jié)慢慢的漸漸地溢滿我們的腦海,讓我們在蘊(yùn)含的真情中“心中有愛,愛中有心”,一點(diǎn)一滴的學(xué)會“用心讀愛,用愛讀心”。

            “每逢佳節(jié)倍思親”,這話說的一點(diǎn)也不假。那在五月這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,你又會想起誰呢?但我想到的卻首先是我的母親,一個“性情溫順隨和,說話和藹可親”普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,但恰也正是因?yàn)樗屵@一個個端午情暖了歲月,也情暖了端午。

          敘事的作文 篇5

            我的花果山有很多,比如書籍、家等,不過我最喜歡的花果山還是地心引力蹦床公園。

            地心引力蹦床公園位于縣城東南,國泰溫泉城的北面。周末的時候,媽媽帶著我來到了這里。我走到蹦床公園門口,地心引力蹦床公園八個紅色的大字便首先映入我的眼簾。我們走進(jìn)去向左轉(zhuǎn),。便聽到了一陣喧鬧聲,同時看到了不少人在這里玩耍。有大人,有小朋友,還有大哥哥大姐姐,真是人山人海。我拉著媽媽的手,迫不及待地跑了過去?吹搅艘粋工作人員,她對我們說:門票一共要68塊。于是,媽媽就從包里掏出68點(diǎn)給她。走進(jìn)里面,我看到蹦床公園分兩層。下面是供玩耍的,上面是休息的地。我們換了襪子,就到下面一層玩兒了。

            哇塞,這里玩兒的東西可真多呀!我心花怒放,便風(fēng)玩的'起來。那里有公主抱,有彩虹橋,還有專業(yè)的蹦床,我先玩的是專業(yè)蹦床,專業(yè)蹦床是下面的蹦蹦床,上面是一米多高的臺字。我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了上去?墒俏彝乱豢矗!我的天,這么高!我怎么能夠敢跳下去呢?就在這時,我腳滑了一下,就連滾帶爬的下去了。原來專業(yè)蹦床也不危險(xiǎn),很刺激呀!然后,我玩的是彩虹橋,那橋有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,所以叫做彩虹橋。橋的下面,有很多彩色的球球。我先上了橋,一直走到橋的中央。我想,看來這橋還是真好走。∮谑俏揖吞艘幌,橋晃了一下。結(jié)果我一下子就摔了下去,摔到了那些些球球里面,還好不是很疼?墒,把我給嚇了一大跳。接著又玩了會公主抱,我只看見了一個坑,里面放了許多大大小小顏色不一的軟積木,忽然,一不小心,我被摔了下去,想爬起來,不知是怎么一回事就是爬不起來,我費(fèi)了九牛二虎之力,才爬出來了。

            到了回家的時候,我和媽媽一起戀戀不舍地離開了這里。地心引力蹦床公園,你是我最喜歡的花果山,下次我還會來玩的。

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