四年級作文共7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
獨自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落，點點漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹種子的'莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹上飄落的片片樹葉，在人們身邊緩緩飄過，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開窗，風(fēng)吹了進(jìn)來，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至�！�
四年級作文 篇2
童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡，就讓我摘下那個閃閃發(fā)光的故事說給大家聽吧！
從小，我就很喜歡過生日。每到生日的時候，就能吃到帶有牛奶味的蛋糕，收到好朋友的.禮物，這一天可以盡情看電視、玩耍。可是，一年才過一次生日，這讓我等得不耐煩了，真想讓時間過得快一點。
一天，我看見媽媽正在撕日歷，每一天晚上都要撕一張。我想：日歷能調(diào)整時間的快慢，我一天撕多點，時間不就快了。想到這，心里一陣激動，就得意地笑了起來。
于是，我迫不及待就搬來一個小凳子，站到上面“嚓嚓”地撕起日歷來，正當(dāng)我撕得痛快時，耳邊傳來媽媽的聲音：“嬋嬋，你干嘛一天撕這么多張日歷呀！”
“讓時間過得快點唄！”我說道。
媽媽摟著我，笑得淚水都流了出來，“傻孩子，一天只能撕一張日歷呀！”
“不嘛，不嘛！”我又哭又鬧，一個勁地嚷嚷：“我想讓時間過得快點，我好快點過生日嘛！”
“時間不能輕易改變的，你長大了就會知道了！”媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說。
現(xiàn)在，我知道媽媽說得對，時間不能輕易改變的。
這就是我童年的一個趣事。它是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透亮的小河，一個色彩斑斕的夢。
四年級作文 篇3
大家知道低碳是什么嗎？低碳就是減少二氧化碳的排放，減少水、電、煤、汽油等能源的使用。我們每天都要呼吸，吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的卻是二氧化碳。還有一些東西也會造出一些二氧化碳，如：汽油、煤的燃燒等。“淘氣”的二氧化碳已經(jīng)讓地球的臭氧層破壞了，我們的生存環(huán)境變得越來越惡劣，嚴(yán)重危害了人類的健康，所以，我們要做到低碳。
怎樣才能做到低碳生活呢？其實做到低碳并不難，只要從我做起，在日常生活中，做到節(jié)約用電、用水，少開車，少用一次性東西就可以了。
為了做到低碳，我已經(jīng)改掉了很多壞習(xí)慣。從前，我總是開著燈不關(guān)，到一旁去玩，浪費了很多的電，現(xiàn)在，我改掉了這個壞毛病，走出房間就立馬把燈關(guān)掉；再比如，我以前在洗手洗臉時，不僅不好好洗，還把水滴往四處灑，有時還忘了關(guān)水龍頭�，F(xiàn)在我會把水龍頭開到最小，還把洗臉?biāo)脕頉_廁所；以前，我總是讓爸爸開車送我上學(xué)�，F(xiàn)在，我知道了這樣不僅會浪費很多汽油，還會污染空氣，所以就開始步行上下學(xué)，不僅做到了節(jié)能環(huán)保，還鍛煉了身體。
綠色植物能吸收大量的二氧化碳，是天然的.空氣清新劑。但一次性筷子的使用，讓大片的森林被砍伐，空氣中的二氧化碳不但不能被吸收掉，還讓我們的環(huán)境也變得更遭。所以，減少一次性筷子的使用，對保護(hù)我們的環(huán)境是非常重要的。昨天，我就做到了減少一次性筷子的使用。事情是這樣的：我和爸爸媽媽去外面吃飯，我們一人要了一碗面條。當(dāng)我拿筷子的時候，發(fā)現(xiàn)那里只有一次性筷子。為了做到節(jié)約環(huán)保，我沒有拿筷子，而是等媽媽把飯吃完后，用她的筷子來吃飯。
一次性塑料袋的使用給我們地球帶來了嚴(yán)重的“白色”污染，它嚴(yán)重危害著地球和人類的健康。自從我知道了塑料袋的危害后，我和媽媽出去購物時，就會帶一個購物袋。
為了讓我們的空氣更加清新，為了讓我們的臭氧層減少“痛苦”，為了讓我們的地球恢復(fù)以前的美麗，我向全世界的人們提出以下建議：
1、 少用一次性筷子、一次性水杯等一次性東西。
2、 節(jié)約用電，少看電視，電器不用時要及時斷電。
3、 節(jié)約用水，用洗衣服、洗臉?biāo)疀_廁所。
4、 購物時帶著購物袋，減少塑料袋的使用。
5、 外出時最好坐公共汽車或騎自行車或步行，少開車。
6、 少用紙巾，改用手帕，做到雙面用紙。
7、 積極參加植樹造林活動。
8、 變廢為寶，把可回收物品進(jìn)行二次使用。
低碳生活，從我做起。希望全世界的人們都能夠做到低碳生活，使我們的地球媽媽早日露出笑容。
四年級作文 篇4
荷花自古以來就有”水中芙蓉“的美稱，荷花不僅是我國的十大名花之一，而且荷花在中國還有著很悠久的歷史呢！
翠湖公園就有一個荷花池，它把翠湖公園點綴地更加美麗。
夏天是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花穿著一件件粉紅色的禮服，好像隨時準(zhǔn)備邀請舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的，細(xì)長細(xì)長的，從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的莖上還有許多小小的刺，就像黃瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。縷縷陽光灑向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺著自己細(xì)長的”脖子“（莖）在荷花池里比美。一陣微風(fēng)拂過，荷花們就開始頻頻點頭。
中午的荷花池也非常美麗。毒辣的陽光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”頭“，把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖，或者是洗個涼水澡，然后在好好地休息休息�？墒�，如果荷花們都這樣，誰向游客們展示自己優(yōu)美的模樣�。亢苫▊兌贾缓萌讨�。
夕陽下的荷花們非常有趣。它們準(zhǔn)備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽就要落下山去的'時候，荷花們”坐“在荷花池里靜靜地看著太陽的變化，它們看得多認(rèn)真�。�
連自己的形象也顧不上了！
美麗的荷花，是你把翠湖公園打扮得更加美麗，你將會稱為翠湖公園的一顆璀璨的明珠！
四年級作文 篇5
我和我的同學(xué)在童年的時候有許多歡樂的時光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？如果想的話那就聽聽我的分享吧！
在我一年級的.時候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣�，那可是我們的秘密花園哦，那時候我們都這樣稱呼這片草地。我們在那片草地上吃東西，玩耍，我們玩累了就會躺在草地上曬太陽、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹，約定好每周五都來秘密花園給小樹澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級了，小樹已經(jīng)長得非常高了。
在我二年級的時候，我又有了許多新朋友，我認(rèn)識一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們認(rèn)識后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時候發(fā)現(xiàn)了一個牌子，上面寫著這片草地要被毀掉，要在上面建起房子開超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來到我們種的小樹邊和小草，小樹合影，我們到現(xiàn)在還保留著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會有些傷心，在草地上的時光是多么歡樂�。�
現(xiàn)在上四年級了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！
真懷念那片草地，那個秘密花園！那可是我們童年的美好記憶�。�
四年級作文 篇6
人生中，永遠(yuǎn)少不了挫折，但是，挫折不意味著失敗，它是人生中的一筆財富。
大鋼琴家貝多芬，在十七歲那年得了傷寒和天花的病，這令他失去了自己的聽覺，從此在音樂的道路上前途崎嶇。但是即使在這種情況下，貝多芬也沒有像自己的.命運(yùn)與挫折低頭，并且發(fā)誓要扼住命運(yùn)的喉嚨。在與挫折的拼搏中、在音樂事業(yè)前進(jìn)的道路上，他變得更有動力。挫折不但沒有嚇倒他，反而給了他強(qiáng)大的信念。
還有美國大發(fā)明家愛迪生也受到了不小的挫折。愛迪生小時候家里很窮，買不起書，也買不起用來做實驗的器材，他只好到處去撿易拉罐。有一次，他在火車上做一次實驗，但卻因為實驗失敗發(fā)生了爆炸。列車長給了他重重一耳光，將他一個耳朵打聾了。但是生活上的貧窮和身體上的不適并沒有使他灰心喪氣，他比以前更努力的學(xué)習(xí)知識，做發(fā)明研究，最后，愛迪生終于成為了一個舉世聞名的發(fā)明家，將挫折轉(zhuǎn)化成了財富。
人們常常認(rèn)為，挫折意味著失敗，意味著磨難，其實不然，有時挫折會讓你有更多動力，會成為你的一種財富。
四年級作文 篇7
看！天空上雪白的云朵，草原上奔騰的駿馬，小河中穿梭的小魚，森林里郁郁蔥蔥的樹木…… 這一切多么的美好，您知道嗎？它們都是用我發(fā)明的筆畫出來的`。神奇吧？我發(fā)明的筆有很多的功能和特點，下面就讓我來講一講它的特點。
這種筆的第一大特點是——具有寫字的功能。這時候大家可能都會說：“誰的筆不會寫字呢？”可是，這一種筆的特別之處就在于：它可以寫平常的字，可以寫藝術(shù)字，還可以教人寫字。如果您想寫作業(yè)，就按一下筆桿上的黑色按鈕，筆頭就會變細(xì)；如果您想寫藝術(shù)字，就按一下筆桿上的白色按鈕，筆頭就會變粗；要是您想學(xué)寫字，就同時按下黑色按鈕和白色按鈕，說出您想寫的字，這支筆就會“領(lǐng)”著您寫出這個字。
這種筆的第二大特點是——具有提醒功能。在這種比的筆桿最上面有一個攝像頭，里面有一個電腦芯片，它可以辨別您的字有沒有寫錯，您的坐姿正確不正確。如果您寫錯字了，筆桿就會發(fā)亮，如果您把錯字改正了的話，它馬上就會不亮了；如果您沒有糾正錯別字，筆桿不但繼續(xù)亮，還會發(fā)出聲音，直到您糾正對為止。在寫字時，如果您的坐姿不正確，這個筆的筆頭會在五秒鐘后縮回去，讓您寫不成字；如果您在五秒鐘之內(nèi)改正了，就可以繼續(xù)寫字了。這樣可以幫助您養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，保持良好的身材。
它的第三大特點是——具有記憶和復(fù)印功能。如果您寫成了一篇文章之后，這支筆就會自動把這篇文章記憶在自帶的電腦芯片里，什么時候用了，只需對著它說出文章的題目，就可以把文章取出來。要是您想打印一篇文章，只需直接在這支筆上進(jìn)行操作——“選定、命令、打印”一氣呵成，不必?fù)碛幸慌_電腦和打印機(jī)那么麻煩。
另外，這支筆采用太陽能作能源，非常環(huán)保，又不需充電；體積小，便于攜帶，只需像一般鋼筆一樣放在文具盒中就可以了，方便極了。
這就是未來的筆，我發(fā)明的筆。
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