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(必備)實用的敘事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
星期六的晚上，我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上，我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了！
經(jīng)過幾站，我和媽媽下了車，來到了熱鬧非凡的廣場。突然，一陣悅耳美妙的音樂聲從廣場中央傳進我的耳朵，我飛快地跑向廣場中央，看見了美麗的音樂噴泉。
這是一個大型的音樂噴泉，它是圓形的，邊緣是用大理石砌成的.，用手摸上去又冰涼又光滑。
噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而四處散開；忽而化作春風(fēng)，忽而又變成波浪……
水池里噴出的水真是瞬息萬變，眼前剛剛還是七彩水柱，一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線，轉(zhuǎn)眼間就變成了盛開的白菊。
微風(fēng)輕輕的吹來，細細的水沫輕拂我的臉、我的身，頓時感到一絲清涼爽快，多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。
回家的路上，我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂噴泉的景象，噴泉的景致真令人流連忘返。
敘事作文 篇2
媽媽走了后家里就成了我的天地，肯定要在電腦上暴玩一番！首先我打開QQ找人聊起來，誰知那些平時跟我稱兄道弟的家伙一個都不在，只好改玩《夢幻西游》。這時一陣熟悉的聲音漸漸逼來，我連忙關(guān)掉電腦，裝做寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒人！原來是虛驚一場。真是的.！還要重新開機。我又玩起來了，這回又出現(xiàn)了腳步聲，我不管了！繼續(xù)玩�！斑堰选蔽衣犚婇_門的聲音，我連忙關(guān)閉電腦，正好媽媽進來了，不過沒看見。
雖然這樣有驚，但無險，也證明了只要眼疾手快不管什么事都萬事大吉！
敘事作文 篇3
“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什么聲音呀?原來，是我們小記者在參加活動，做機器人呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
寒假的一天，我到樂博機器人活動中心參加小記者活動。教做機器人的老師在簡單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達這些做機器人的零件后，就發(fā)給我們做機器人第一步的圖紙。我按照圖紙上的要求，第一次做機器人了。
做機器人首先要把墊片和馬達裝起來。這一步，就花了我不少時間。要把墊片按在馬達上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始，螺絲釘總是掉，后來，我想了一個辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉(zhuǎn)起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會兒，墊片就裝在了馬達上。
我依次安裝了機器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過程中，一輛“永不撞墻”的`機器人小車就裝好了。
我請老師把機器小車程序調(diào)好，輸入機器人內(nèi)存卡后，就來到室外沒有太陽的地方，按下開關(guān)，玩了起來。機器人小車很聰明，根據(jù)事先設(shè)定好的程序，前進時，它亮綠燈;后退時，它亮紅燈，并自動拐彎;拐彎時，它亮黃燈。機器人小車不停地行駛著，遇到障礙物總會自動避讓，還真不撞墻呢!
體驗活動結(jié)束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機器人不但給我?guī)砹藰啡ぃ�培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開心了!
敘事作文 篇4
昨天爸爸買了幾只大閘蟹，可今天早上，媽媽卻說昨天的那幾個蟹少了兩只。于是我們?nèi)乙黄鹦械�，在家里進行了找蟹大行動!基本上把家里翻了個底朝天，可是還是沒有見到那兩只逃跑的螃蟹蹤影。
當(dāng)我們走到陽臺的時候，無意間往下望去的時候，發(fā)現(xiàn)了點蟹的線索。有只蟹跳樓自殺了!我以為另外一只也跟著去了呢，才放心的去刷牙洗臉。可是就在我刷完牙的時候，另外一只螃蟹不知從哪里跑了出來，在我面前，似乎在和我打招呼。嚇的我啊的'大叫一聲，把那只螃蟹也嚇了一大跳。媽媽聽到聲音后跑過來問我怎么了?我說：“螃蟹!”媽媽看了看地上的螃蟹，急忙說：“快去把掃把拿過來摁住螃蟹，然后拿根繩子把它的腿系起來!”不等媽媽說完，我就把掃把和繩子拿了過來。于是媽媽用繩子把蟹腳系上。不過不知道是不是媽媽有點緊張的原因，繩子沒系緊，螃蟹竟然輕松逃脫了。于是媽媽再次把繩子系的牢牢的，看到螃蟹不能逃走了，我們才放下心來。我把那只蟹放在地上，撿起弟弟的玩具，一邊打那只不聽話的螃蟹，一邊說：“叫你不乖，叫你不聽話，叫你逃跑，等會就做我的美食吧!哈哈!隨后我又打了它幾下，最后發(fā)現(xiàn)它不動了!我一看，這只螃蟹被我給打死了!
一想到今天上午發(fā)生的事情，真的讓我又害怕又開心。害怕的是那只螃蟹嚇了我一跳，開心的是我把那只螃蟹教訓(xùn)了一頓!嘿嘿，只不過用力太大，把它給打死了!
敘事作文 篇5
星期天晚上，爸爸媽媽帶我到太倉大劇院觀看了一場爵士樂的演出。
在大劇院門口，我看到一個熟悉的身影，原來是我的聲樂老師張老師。我開心極了！
走進2號劇場，我看見舞臺中心擺放著很多樂器，有三角架鋼琴、架子鼓、薩克斯、小號和一個成年人那么高的大提琴，這么大的大提琴我還是第一次見到。
7:30演出準(zhǔn)時開始，五位爵士樂演奏家一一上場，他們?yōu)橛^眾演奏了一些爵士樂曲目，有美好生活、無法阻擋和公爵風(fēng)范等。以前我沒有聽過爵士樂，原來爵士樂是這樣的風(fēng)格。
演出過半，樂手們請上來一位著名的黑人女歌手—米拉帛德，她一襲短袖旗袍，腳穿一雙高跟鞋，非常有中國風(fēng)范。她聲情并茂地演唱了緊緊擁抱我、絲緞娃娃等歌曲。
接近尾聲，樂手們演奏了一首中國風(fēng)，是專門獻給在座的.中國朋友的，我明顯感到這首樂曲有中國元素，我很喜歡。
演出很快結(jié)束了。音樂是美好的，音樂也是多樣的，今天我又感受到了另一種新的音樂形式，真是受益匪淺呀！
敘事作文 篇6
春節(jié)期間，我坐火車去安徽看爺爺奶奶。幾經(jīng)周折，我買到了火車票，隨著黑壓壓的人流登上了火車。
上車后，我找到了一塊空地，卸下了行李。在車廂里，坐著的人大多在睡覺，時不時挑起眼瞧瞧剛上車的.人；醒著的人，一般是手捧電子產(chǎn)品的年輕人。站著的人最為憔悴，像患了大病似的。
夜深了，一男子上車后四處張望。我沒睡，手扶著座站著。他走到我身邊，使勁兒擠，我只好倚在入睡的爸爸身上。過了一刻鐘，他動了動，我還以為他認識到了錯誤。誰知，他居然一屁股坐在了地上——容得下兩個人站立的地方被他一個人占了，我連站的地方也沒有了。
“新鮮水果10元3袋！”列車員推車走來，一男子想站起來給水果車讓道，可是，他似乎站不起來。過了一會兒，他將手伸向旁邊戴眼鏡的男子：“哥，腿麻了，起不來！”隨后戴眼鏡的男子將他拉了起來。
這般經(jīng)歷，使我對人又有了新的認識……
敘事作文 篇7
一場大雨過后，我和爸爸從外面回來，剛進小區(qū)，“咦？小區(qū)怎么漆黑一片��！”門口老爺爺告訴我們，“剛才那場暴雨啊，我們小區(qū)全部停電了�！睕]有電，黑乎乎的，那可怎么辦呀？有了！我忽然想起了我的小豬手電筒。
一回到家，我摸黑換好了鞋，在黑暗中找出我的小豬手電筒，我打開它，借著小豬手電筒的光，我還找到了一些以前用剩下來蠟燭，爸爸又把它重新做成了大點的蠟燭，點燃了，房間立刻亮了起來。燭光一跳一跳的，好像在跳芭蕾舞，我們好像進入了“魔幻城堡”。。
爸爸說：“今天，我們兩個合作一起燒晚飯怎么樣呀”。“好��！好��！”我一蹦三尺高地答應(yīng)了，我們分工明確，爸爸負責(zé)燒菜，我負責(zé)照亮。爸爸洗菜我就去照亮水池，爸爸去切菜，我立馬就跟過去照亮，爸爸炒菜的`時候，我不停換著角度照亮，正當(dāng)我們手忙腳亂的時候，媽媽下班回來了，看見我們狼狽的樣子，“哈哈”大笑起來。
沒電的日子也充滿了樂趣，真是一個有意思的晚上！
敘事作文 篇8
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣五光十色。今天，我要在這五光十色的貝殼中，撿起一顆令人可笑而又充斥童趣的貝殼。
那是一個夏天的傍晚，我和幾個伙伴在草地上玩得興趣正濃。突然，不知從哪兒蹦出了一只大蛤蟆，呱呱叫了幾聲。我們趕緊沖上去，把蛤蟆團團圍住，你一腳，我一腳，把蛤蟆當(dāng)作球踢了起來。我們正踢得高興，鄰居王奶奶買菜回來，一看，不禁大驚失色，嚷道：喲，你們這些小孩子，怎么這么不懂事呢，那蛤蟆能欺負嗎？我們都停住了腳，異口同聲地問：為什么？王奶奶擼起袖子，說：看，我小時候踩了蛤蟆腳，手臂慢慢就變成這樣了。我們湊上前一看，天啊！王奶奶的手臂上有幾個疙瘩，好難看。
于是，我們一哄而散，趕緊跑回家查看身上有沒有長了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，沖進自己的`臥室，對著落地鏡把身子上上下下檢討了一遍又一遍，還好，還沒長出疙瘩。我不放心，又把半瓶風(fēng)油精都倒在身上，把全身抹了一遍。媽媽招呼我吃飯了，我拉開門，跑到客廳。媽媽皺起眉頭，大叫道：玲玲，你怎么了，抹那么多風(fēng)油精。我吞吞吐吐地把剛才的事講給媽媽聽。媽媽聽完，哈哈大笑：傻孩子，玩蛤蟆長疙瘩，那是迷信說法。不過，蛤蟆是益蟲，我們也不能傷害它。我還是將信將疑，又問：那，我腳怎么覺得癢癢呢？咳！那是蚊子咬的！哎，簡直是虛驚一場。
如今，一想起這件事，我還是忍俊不禁。朋友們，你們聽了，感覺如何呢？
敘事作文 篇9
十一年的風(fēng)霜，十一年的歲月，讓我在沒有父愛母愛的心靈陰影的環(huán)境中成長，不過爺爺奶奶的愛使我在逆境中成長。
在我年近1歲的時候，爸爸和媽媽由于種種誤會和不知媽媽狠心將我拋棄離家而去，當(dāng)時還年幼無知的我沒有想到我失去了一份濃厚偉大無可替代的母愛、媽媽離家而走，我被爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。
我五歲時，要上學(xué)了，家里的經(jīng)濟狀況很不好，爸爸被錢逼著出門打工。爺爺奶奶畢竟老了，他們?yōu)榱斯┪易x書，省吃儉用。衣服破了就縫縫補補勉勉強強穿，把辛苦種的油菜賣了給我交學(xué)費。我上學(xué)了開始了人生中另一個要經(jīng)過的漫長歲月，在東方紅小學(xué)一位和藹可親的譚鵝老師對我無微不至，一有時間就找我談心，要我相信自己是生活中的強者，在我上學(xué)后奶奶又在她對我的那份沉重的關(guān)心上面多加了一份關(guān)心，問我吃飽穿暖了沒有。
在我七歲時離開了我那美麗的.母校，離開那那些和我朝夕相處的伙伴，，離開那和藹可親的譚鵝老師，離開那校園里的一草一木�？墒翘煲庾屛以邙f鵲水這個校園里遇到了一位慈祥可親可敬的胡寧德老師，胡寧德老師知道了我的家庭背景和身世后對我好的無法用語言形容，他還每年向上級申請給我補助學(xué)費。
天有不測風(fēng)云，在十歲時，一個噩耗傳來，爸爸在外打工出車禍身亡了，消息傳來我心里肝腸寸斷、心痛萬分，一句話也沒說躲進了自己的房間失聲痛哭了起來，所有的一切一切使我無法承擔(dān)，我的世界只有孤獨，我的痛苦是苦澀的，是無奈的是不能不去面對，我又失去了孩子的最大傷害—————父愛。父愛母愛遠離著我，在學(xué)校，下午一有時間我就看著遠方，心里想著我為什么沒有爸爸媽媽，我有爺爺愛我，奶奶愛我。可是，我得不到人世間那兩種最大的愛——父愛母愛。為什么同學(xué)可以有資格唱《世上只有媽媽好》的歌曲，而我雖然沒有任何人阻止我唱，可是我覺得我沒有資格唱。為什么同學(xué)們能聲聲的喊著爸爸媽媽，可我連一聲媽媽也沒喊過，只是爸爸還沒死之前在電話里叫過幾聲爸爸……
我失去了一個溫馨的小家庭，可是天生我也必養(yǎng)我，在我上六年級時遇到了一個快樂團結(jié)的班級六一班，同時，我遇到了胡敏老師，胡老師對我無微不至，對我關(guān)心地更是不用說。我做錯事，他也耐心地教導(dǎo)我改正，作業(yè)他認真地給我批改，讓我們班上的同學(xué)都覺得他是一位嚴(yán)厲，也是我們的一位知心朋友的一位好老師。班上的同學(xué)也從未嘲笑諷制過我，下課后我們一起玩耍，在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們一起研究。這個大家庭讓我感到了幸福、溫暖、快樂。
時間來得真快，去的也匆匆，我從一個被媽媽拋棄的幼小女孩成了一個不懂事明理的六年級女同學(xué)，上帝對我不公平，上帝也有愛，可上帝無愛，人間有愛，我在沒有爸爸媽媽的情況下結(jié)實了一群關(guān)心我的師生和家長朋友。這使我在他們的愛心下，在逆境中快樂成長，壯大。
敘事作文 篇10
一天，我慢慢的走著，忽然在公共衛(wèi)生間旁，看見了一個像小房子一樣的地方。還有一個小木門，上面寫著“ml之家”，意思應(yīng)該就是美麗之家。
但是這個門旁都是一些碎磚頭之類的雜物，非常的亂。我是個好奇心強的女孩子，所以我就想看個究竟�！坝腥藛�？”我敲著門便喊道�！罢l呀？”里面一個老奶奶和一個小姑娘復(fù)合聲回答道�！拔夷懿荒苓M去看看呀？”我試著問了問�！翱梢匝剑 崩夏棠袒卮鸬�，“小月去開一下門吧！”門開了，一個和我差不多大的小姑娘站在我的.眼前。“你好，我叫黃紫月，你可以叫我小月。”她說道�！澳愫�，我叫羅菲，可以叫我小菲。”我學(xué)著她的語氣說道。“小菲你請進�！彼郎厝岬恼f。
哇，這何止是整潔，簡直就是世外桃源，里面種著五彩繽紛的花，在花海里還有一個木搖椅和兩個秋千，真是太美了�！斑@是我寫完作業(yè)，和奶奶過來休閑的地方，美吧！”小姑娘對我說�！斑@實在太美了，我真的無法想象，在外面那么雜亂的環(huán)境里會藏有一個美若仙境的地方�！蔽屹潎@道�！斑@是我和奶奶創(chuàng)造的一塊寶地，既然你發(fā)現(xiàn)了，以后也加入進來吧，我們一起保護她，讓她永遠美麗下去�！薄昂醚剑∥乙院笠彩撬闹魅肆�。謝謝你，小月！”我激動的回答道。之后，我們坐在秋千上無憂無慮的蕩起了秋千。
這個發(fā)現(xiàn)讓我知道，不能什么事都只看外表，其實事物的內(nèi)在也是很重要的。它往往能讓你收獲意外驚喜。
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