敘事的作文通用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于等到了競選的日子。上周一提前接到參加助選團通知的我興奮得鬧鐘還沒響就起床洗臉刷牙了，讓老媽覺得“打西邊出來了”。一向愛賴床的我竟破天荒地起早了！老媽像看一樣地看著我，我一邊吃早飯一邊像老媽“老實交代”，老媽聽了也覺得挺有意思，鼓勵我今后多參加這類活動。

　　6：50我準時到達了學校，一路上我還想我一定算早到的吧。心里正美滋滋地想著，可踏進校門的第一步﹙實際還未踏進﹚我就深刻地意識到我錯了。早在我來之前，就有上百個人來到學校拉票。他們身穿自己制作的、帶繪畫的；自行創(chuàng)造、完工的廣告、宣傳；自己創(chuàng)作、構思宣傳語；自主宣傳拉票……其場面壯觀之至，若非親眼目睹你再也想象不出來一幫竟有如此大的能耐！

　　我迅速上樓，放下書包，直奔下樓，來到我所助選的38號團隊中，看到已有咱班上的兩位到位了。“章魚”組合首先感謝我們的幫助，再告訴我們她們的口號，如何為她們吶喊助威等等。

　　7點多一點，已有、同學陸陸續(xù)續(xù)地來了，就聽其他隊伍一聲聲整齊的口號響徹校園的上空，我們當然也不示弱，“章魚，文藝……”的口號也不比他們遜色，一，身邊只聽得見一浪高過一浪的吶喊聲。初一、高一新生都被眼前所看到的景象而“嚇”到了，過往的行人也紛紛停下腳步往校園里張望，想知道到底發(fā)生了什么。樹上的鳥兒、昆蟲似乎也被我們吵醒，嘰嘰喳喳地抱怨著……一時間，南外的校園沸沸揚揚，仿佛一塊磁鐵，吸引住了所有人的眼球，成為了焦點。樓上的同學雖然沒有參加助選，但也都隔著玻璃向下張望，你一言我一語，討論著眼前的景象。十分鐘過去了，大家的.嗓子都有些沙啞了，卻依然有男生用他們那頗具特色的“公鴨嗓子”樂此不疲地喊著口號，敬業(yè)啊！﹙在此向他們致敬！﹚稍稍休息了片刻，吶喊聲又響了起來，震耳欲聾！本隊主要都是些，嗓子不如男生那般好，沒有好嗓子，自然也就沒有足夠的音高了，只有跟著別人的節(jié)拍喊，唉～很快，十分鐘又過去了，大家都到了“各自回家，各找各媽”的時候了，吶喊聲又減小了許多，可似乎還有人嫌不夠，又吼上了兩嗓子，佩服啊！

　　上了樓，發(fā)現(xiàn)不知何時在二樓走廊的欄桿上掛滿了宣傳板，宣傳海報之類的宣傳品，真是出乎意料��！中午總可以清靜些了吧？！非也！不僅不清靜，還反而“變本加厲”，一個隊走了，又來了一個隊。同學們倒是很感興趣，不停地喊著“下一個！”不一會，黑板上就布滿了各位候選人的“宣傳廣告”。一個隊走了，全班照例高喊“下一個！”可半天都沒有人進來。于是乎，大家又齊喊柳老師的名人名言“冇冇了！”說罷，全班大笑，真是有才�。�(老師批語：讀到這，我的眼淚都笑出來了。)

　　一連5天，天天如此。只是中午沒有以前那么鬧，可中午的“演唱會”，放學后的“PK”依然讓人目不暇接！如今，競選結果已經(jīng)出來了，我們的“章魚文藝”沒有當選，心里不免有一絲遺憾，可我還是感覺收獲了很多。

　　相信我會永遠記住這場轟轟烈烈的學生會競選，記住第一次成為助選團成員的經(jīng)歷！

敘事的作文 篇2

　　中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經(jīng)歷了中考．唯有當那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚的時候，我才感覺到，中考確實是過去了．然后20xx年的夏天逐漸遠去，20xx年的暑假也遠去．于是我背著書包踏進我厭惡了3年的學校．盡管初三那年我奮力奔逃，卻還是擺脫不了這座令人惡心的學校．

　　無可奈何．

　　高一．

　　我努力地對每一個人微笑，努力地學會友善，努力地壓制著骨子里的淡漠．我仰望未來，看到的是一條大霧彌漫的路．我想：這又會是一個漫長的三年吧．而今，似乎只有一個回眸的瞬間，我便站在了高一的尾巴上．

　　站在高一的尾巴上，多了一份搖搖擺擺的慌張，似乎再一個轉(zhuǎn)身，就看到了那令人窒息的高考．小四說：過獨木橋的美好年代已經(jīng)過去了，我們是走鋼絲的年代．這真是個漂亮的比喻，把所有的競爭刻畫得入木三分．我的眼前晃過那細細的鋼絲，看得我心驚膽戰(zhàn)．

　　在高一的尾巴上，我站時空之外的時光，看見青春迅速地枯萎，剩下的是大片大片的空白或焦黑，或記載著某些片段，或映出空曠的無力．告訴著我：你走過了，你已經(jīng)走過了這段時光，永遠不會回來了．于是我蹲下身看著腳下的水泥地面．我想知道上面是否有我一路走來的腳�。�然而我只看到那些細小的灰塵被風吹起，挾帶著我的回憶呼嘯著跑到了遙遠的曠野．然后在我無聲的呼喊里走得遠一點，更遠一點．

　　選修的矛盾伸出無數(shù)的脈絡深深地扎進我的心臟，無論拔掉文科還是拔掉理科，都會導致一種刻骨銘心的痛楚．可是我必須選擇．稍一不慎我就會走向萬劫不復的`深淵．

　　高一的末端，在懸崖之上俯身凝望．

　　站在高一的尾巴上，我竟沒有半點的留戀，只是希望時間過得快一點再快一點，然后我就可以放假了。我想我是真的累了，我受夠了高中的慎重與虛偽。每走一步都要小心翼翼，否則便頭破血流。

　　我只是個孩子，我還只是個孩子，我還只想做個孩子。我不想思考太多的未來。我只想舔著棒棒糖安靜地守望著風。

　　我知道我需要蛻變。

　　無可奈何。

　　可是，在經(jīng)歷疼痛的蛻變之前我可不可以有一段安靜的憩息？破繭而出的蠶需要一段長長的睡眠

　　站在高一的尾巴上，我真的累了。

敘事的作文 篇3

　　一塊多米諾骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是這小小的“一毫米”，卻堆積成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的紀錄。每一塊牌雖然不足道，但正是

　　這數(shù)以百萬計的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民沖擊世界紀錄的夢想，可以說每塊牌都發(fā)揮了它應有的作用。我國古代就有“不積小流，無以成江河”的名言。可見，“一毫米”的故事是自古就有的。

　　是的，我們每個人就好比是“一毫米”，相對于社會這個“一米”的龐然大物，我們是微不足道的，但如果沒有我們這許許多多的“一毫米”，又哪里會有“一米”的社會呢？現(xiàn)在，很多人總感覺自己太平凡，對社會沒有什么貢獻，但你是否想過組成社會的'大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎？你根本沒必要跟自己過不去。當你感覺自己不起眼的時候，想一想一毫米的故事，也許透過自以為不起眼的外表你會發(fā)現(xiàn)本身的價值。所以不要因為普通就感到失望，總有一天，你會找到你的“一毫米”的位置。

　　沒有一個個活潑可愛的同學，哪來我們生機盎然的九班？沒有一個個獨立的，像我們九班一樣的班級，又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢？沒有一個個黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，哪會有我們強大的中華民族？沒有各種各樣膚色各異的人種，哪里會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢？這就是一毫米的神奇。

　　曾經(jīng)聽人說過：當你覺得比任何人都強的時候，想想那些曾經(jīng)比你強的人；當你覺得比任何人都弱的時候，想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣，當你認為自己微不足道、十分渺小的時候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也許你就會體會到渺小當中的高大與不平凡了。

敘事的作文 篇4

　　寫作是一件美好的事，像為每一個讀者編織一個夢。

　　我愿意用我的筆尖，去創(chuàng)造一個又一個璀璨的夢。從小，書對我而言就像水，我離不開它，就像孩子離不開母親的懷抱一般。我曾經(jīng)追過一篇文章，題目是《醉花謠》。文筆清新優(yōu)美，句的末梢流露出絲絲靈氣，作者是一個昵稱叫“包子”的13歲女孩。很難想象一個年紀與我相仿的女孩，能夠有這樣的心境創(chuàng)造這樣的文字。她的筆尖點出了醉人的夢，也點醒了我猶猶豫豫的作家夢。我不斷啃食著帶著書墨芳香的書籍，不斷練筆，在批評與贊美中得到成長。在《織夢者》這篇文章中，主人公是一個網(wǎng)絡作家，她把寫作當成是人生中最快樂，美好的事，就像編織一個夢境般，筆下流淌的更是一種怡然自得的.心情。

　　為了這個作家夢，只要有空閑時間，我都會練筆。或者在輕音樂里，譜出動人的情節(jié)。在五年級時，我寫過一篇短篇小說——《記憶里永不凋零的海棠》寫出了我對江南的暢想，以及代表著“古老的美麗”之稱海棠花的喜愛。我曾聽到過一句話：“寫作是一件狩獵很廣的職業(yè)。”當作家，不僅要具備良好的寫作能力，還要學好各科功課。若你光有一個偉大世界的藍圖，卻無構造它的能力；即使你有一個精美故事的提綱，卻無知識點來支撐，那又有何用呢？所以，我經(jīng)常四處游覽，上網(wǎng)了解訊息，為自己尋找素材。寫作時，時常想了又想，改了又改，上網(wǎng)查詢相關資料，為文章做好鋪墊，使故事一環(huán)緊扣一環(huán)，故事不只是需要華麗的辭藻，更要有動人的故事！即使我在作家這條道路上遇到挫折、失敗、打擊、瓶頸但我依然堅信：只要努力，堅持，就可以創(chuàng)造出一個又一個溫暖的夢。

敘事的作文 篇5

　　曾經(jīng)，固執(zhí)的我認為，只有融合那郎朗的讀書聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我認為我進入了人生的另一課堂——自然。

　　自然，它從地球誕生以來就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟�。不僅如此，自然還交給我們許多課堂上學不到的知識，同時創(chuàng)造了嶄新的世界。

　　你見過辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開的時節(jié)，它們變開始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學到的是蜜蜂昔時如金的`精神。它使我懂得時光的珍貴，讓我在學習生活中合理安排時間。成為時間的主人。

　　你見過挺拔的大叔嗎？他們的樹干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍天。為了達到目的，不畏任何風吹雨打。站在大樹下，我感受的磅礴的氣勢，學到的是一往無前的勇氣。

　　歌德曾經(jīng)說過:“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有用的。合群永遠是一切善良思想的人最高需要�！备嬖V我們要團結一心，而我想到了螞蟻。

　　大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！

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