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敘事的作文（集錦4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一對母女倆，脾氣都很倔，爭吵不斷，日子久了，母女之間的關(guān)系搞得很不好。后來竟為了女兒工作的事吵翻了臉，斷絕了母女關(guān)系。雖然母女倆都彼此深愛和牽掛對方，可誰也沒有再主動原諒對方。直到母親病重臨死時(shí)也沒有見著女兒最后一面。所有聽過這個(gè)故事的人都會很氣憤地責(zé)備女兒不孝，同時(shí)為老人這樣的命運(yùn)感嘆和惋惜。可誰曾想過，如果在當(dāng)時(shí)只要母女中一人有一分寬容博大的胸懷，主動去原諒對方，何至于老母死不瞑目，女兒抱憾余生。這就說明寬容對一個(gè)人的一生多么重要，哪怕僅僅是寬容一個(gè)有錯(cuò)的人，也能解救一個(gè)臨近毀滅的希望和生命。一個(gè)從小失去雙親，寄居在表叔家的女孩，從她記事起表嬸就對她千挑百揀，稍有疏忽和失誤，就是一頓惡罵。表嬸認(rèn)為，女孩的.出現(xiàn)不僅給她帶來經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，的是精神上的疲憊，有事沒事就拿女孩出氣。
女孩只知道自己從來都不曾被人理解和關(guān)心過，她最終選擇了輕生。臨死前，她打算做最后一件事，為鄰居老奶奶收拾屋子。但幫助老人干活時(shí)心神不定，只聽“啪”的一聲，一個(gè)精致的花瓶被摔得粉碎。女孩怕極了，等待著老人的責(zé)罵。可是老人只是輕輕地?fù)炱疬@些碎片說：“沒事兒，這只是一個(gè)花瓶，不要緊的，瓶子碎了可再賣的，下回做事要小心點(diǎn)就是了。”
女孩的心猛一緊，她頭一次聽見犯錯(cuò)有人告訴她“沒事兒”。女孩想：“只要有一個(gè)人在乎我，我就要活下去”，于是放棄了輕生的念頭。也許老人根本沒想過自己的一句話就能挽救一個(gè)年輕的生命。一個(gè)人在十分困苦、一無所有的時(shí)候，只要他有一顆寬容、仁愛的心，那他就一定是世界上最富有的人，因?yàn)橐活w寬容的心，不僅僅能做到這些，也許還有……點(diǎn)評：“寬容”是個(gè)有社會針對性，促進(jìn)考生對人生思考，提高道德和認(rèn)識水平的考題。這位考生充分調(diào)動了自己的記憶，把曾經(jīng)見聞中的正反兩件事對比來寫，給人以強(qiáng)烈的震撼。親人關(guān)系可以如此不相容，一般關(guān)系可以如此寬容；一是母女翻臉，至死不悟，一是鄰人互愛，寬容救命。
可見人在社會中，矛盾難免，寬容必要了。在表達(dá)上敘事簡明，詳略得當(dāng)，實(shí)話實(shí)說，議論切合實(shí)際。在追求物資財(cái)富的今天，有人不擇手段，考生在作文結(jié)尾認(rèn)定“有一顆寬容、仁愛的心”的人“是世界上最富有的人”，顯得十分有力、大氣，發(fā)人深思。
敘事的作文 篇2
從前，我總以為拍戲有吃有玩，很舒服。不過，自從我參加了電視劇《封神榜》的拍攝后，才深深地體會到了拍戲的甜酸苦辣。
我扮演的小王子殷洪有四集戲，其中從狩獵場跑回來哭被殘害的“媽媽”是一場重頭戲.我將和扮演大王子殷郊的張震偉一起從皇宮的走廊上跑過，然后到大殿上去哭“媽媽”。
首先拍跑的鏡頭。導(dǎo)演一聲令下，我和張震偉就從走廊上跑過。我心里暗暗想著導(dǎo)演的話:“要做出十分勞累的樣子.”于是，我就一邊跑，一邊呼味呼味地喘著粗氣，還不時(shí)地用手擦額頭，假裝抹汗的樣子�！安恍�!全是假的。去，去給我跑幾圈!”導(dǎo)演瞪著眼說。我不服氣地朝她看了一眼，心里嘀咕道:“人家不是演得蠻好嘛，還要去跑幾圈，真煩�！钡菍�(dǎo)演的命令還得服從，我只得和張震偉來了個(gè)“三分鐘25米往返跑”，直到跑得上氣不接下氣了，導(dǎo)演才讓停下。開始拍攝了，我咬著牙，拖著腿跌跌撞撞地跑過走廊。"OK !”導(dǎo)演大叫一聲，一邊笑著，一邊走到我身邊。拍拍我的肩膀說:“不錯(cuò)嘛，好好地干!”“哈，郭導(dǎo)演也夸我呢�！蔽倚睦锾鹱套痰腵。
“來，稍微休息一下，培養(yǎng)培養(yǎng)感情，下面拍哭‘媽媽’的戲�！薄班蓿蕖畫寢尅�。”我暗暗提醒自己，努力使自己去想一些傷心的事，什么考試不及格啦一什么被人冤枉啦·”…但是不知道為什么，我怎么也難過不起來‘怎么辦?’我急得用手指狠命地掐自己，想迫使自己哭出來，沒想到卻急出了汗來�！昂�，大的來了�！蔽彝低档爻瘡堈饌ツ莾浩沉艘谎郏�，他已哭了起來�？晌遥偷匾皇鴱�(qiáng)烈的燈光照在我臉上。頓時(shí)，我靈機(jī)一動，哈，有了!我對著燈光，眼睛眨也不眨地盯著看了半分鐘左右，果然覺得眼睛酸溜溜的，接著一滴淚水就落了下來�！昂茫〉囊瞾砹�。”眾人說著。“開機(jī)戶導(dǎo)演一聲令下，我們連忙一頭撲在“媽媽”身上哭了起來。剛哭了幾聲，我的淚水就沒了，只得把頭埋在“媽媽”的懷里，一味地干嚎�！靶〉陌杨^抬起來一!”導(dǎo)演大聲說。我一聽可慌了，這下可糟了，不理她。我動也不動地還在干哭�！翱禳c(diǎn)呀！”導(dǎo)演厲聲說。我只得抬起頭，在鏡頭前裝個(gè)哭相。“你這算什么?到底是哭還是在笑?"聽了這句話，我的心里酸溜溜的，低著頭，支支吾吾地說:“導(dǎo)演，對……對不起。”“對不起?去去去，你可以回家去了，在這兒混什么?咱們這么多人都跟你耗著!”“我，我……”我不禁委屈地哭了。“快！”導(dǎo)演連忙吩咐攝像，拍下了這一組鏡頭。
敘事的作文 篇3
我未來的夢 身穿大白襖，天天醫(yī)院跑。雖然未生病，總在把病瞧。大家一定都知道這個(gè)謎語的謎底吧，對，就是醫(yī)生。每個(gè)人都有自己未來的夢，我也有我未來的夢，那就是當(dāng)一名救死扶傷的`醫(yī)生，下面我就來說說我未來的夢。
叮鈴鈴——叮鈴鈴，我立刻翻身下床，快速的吃好了早飯，開車來到了醫(yī)院開始了一天的工作。我剛到醫(yī)院，走進(jìn)辦公室，病人的家屬帶著病人來了解情況，我問病人身體哪不舒服，病人的家屬說：“他最近肚子非常難受，什么東西也吃不下去”，我認(rèn)認(rèn)真真地為病人檢查身體，仔細(xì)寫病例，開了幾個(gè)處方，讓病人到二樓接受治療，并且去拿藥。
病人的家屬帶著病人走了。這時(shí)又來了一個(gè)病人，我問病人身體哪不舒服，病人說：“最近發(fā)燒了�！蔽覐某閷侠锬贸隽梭w溫表，給他量體溫，讓他先坐下休息。第三位病人走了進(jìn)來，我依然問病人，病人身體哪不舒服，病人說：“右腿關(guān)節(jié)很痛，走起來也很痛!”，我用手按了按他的右腿關(guān)節(jié)并問他：“這樣痛嗎?”病人說：“不痛”聽后，我拿出了紙寫下了病例，讓病人拿好，到三樓找胡醫(yī)生.病人走后，我把發(fā)燒病人的體溫表拿了出來，看了看體溫表，寫下了病例，讓病人到一樓第5室去打掉水并到二樓拿藥。
傍晚，下班后我回到家，吃完晚飯。我來到我的實(shí)驗(yàn)室里，開始研究新型的藥，使病人服用藥后，藥的副作用變得更小，讓病人能更快的回復(fù)。
這就是我的夢想，當(dāng)個(gè)認(rèn)真細(xì)心的醫(yī)生，為人們救死扶傷。
敘事的作文 篇4
那是我五年級的事了，可是，即使過了三年，這件事依舊深深地刻在我的腦海里。
那一年，我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去，可棒了！我也希望自己能像他們那樣。于是，我想媽媽提出了這個(gè)愿望，媽媽二話不說地答應(yīng)了。
我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面，我就迫不及待騎上車，往坡下沖。但是由于我是第一次騎，掌握不好平衡，在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活來”的。我心想：我的.手被磨破了皮，我該怎么握把手呢？我站了起來，拍了拍身上的灰，但手一碰到把手，就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢？
忽然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“你不要一直想著你的手受傷了！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！一點(diǎn)一點(diǎn)走上來！”聽了媽媽的話，我忍著痛，握緊把手，踉踉蹌蹌地，走一步，滑兩步。費(fèi)了九牛二虎之力，我才爬上了坡。媽媽笑了，先把我?guī)Щ丶遥苛说饩�，又帶我出來學(xué)車。
媽媽把我的車牽到了平地上，我騎上了車，搖搖晃晃地，像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想：有媽媽在后面幫我扶著，我已經(jīng)沒什么好怕的了！想到這，我加快了速度，像風(fēng)一樣飛了起來。殊不知，媽媽早已放掉了手，可我卻渾然不知，以為有媽媽扶著呢，越騎越快。在我即將撞上一棵樹時(shí)，我居然躲了過去！正當(dāng)我以為是媽媽幫助我的時(shí)候，我回頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處笑吟吟地看著我。我驚呆了！媽媽對我說：“你已經(jīng)學(xué)會了，不信你試試看！”我屁股一坐，兩手一握，雙腳一蹬，自行車就吱吱地轉(zhuǎn)了起來，我騎的是那么平穩(wěn)，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
這個(gè)世界上的確有很多東西，不管你多么努力都實(shí)現(xiàn)不了，正因如此，必須努力的時(shí)候絕不能躊躇。事后，媽媽對我說：“當(dāng)你決定了要向前邁進(jìn)的那一刻時(shí)，你就已經(jīng)踏出前進(jìn)的一步了。”這句話是我終身受益。
媽媽，謝謝你的幫助。
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