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抒情作文【共9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
初秋。
秋風(fēng)拂過樹葉，像母親撫摸嬰兒的粉紅的臉頰。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是為這首秋之曲伴奏。
我無聊地踢著路旁的小石子，一邊哼著小蘋果，一邊東張西望地看著風(fēng)景。咦，那邊有一個(gè)摔倒了的老奶奶，我到底要不要去扶呢？扶吧，萬一待會(huì)老奶奶誣陷我撞了她怎么辦？可是不扶吧，又對(duì)不起我胸前的這條紅領(lǐng)巾。正在我糾結(jié)的.時(shí)候，一對(duì)戀人匆匆地從老奶奶的面前走過，看都不看老奶奶一眼。又有一位騎著摩托車的叔叔飛快的從老奶奶的面前開過，連自己的車快碰到老奶奶了都不看一眼。
我下定了決心，管它誣不誣陷呢，反正今天我是扶定了！“老奶奶，我來扶你�！蔽乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f道�？墒抢夏棠瘫任抑兀曳霾黄饋�。我用盡了吃奶的力氣，可我還是扶不起來�！靶∨笥寻。銊e扶了，我自己能站起來。”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這時(shí)，許多人都看見了我和老奶奶，有人好心地來幫我扶起老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你們，謝謝你們。我不知道怎樣感謝你們�！苯又夏棠谈嬖V我們她患有脊椎病，腰不好。我連忙和老奶奶告別，飛快地回家了。
在回家的路上，我不禁想到了很多很多……
抒情作文 篇2
四年前，我從實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)，跟著媽媽來到惠濟(jì)區(qū)江山路第一小學(xué)報(bào)名入學(xué)。后來我很幸運(yùn)的成為了這所學(xué)校一年級(jí)四班的一名小學(xué)生。四年以來這所學(xué)校的老師和同學(xué)們陪伴著我成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步。
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，心情無比的激動(dòng)，看到這么多的同學(xué)和老師，心里還是有些發(fā)慌。等我漸漸熟悉它后才開始仔細(xì)觀察它的容貌！校園雖小但錯(cuò)落有致，路兩邊的花壇里種植的杜鵑花和月季花。月季花開出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)熊熊的烈火，又像是在和我們打招呼，好像在對(duì)我們說：“你好！小同學(xué)，歡迎來到江山路一小�！�
開學(xué)第一天我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新同學(xué)，和藹的金老師讓我至今記憶猶新，其中幾個(gè)同學(xué)竟然是幼兒園時(shí)的好朋友，這讓我緊張的心情放松了許多，和朋友們?cè)诮徽勚芯o張的心情徹底消失的無影無蹤。慢慢的同學(xué)之間都很熟悉了，我也結(jié)交了更多的好朋友，有愛搞怪的“兔子”、幽默的“小貓”、喜歡唱歌的“鴨子”等等，當(dāng)然這些都是友善的外號(hào)。這些知心的朋友直到現(xiàn)在還給予我很大的幫助。我傷心的時(shí)候給我安慰、高興的時(shí)候一起分享、一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)也是非常的團(tuán)結(jié)友愛。比如：在學(xué)校舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你看那一個(gè)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員攢足了勁，發(fā)揮出他們著他們的高水平！我們這些不參加比賽的同學(xué)也起到了超常拉拉隊(duì)的角色，大聲的喊著口號(hào)一個(gè)勁的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威，當(dāng)看到我們班的運(yùn)動(dòng)員贏得比賽時(shí)更是歡呼雀躍，為他們慶祝這美好的一瞬間。有一次我們班還得了團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)呢！
我們班還有許多溫暖，瞧！班級(jí)的地上有了許多垃圾幾個(gè)同學(xué)兩步并作三步把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)來主動(dòng)幫助他們……這些事讓我更加感到了集體的溫暖和陽光。
記得有一次，由于我的粗心大意，數(shù)學(xué)期中考試才考了六十八分，我望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，呆呆的站在那里，都快要哭出來了。放學(xué)后我走在回家的路上太陽、鮮花、大樹仿佛都在笑我：哈哈哈！你才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家媽媽要吵你嘍！哈哈哈哈！就在這時(shí)她走來安慰我說：“怎么啦，我看你心事重重，是不是這次考試沒考好��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭含著淚想：“我考的這么少她一定會(huì)嘲笑我的。”于是我加快步子跑回家了，雖然我聽見她在叫我，但我還是頭也不回的走了。第二天我悶悶不樂的走進(jìn)教室坐到自己的位子上想考試的'事情，發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜里有一張紙條，拿起來打開一看是那個(gè)同學(xué)寫的：“你還好嗎？這次沒考好下次努力補(bǔ)回來，再說一次沒考好不代表以后就考不好了，只要好好學(xué)習(xí)，我相信下次你一定行的。我們是好朋友，我愿意和你一起努力共同進(jìn)步！”我朝她的位置看去，發(fā)現(xiàn)她正微笑的看著我，頓時(shí)感覺心情好了許多，我在心里暗暗想：我要和你做一輩子的好朋友。
�。￡柟庑@，是你讓我一下子擁有了這么多的好同學(xué)、好伙伴！讓我能在這知識(shí)的海洋里健康成長(zhǎng)，有老師的呵護(hù)和您的陪伴我會(huì)更加茁壯！我愛我的陽光校園和那些在陽光校園里和我一起茁壯成長(zhǎng)的小伙伴！
抒情作文 篇3
在我還沒發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣前，我總是在不注意時(shí)，造成許多無法挽回的后果。每當(dāng)假日放完，要開始上課的第一天早上，我都會(huì)懶懶的、慢慢下床，要到火燒屁股時(shí)，才會(huì)匆匆忙忙地吃完早餐。
但是，從今天起，我不會(huì)再當(dāng)一個(gè)懶惰蟲，我要告別過去那個(gè)慢郎中，要成為早上起床，會(huì)精神抖擻地迎接新的一天的'人。
我要珍惜時(shí)間，把握今天。我知道時(shí)光匆匆，所以不能缺乏恒心，要將今天要做的事做完，才能不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)可以正確分配時(shí)間的人。
以前當(dāng)我有不想起床的習(xí)慣時(shí)，我常會(huì)因?yàn)闆]準(zhǔn)時(shí)上學(xué)而被老師罵，我在每次被罵后總會(huì)反省自己的錯(cuò)誤，再一點(diǎn)一點(diǎn)地改掉我的壞習(xí)慣；再次發(fā)生時(shí)，我會(huì)提醒自己，我要再接再厲，不要放棄，總有一天會(huì)成功。
抒情作文 篇4
春天到了，荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙也從睡了一個(gè)冬天的水池里蹦出來，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒走了過來，好像是來看荷葉的，它牽著荷葉的手，在水面跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個(gè)個(gè)蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的.荷花是半開的，像一個(gè)淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說：“��！太漂亮了�！睘踉撇I(lǐng)來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說，也都爭(zhēng)先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽；有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里，和水媽媽團(tuán)聚；還有的則驚訝的臉都被拉長(zhǎng)了。
我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
抒情作文 篇5
我是幸福的，因?yàn)榘职謰寢尩年P(guān)愛無處不在。
學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽總是不厭其煩為我講解，解決難題。即使我沒考出滿意的成績(jī)，也從來不責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我。有一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道題，媽媽沒有批評(píng)我，而是細(xì)心地引導(dǎo)我改掉粗心的壞習(xí)慣。媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書，只要是我想讀的書，都會(huì)毫不猶豫地給我買。我能在爸媽的幫助下快樂地學(xué)習(xí)，我是幸福的。
生活上爸爸媽媽給我無微不至的關(guān)懷，尤其是我生病的.時(shí)候，爸媽更是關(guān)愛有加，日夜守護(hù)著。記得一天半夜里，我突然發(fā)燒而且呼吸困難，那時(shí)正值寒冷的冬天，爸爸媽媽不顧嚴(yán)寒，急忙把我送往醫(yī)院，打完針又帶我做霧化治療，之后我就躺在媽媽懷里迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛布滿了血絲，當(dāng)時(shí)我既難過又高興，我覺得我是世界上最幸福的人。
有一次，爸爸修理東西時(shí)，手不小心被劃破了，我趕緊拿創(chuàng)可貼給爸爸，并問道爸爸沒事吧？爸爸笑著說沒事，浩然長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，爸爸的夸獎(jiǎng)讓我知道了關(guān)心他人也是一件幸福的事。
我快樂，我幸福。幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們相互關(guān)心、用心感受，它就在身邊。
抒情作文 篇6
風(fēng)，是每個(gè)人都熟悉的東西，然而，它在我心中卻有著不同的定義——它，是讓人癡迷到醉的東西……
風(fēng)，它在你傷心時(shí)是最好的安慰萬能藥，風(fēng)，它在你快樂時(shí)是最好的心情萬能藥水，總而言之，它是萬能的藥水。在我心中，它就是最好的心情萬能藥水……
風(fēng)在我的記憶中，他是我童年時(shí)最好的`伴侶，讓我難受到心情頓時(shí)變得輕松自在……
風(fēng)和學(xué)校，處處是花，是樹，是草坪，該紅的好，該綠的綠，該斑駁的斑駁，還有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓人心情愉悅，歡樂無窮，特別是作業(yè)寫累了，看書看累了時(shí)……
風(fēng)就是如此醉迷……
你能不醉么？
抒情作文 篇7
一輪紅日漸漸地從西邊落下，將蔚藍(lán)的天空抹上了一層絢麗的色彩。
我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抬頭仰望一下著絢麗的天空，在低頭時(shí)，我的視野里竟出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白，隨后映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹和桃樹，它們?nèi)砩舷露即┝艘患y白色的'衣裳，在夕陽的映襯下閃閃發(fā)光，不停地變換著顏色，紅的，綠的，紫的，粉的，藍(lán)的……色彩多的數(shù)不過來。遠(yuǎn)看時(shí)，就像一只只可愛的小鳥，滯留在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上;近看時(shí)，就像一朵朵潔白的櫻花，在寒風(fēng)中盛開著。
細(xì)看那些冰凌，每一個(gè)都形態(tài)各異，有的是一個(gè)小圓球，有的像一把鋒利的錐子，還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個(gè)放在手里，頓時(shí)，一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身，但我還是不愿扔掉它，我細(xì)細(xì)的端詳著這塊冰凌，全身晶瑩剔透，捏在手里滑滑的，在不斷地變換著顏色。太美了，美得無法形容。
可是，一個(gè)問題又困擾著我，這些冰凌是怎么形成的?哦，我想起來了，或許是因?yàn)橹芪逋砩系哪菆?chǎng)小雪吧!這場(chǎng)雪下的真好，下的真美。
此時(shí)，此刻，天空中那絢麗的色彩還停留在在那，停留在我的記憶里，停留在那晶瑩的冰凌上。
抒情作文 篇8
美術(shù)課上，大家都在畫各自的全家福，美術(shù)老師正在來回欣賞這群學(xué)生的作品。當(dāng)看到李濤時(shí)，她發(fā)現(xiàn)李濤正在畫著第四個(gè)人，一個(gè)個(gè)子比李濤矮小的人。
“李濤，你家有弟弟啊?”美術(shù)老師剛一說完，大家都向李濤投去羨慕的眼光�！皼]……沒有啊!”李濤連忙捂住這張畫，苦笑著望著大家。
李濤確實(shí)沒有弟弟，倒有一個(gè)比他大三四歲的哥哥——李海。李濤其實(shí)并不喜歡這一個(gè)哥哥，他雖然年齡比李濤大，個(gè)子卻比李濤矮小得多。說是李濤的哥哥倒不如說他是李濤的小弟和保姆，總喜歡跟在李濤身后，管著他。鬧得李濤總是躲著自己的朋友。
“李濤，別玩了，寫作業(yè)!”
“李濤，別吃零食了，要吃飯了!”
“李濤，上學(xué)要遲到了!”
每一天，李濤都可以聽到他這位哥哥的`訓(xùn)斥。更要命的是，他的爸爸媽媽完全贊同這樣的管束。最終，李濤決定和李海好好談?wù)劊?/p>
“你能不能別老管著我?”
為什么?”
“我都初二了，需要自己的空間!”
“行，不過有條件!”
李濤沒想到李海能這么爽快的答應(yīng)，立刻表示自己什么條件都能接受。
李海微微一笑指著放在陽臺(tái)上的一盆花說：“那盆花是瓊花，只要有一天它開花了，我就不管你了!你愛怎么玩怎么玩!”李濤興奮得差點(diǎn)蹦起來，心想：我李濤終于又可以重見天日了!
從那天起，李濤天天精心呵護(hù)著這盆花，企盼他早日開花!他哪里知道，讓瓊花綻放可是很困難的。漸漸地，半年過去了，瓊花始終沒開!李濤無奈地背著書包去學(xué)校。
一路上，李濤滿腦子都在想怎么讓瓊花開花。不知不覺，他走到了十字路口，也不看路燈，一直向前進(jìn)。突然一張轎車筆直的向他沖來。車主拼了命地按著喇叭，把李濤拉回了現(xiàn)實(shí)，李濤回過神來的時(shí)候，轎車眼看就要撞上了。李濤被嚇得手足無措。
突然一個(gè)矮小的身影擋在了李濤前面——是李海。一聲巨響，鮮血四濺......
李濤再見到李海是在太平間里，這一次車禍，李濤僅僅骨折加皮外傷，可李海卻為此丟了性命。
李濤回到家，突然發(fā)現(xiàn)瓊花開了!開得十分鮮艷，香氣撲鼻。
他哭了�！案绺�，我情愿你永遠(yuǎn)管著我!我情愿這瓊花永遠(yuǎn)不要開!”
抒情作文 篇9
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，哪里都有精彩，我無法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間，但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。瞧，春天剛剛來到，小草就迫不及待的鉆了出來，為自己搶占一塊寶地，好像自己玩晚來一步，這塊寶地就被別人搶走了。柳樹也毫不遜色，努力的抽枝發(fā)芽，勤生綠葉，恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來了，嘰嘰喳喳，歡迎春天的來到。
夏之色為炎的黃，如小麥，如高粱，無不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天，驕陽似火，太陽無情的烤著大地。田野里，太陽更是無情。兔媽媽帶著自己的'寶寶，急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被這驕陽烤化了。小麥在地里彎著腰，等著農(nóng)民伯伯來把自己“領(lǐng)”走。
秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。果園里，各種水果寶寶，都長(zhǎng)大了，顯現(xiàn)出自己的另一番色彩�？矗∧瞧咸�，猶如一顆顆紫色的大瑪瑙，靚麗迷人，顯得格外耀眼。瞧！那蘋果，臉蛋紅嘟嘟的，像個(gè)害羞的小姑娘，讓人恨不得多看她幾眼�？�！那山楂，紅彤彤的掛在枝頭，似乎要跟蘋果比一比，到底誰更美。瞧！那石榴，也不知聽了誰的笑話，咧開了嘴，露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白，如冰雪，如白云，孕育著新的生命力�？矗斓搅�，那寒冷的風(fēng)一陣咆哮，帶走了所有的生機(jī)。綠葉早已不見了，樹上的鳥兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子，躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰，生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪，落到了大樹的枝頭上，像是給大樹伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里，落到了小麥弟弟的身上。哦~，原來是怕小麥弟弟著涼，來給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏�！按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝合那锒�，我們?cè)谌f物中最大的統(tǒng)治者。
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