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我眼中的戰(zhàn)爭四年級作文
七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。戰(zhàn)爭也是有雙面性的,看東西不能只看一面,如果領(lǐng)導(dǎo)者試著利用戰(zhàn)爭,也是會(huì)有所收獲的,比如美國,美國是眾所周知經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的國家,而美國的經(jīng)濟(jì)是怎么強(qiáng)大起來的呢?下面是小編整理的資料,歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一:我眼中的戰(zhàn)爭
這原是個(gè)純潔而美麗的世界。藍(lán)天上火紅的太陽高高地掛著,藍(lán)天里還飄著朵朵白云,藍(lán)天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛,百花齊放,人們微笑地面對生活。世間一片燦爛!
一、血搏
但是,一個(gè)巨大的黑色齒輪來到世間,它無情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬物的幸福,人們稱這個(gè)齒輪為“戰(zhàn)爭”。
隨著人類的科技愈來愈發(fā)達(dá),人類的欲望也逐漸變大,甚至瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開向戰(zhàn)場,炮聲不斷地響起。“轟”地一聲響,烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空,把一個(gè)綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響,換來了一張白而發(fā)青的臉,一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。
老百姓們,有的發(fā)瘋似的狂跑,有的抱在一起哭著、喊著,有的偷偷地躲起來,還有的死在槍火下。戰(zhàn)場上一片血紅!
二、葬歌
炮火停止后,戰(zhàn)場已成了一片廢墟,到處堆積著瓦礫和樹木的斷枝,張眼便可看見死尸。這里的居民不是逃走了,就是喪命了。戰(zhàn)場一片寂靜,一絲聲音都沒有,仿佛萬物都停止了呼吸,仿佛空氣也要凝結(jié)。
這時(shí),在這眾多的死尸中,有一只很瘦的手緩緩地抖動(dòng)著。一個(gè)老女人從一個(gè)年輕的婦女的尸體下,艱難地爬起,好一會(huì)才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽即將落下的地方,隨后她掃視了一下四周,雙眼便濕潤了,接著她放聲痛哭起來。當(dāng)她低下頭,想用手拭去淚水時(shí),她的心震住了。因?yàn)樗匆娔莻(gè)年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個(gè)熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下,輕輕地拉開年輕婦女的手,抱起了孩子。
孩子被驚醒,他睜著一雙大眼睛朝老人笑著。老人也沖他一笑,但又哭了,嘴里還小聲地嘀咕著什么,像是在哄小孩,又像是……
以后的日子,老人不但照料著孩子和自己的生活,還把死者給一一埋葬,每埋葬一個(gè),老人便許下一個(gè)祝福,每一個(gè)祝福便代表一首葬歌。墓地里一片蒼白!
三、生命
生命是一個(gè)過程,是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過,是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而,生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動(dòng)力,為著是要我們創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的世界。
但是,由于人類太過于聰明了,非常自主地改寫明天。人類確實(shí)有勇于奮斗的精神,不僅堅(jiān)決地為自己除害,還武斷地實(shí)行“寧可錯(cuò)殺一萬,不可放過一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻(xiàn)精神,感到驕傲,甚至認(rèn)為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的'生命:一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!
四、心聲
在我眼里戰(zhàn)爭莫過于此:戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著,把原先那美麗的世界銷毀了,帶來的是一片死尸,并把自己的理智骯臟化。我們鐘愛和平的世界,不是嗎?水中的花兒是可愛的,地上的小草是美麗的,心中的天使是純潔的,世間的和平是光榮的!
讓大家告別戰(zhàn)爭,一齊向藍(lán)天放飛白鴿,共同來維護(hù)這個(gè)美好的家園。
篇二:我眼中的戰(zhàn)爭
生命的顏色是什么?
哥倫布說:是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,是博大。
袁隆平說:是綠色,五十個(gè)春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻(xiàn),是希望。
南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛,是責(zé)任。
海倫凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。
列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。
其實(shí),每一個(gè)人對色彩都有自己不同的見解,每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?
給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?
在無休止的戰(zhàn)爭中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的'廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。
或許,那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對稻香情有獨(dú)鐘,你就給生命抹上金黃……
篇三:我眼中的戰(zhàn)爭
上下五千年,人類無時(shí)無刻都在為自己的權(quán)利等各個(gè)方面征戰(zhàn),而這些戰(zhàn)爭的背后卻是無數(shù)人的犧牲和無盡的黑暗。
在中國文化歷史的流程中,有無數(shù)的人被戰(zhàn)爭弄得妻離子散,家破人亡,在別人看來戰(zhàn)爭是百害無一利的,為了自己的私欲而造成文物流失,百姓和士兵的傷亡,那么,如果一國之君十分好戰(zhàn),那么這個(gè)國家的傷亡更是不可估量的,由戰(zhàn)爭更好體現(xiàn)了主導(dǎo)人的重要。雖說戰(zhàn)爭史不可避免的,但是何嘗不少打一點(diǎn)呢?這樣不是能減少一點(diǎn)損失嗎?打一次仗差不多就要花費(fèi)重建兩次的事件、精力以及勞動(dòng)力,由此,戰(zhàn)爭是壞的。
戰(zhàn)爭也是有雙面性的,看東西不能只看一面,如果領(lǐng)導(dǎo)者試著利用戰(zhàn)爭,也是會(huì)有所收獲的,比如美國,美國是眾所周知經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的.國家,而美國的經(jīng)濟(jì)是怎么強(qiáng)大起來的呢?其實(shí)是美國的領(lǐng)導(dǎo)者懂得利用戰(zhàn)爭,從而販賣軍火、武器等戰(zhàn)爭用品來賺取其他國家的錢。這樣,無論別人國家的經(jīng)濟(jì)再強(qiáng)大也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)這樣削弱下去,在加上人類的文明也應(yīng)該歸功于戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭可以起到讓弱小國家取得強(qiáng)大國家的思想優(yōu)點(diǎn),通過一場充滿硝煙的戰(zhàn)爭能讓較弱國家的思想與強(qiáng)大國家產(chǎn)生明顯差距,再思量怎么樣去補(bǔ)足,由此,我從別的角度來看戰(zhàn)爭是較好的。
戰(zhàn)爭雖然說讓士兵、平民血流成河,但是卻促進(jìn)了人類精神上的一次大變革,可戰(zhàn)爭也是不可避免的,有些戰(zhàn)爭也是迫不得已才打的,我們希望,無論戰(zhàn)爭是好是壞,都不要再打響,所以,愿世界和平。
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