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          幸福的作文

          時間:2023-10-13 11:40:03 幸福 我要投稿

          [集合]幸福的作文3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [集合]幸福的作文3篇

          幸福的作文 篇1

            在媽媽還沒能放下工作,從外婆家把我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)之前,我從來都不明白《世上只有媽媽好》這首歌,我不明白媽媽是什么,更不明白什么是懷抱,只覺得自己就像是一根草,而不是歌里所說的寶。

            直到媽媽放下了工作,把我從外婆家接回去,我才漸漸明白自己不再是一根草了,我也成為歌里所唱的那個寶。媽媽開始每天都給我做好吃的,每天接送我上下學(xué),還會帶著我一起去散步,陪著我學(xué)習(xí),在我遇到不懂的問題時,給我做老師一般精確的講解,甚至睡前還好像我是一個寶寶一樣,給我講睡前故事,直到把我哄睡著了,媽媽才會回她自己的房間去睡覺。這媽媽帶回來的一切,讓我嘗到了幸福的滋味,也讓我明白了媽媽是什么,懷抱是什么。后來的`媽媽,再也沒有離開過我,沒有去很遠的地方去工作,沒有忘記我這個她的孩子。她在生活中,盡可能地彌補之前她的缺席,盡可能地用行動告訴著我,我就是她的那塊寶。

            我記得有一次,我在學(xué)校上體育課的時候,因為在學(xué)校挑食,沒有吃午飯,直接暈倒了。老師把我送去了醫(yī)務(wù)室,等我再醒來時,媽媽已經(jīng)站在了醫(yī)務(wù)室的病床前面,紅著雙眼?吹轿倚褋淼乃,走過來摸著我的小腦袋說:“以后媽媽都給你帶盒飯,都帶你愛吃的菜,好不好?”我聽到媽媽說的這句話,再想想中午我在食堂沒能吃下去的那些飯菜,眼淚唰地流了下來。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干,說:“傻孩子,別哭了,你有媽媽!媽媽會給你做好吃的菜!

            后來,媽媽帶回來的一切,讓我嘗到了幸福的滋味,也讓我明白“離開了媽媽的懷抱,幸福去哪里找?”

          幸福的作文 篇2

            小西是個單純的姑娘,后來現(xiàn)實使得她不再單純。盡管感情上受到了挫折,但是她依舊很愛笑,很開朗。

            小西很省吃儉用,問她這么省干什么,她說她在存錢。問她為什么存錢,她說她存嫁妝。說到嫁妝二字,小西臉上洋溢出幸福的笑容。

            她已經(jīng)將結(jié)婚后的事情也都打算得頭頭是道,我不禁想誰娶了她應(yīng)該是世界上最幸福的.男人。

            剛認(rèn)識小西的時候她什么都不會,而如今她已經(jīng)可以獨當(dāng)一面了,不管生活工作上有多少困難挫折她都微笑著走了過來。

            小西有時候也會犯著花癡得對我說,她理想中的另一半。只有一個要求,就是能夠愿意和她一起努力奔向未來。

            她一直在存嫁妝,每次說到這個她就會幸福的玩笑,她說存夠了就嫁人。

            問她為什么這么執(zhí)著要存嫁妝再嫁人,她說沒有嫁妝不能結(jié)婚。

            小西在這方面很是執(zhí)著,也許是因為那段失敗的戀情是對方父母覺得小西家沒有錢。

            我問她存這么多嫁妝倒底是要嫁給誰,她笑了笑說,嫁給他。

            但是他是誰,沒有人知道,也許連她自己也不知道,因為她到死都沒有再找對象,更沒有所謂的老公,至于婚后種種美好,想來只是存在在小西夢中吧,有或許是小西太美好,這世間無人可配。

            Alice世界上最孤獨的鯨魚發(fā)出的頻率是52赫茲而正常鯨魚是15至25赫茲世上沒任何鯨魚能聽懂它它沒有魚群沒有同類但它沒放棄大海從千里外的太平洋游到大西洋縱然吶喊二十五年沒人應(yīng)答但大海有多浩瀚它比別的鯨魚都清楚。

          幸福的作文 篇3

            在別人的眼中,我們是幸福的,因為我們生活在當(dāng)下,生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些,期盼弟弟上幼兒園后的'每周五,我可以放學(xué)之后直接去接弟弟,那是我和弟弟之間的小約定。

            這個時刻終于來了,日歷一頁頁翻過去,天氣漸漸變涼了,弟弟幼兒園終于作息正常了,可以準(zhǔn)時放學(xué)了。我可以兌現(xiàn)我們之間的小約定了。

            終于盼星星盼月亮到了周五,當(dāng)說完“老師再見,同學(xué)再見”的時候,我就像離弦的箭一樣沖了出去,兩旁的樹好像也被我跑過時的風(fēng)給刮得跳起舞來了。一開始,我跑得飛快,可是到后來,因為書包太重了,我的速度慢了下來,我內(nèi)心默默給自己加油,我一定要早些接到弟弟!我又鼓足勁,加速跑了起來,終于在二十分鐘內(nèi)跑回了家。我立刻扔下了書包,沖到了幼兒園的門口,三步并作兩步地上了樓梯,來到了弟弟的教室門口。

            我從窗戶上探出腦袋往里望了望,突然發(fā)現(xiàn)弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我,還沒得到老師的同意就沖了出來,抱住了我。此刻,在樓下,梧桐樹被冷得穿上了黃色外套,小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是,我的心里卻是火熱的,因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。

            此時此刻,我感到十分幸福。因為,我不僅接到了弟弟,還重回了“母園”。我在心中暗想:下周五放學(xué),我一定要再跑得快一些!

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