可愛的螞蟻?zhàn)魑?5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑�，歡迎閱讀與收藏。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的.物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次，為看見一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了�！眿寢屨f。過了不久，果然下起雨來了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場玩，看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲子取出來，再想辦法�？陕闊﹣砹耍x子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說：“怎么辦？我再也見不著媽媽了�！绷硪恢徽f：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲子移開了�！甭犃诉@話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力，蟲子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
星期天，我在公園的草地閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著這支螞蟻軍來到它們的窩旁。瞧，它們正忙碌著呢：有的螞蟻從洞穴里搬出泥土，有的.螞蟻往洞穴里運(yùn)糧食，還有幾只大螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻。原來螞蟻也會(huì)指揮呀，那螞蟻也像人一樣能游泳嗎？
于是，我拿來一個(gè)裝了半杯水的杯子，抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來的洪水，螞蟻們驚慌失措了。過了一會(huì)兒，它們又鎮(zhèn)定下來了，好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水�？墒撬鼈冊囘^許多的方法還是不能成功。原來，螞蟻是不會(huì)游泳的。于是，我把那些螞蟻撈了出來，螞蟻抖抖身子，又爬向蟻群，開始了新的工作。
小螞蟻真可愛。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
“小螞蟻們，我們來嘍！”我大叫一聲，話音未落，便快速地沖向草叢�！跋蛭浵佭M(jìn)攻！”我一邊跑一邊大聲喊著，同伴們也跟著我大喊。
因?yàn)榭茖W(xué)課需要用螞蟻，所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱俊陽先抓住了一只螞蟻。大家都想要，思來想去，他把螞蟻給了我 ，嘿嘿，真幸運(yùn)��！
又過了一會(huì)兒，大家都捉到了螞蟻，于是我們開始研究它們。經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對小小的`觸角，一共有六只腳，身體分為三個(gè)部分。我們還了解到，螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗车攘闶�，有些小伙伴就�?用甜食把小螞蟻引誘出來的呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備科學(xué)課用啦！
玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開心！
你們瞧，多可愛的小螞蟻！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
從早到晚，見到小螞蟻它們的時(shí)候，它們一般都是在運(yùn)送食物。可別看它們長得小巧玲瓏，如果它們團(tuán)結(jié)起來的話，就連一個(gè)幾百斤重的大胖子都能抬得動(dòng)。不過它們有時(shí)候在運(yùn)送食物時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)，它們經(jīng)常會(huì)被別的動(dòng)物踩到，或者是被人類給抓住，不過它們因?yàn)楹苄。?jīng)�？梢詮娜祟惖氖终菩奶映鰜怼�
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個(gè)大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說：“別怕，別怕，我們來救你了!”
被抓住的小螞蟻說：“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)兒呀!不然我的小命就要沒有了!”
于是那些沒被抓住的小螞蟻立即爬進(jìn)了那個(gè)大哥哥的.褲腳里，大哥哥因?yàn)樾∥浵伵肋M(jìn)了他的褲腳，頓時(shí)覺得很癢，于是連忙松開抓住小螞蟻的手，忙著去撓癢，小螞蟻趕緊趁機(jī)逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動(dòng)地對伙伴們說：“謝謝，謝謝你們!如果沒有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應(yīng)該的呢�！�
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
吃飯時(shí)，媽媽給我煮了幾十個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃，吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不智什么書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的.周圍畫了一個(gè)長方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過了一會(huì)兒，這些螞蟻叼著玉米粒爬到了白線附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，就像遇到什么危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時(shí)，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木�路沖了出去。
多可愛的小精靈��！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到領(lǐng)導(dǎo)層困難時(shí)，并沒低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一邊念著兒歌，一邊觀察著我養(yǎng)的一只小螞蟻。哈哈！你一定知道我最喜歡的動(dòng)物是什么了吧？對了，就是螞蟻。
螞蟻由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的`，是一種昆蟲，它有六條腿，頭頂還長著一對可愛的觸角。我們可不能小看螞蟻，它可以舉起比自己重出50倍的東西呢！
記得有一次，我正在觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻好像腳底下有吸盤一樣，反著走也掉不下來吧！為了驗(yàn)證我的猜測，我把它的“小房子”倒過來放，小螞蟻居然若無其事地繼續(xù)爬！我又把它的“小房子”放正了，繼續(xù)觀察小螞蟻。過了一會(huì)兒，它開始打洞了，可是我覺得它只是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，看了老半天也不覺得它在打洞。我就走開了。又過了幾天，我想起了它，就過去看一看。�。∷呀�(jīng)打了很長的一條洞了！那洞在燈光的映照下還發(fā)著光呢！
真是一只可愛的小螞蟻�。�
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯燮饋戆桑?/p>
現(xiàn)在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的.觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它調(diào)皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì)立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過了一小會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻�！肮�！原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
一天傍晚，晚飯吃了過后，我看見有一些螞蟻正排著隊(duì)伍搬東西吃。
我捉了一只螞蟻，它拼命地掙扎著，我卻一點(diǎn)兒也不在乎。我看見螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對觸角，它細(xì)小的`胸部長著六條腿。
我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。
我扔了一顆糖在地上。過了一會(huì)兒，我看見有一只螞蟻路過，它圍著糖左看右看，看了一會(huì)兒就走了。我先還以為它不吃糖，可過了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻來搬糖果了。我好像聽見螞蟻們都在喊：“一二三哪，大家加把勁呀！”假如螞蟻真的可以說話的話，那螞蟻搬東西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看見一群螞蟻圍著一只小青蟲不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲，小青蟲拼命地掙扎，可怎么掙不脫。最后，小螞蟻們咬死了小青蟲，并且把它抬進(jìn)了洞里。
我覺得小螞蟻很團(tuán)結(jié)，連一只比它們身體大好多倍的小青蟲都能咬死。它們真了不起，我佩服它們！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細(xì)觀察，還會(huì)以為它是一顆會(huì)動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因?yàn)樗且粋�(gè)近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護(hù)的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會(huì)摔死。小螞蟻的.腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來幫忙。過了一會(huì)兒，一大群螞蟻過來搬餅干，它們團(tuán)結(jié)一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?0
居住在洞穴里的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛，還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢！
小螞蟻能辨認(rèn)種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小面包，放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了，用手腳抱了抱，紋絲未動(dòng)。這么小一塊面包，對它們來說像一座大山。過了一會(huì)兒，一群螞蟻又出來了，一起抬起了面包�？擅姘岬蕉纯跁r(shí)，新的問題又出現(xiàn)了。面包太大，洞口又太小，怎么辦？螞蟻們可有辦法呢，只見它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊，把面包化大為小運(yùn)進(jìn)洞里。
螞蟻不但聰明，還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。在一個(gè)寧靜的.夜晚，一大群小螞蟻背著面包屑等糧食，成群結(jié)隊(duì)地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢！那它們?yōu)槭裁窗峒夷�？我正納悶著。不一會(huì)，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒有被雨淋。我仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來呢！我回家查了查書，原來螞蟻可以預(yù)報(bào)天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預(yù)報(bào)員呢！
小螞蟻那么聰明，還是我們的氣象預(yù)告員，真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?1
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì)兒招來了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周圍畫了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎樣？過了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了危險(xiǎn)！
過一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的`氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會(huì)兒，不知哪里跑來的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見它爬到白線服，速度并沒放慢。
多么可愛的螞蟻，我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?2
上個(gè)星期六，媽媽有事帶我下鄉(xiāng)。
來到鄉(xiāng)下，這里的空氣十分新鮮，各種各樣的小動(dòng)物都來到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀察一種小動(dòng)物，嗯，就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧！
于是我捉了幾只小螞蟻，把它們放在桌子上仔細(xì)的觀察起來，小螞蟻的`觸角一動(dòng)一動(dòng)的，小眼睛小的我不得不找來放大鏡，才看出來。小螞蟻的整個(gè)身體敏捷的爬來爬去，像是在找回家的路，在兩只小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著什么。
小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認(rèn)能吃以后，又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著一個(gè)洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會(huì)兒，小螞蟻便消失在洞里。
我看完螞蟻搬食，心里覺得小螞蟻真是動(dòng)物中勤勞者的榜樣啊！
小螞蟻，我喜歡你！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?3
“我去三樓的空中花園玩一會(huì)兒！”我一邊說，一邊穿上溜冰鞋，下樓玩去了！
來到空中花園中間，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻，正在慢慢的向洞口爬去。見此情景，我突發(fā)奇想，找來了幾個(gè)小小的蘋果，放在洞口，可小螞蟻卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我這才想起他們，可能是蘋果塊太大吃不成，于是就找來一個(gè)一塊小石頭，把蘋果弄成兩半，然后就去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶，便急急忙忙的.向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后，我先把酸奶倒在地上，又抓來一只螞蟻放在酸奶旁，那只螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后，便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么？管他呢！我再去別的地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧！
當(dāng)我再次回到螞蟻洞旁時(shí)，不由大吃了一驚，那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻，場面十分壯觀，我又把酸奶的面積用一根樹枝向外擴(kuò)散。最后，我將蘋果上沾了點(diǎn)酸奶，沒想到它們竟然連蘋果一起搬走了。
當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲也粌H把那些蘋果廢物利用了，同時(shí)也讓這群可愛的螞蟻有了食物。
我回到家里后，還會(huì)時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看，那群可愛的螞蟻，你們過的好嗎？
可愛的螞蟻?zhàn)魑?4
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因?yàn)槲浵亗冎g的交流完全依靠觸角。因?yàn)橛|角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說說螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當(dāng)巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準(zhǔn)備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會(huì)感到大事不妙，于是就成群結(jié)隊(duì)地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的`高處。小螞蟻們是不是很聰明啊！
可是我們在觀察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì)亂跑，這該怎么辦呢？沒關(guān)系，我來解決這個(gè)問題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因?yàn)槲浵伵滤粫?huì)亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?5
今天上午，媽媽在收衣服，我?guī)蛬寢尟B衣服。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀察著它的一舉一動(dòng)，連疊衣服都忘了。
這時(shí)，小螞蟻正想床底下爬去，我連忙用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀察。
小螞蟻看到著龐然大物，只好掉了個(gè)頭，灰溜溜地爬開了。
我蹲下身子仔細(xì)觀察著，只見小螞蟻長著六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三條線，第一條線是紅色的，第二條線是白色的.，第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。
我拿來一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過去。可是，意想不到的事情發(fā)生了，只見它向線球邊緣爬去，它可能是想繞過去。爬了沒幾步，也許是覺得線球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運(yùn)動(dòng)員似的爬了過去。
通過這次觀察，我不但“認(rèn)識”了螞蟻，也知道了，我們只要認(rèn)真對待困難，什么事都能做好。
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