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          敘事的作文

          時(shí)間:2023-10-13 08:42:27 敘事 我要投稿

          敘事的作文7篇【熱門(mén)】

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          敘事的作文7篇【熱門(mén)】

          敘事的作文 篇1

            古人說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

            當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是啊!清明節(jié)到了。

            清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束了剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì);4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史了。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。

            早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓;然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德

            上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。

            姥姥說(shuō)清明情,年頭就好!而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。

            看!帶有些許露珠的柳樹(shù)枝,出現(xiàn)了微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的`芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆了出來(lái),換了身新衣裳。這就是春的容貌吧。氣溫回升了,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。

            清明節(jié)到了,春就不遠(yuǎn)了。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。

          敘事的作文 篇2

            文明,是作為一個(gè)人首先必須要具備的。然而,現(xiàn)在的人類(lèi),不斷地砍伐樹(shù)木,不斷地亂丟垃圾,但是人類(lèi)不知道,與此同時(shí),愚蠢的他們也在破壞自己生存的地方,正在讓自己一步步走向無(wú)家可歸,甚至是滅絕的境界。

            今天放學(xué)后,我向往常一樣乘車(chē)回家。在我的斜后面,坐著兩個(gè)年輕婦女,她們邊嗑瓜子邊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。按理來(lái)說(shuō),這很正常,所以我也沒(méi)有注意她們。

            過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意之間一轉(zhuǎn)頭,正好看到了那兩個(gè)婦女。當(dāng)看見(jiàn)那兩個(gè)婦女時(shí),我頓時(shí)目瞪口呆,因?yàn)椋齻冋诎芽暮玫墓献託ね饷娴鸟R路上扔!

            我真恨不得站出來(lái)說(shuō)她們一頓,可是我的年齡還太小了,不足以說(shuō)她們這些長(zhǎng)輩,所以我只好敢怒不敢言,眼睛死死地盯著她們。我此時(shí)真是心急火燎,真想有個(gè)與她們年齡相符,最好是比她們年齡大的“知音”能挺身而出。

            車(chē)進(jìn)了一個(gè)站,也許是司機(jī)叔叔也發(fā)現(xiàn)了吧,他大聲說(shuō)道,生怕兩個(gè)婦女沒(méi)聽(tīng)見(jiàn):“喂,不要再扔瓜子殼了!”

            這下我在心里眉開(kāi)眼笑,歡呼雀躍,“終于找到‘知音’了!這下好了,這兩個(gè)不知羞恥的婦女該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧!”

            “什么嘛,”那個(gè)短頭發(fā)的婦女滿(mǎn)不在乎地回答道,她比另外一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的婦女扔得更多,“我是扔到外面,不是扔到里面!彼詾樗緳C(jī)不讓她扔到車(chē)?yán)锩妗?/p>

            “我是說(shuō)你為什么扔到外面?”司機(jī)叔叔再次提高聲音說(shuō)道。

            “我沒(méi)扔。”短頭發(fā)真是厚臉皮,自己扔了還不承認(rèn)。

            司機(jī)叔叔實(shí)在是無(wú)可奈何,只好袖手旁觀。

            短頭發(fā)不高興了,趁司機(jī)不注意的時(shí)候還耍小姐脾氣,把手上的瓜子殼一甩,甩出了車(chē)外,又把嘴巴里的瓜子殼使勁兒往外一吐,還偷偷地和長(zhǎng)頭發(fā)說(shuō):“這死司機(jī),待會(huì)兒我下車(chē)一定要說(shuō)她一頓!

            我的高興又在頃刻間化整為零,取而代之的是失望和無(wú)奈,里面還夾雜著憤怒。

            是啊,人們的文明隨著他們的`發(fā)展和生活不斷的改善,他們的文明心也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤,他們的地球家園已經(jīng)被他們破壞地很厲害了,但是他們還變本加厲,繼續(xù)污染地球,他們唯一的家園。想著綠水藍(lán)天,會(huì)在歲月的流逝中漸漸消失不見(jiàn);想著森林百獸,會(huì)在破壞中漸漸被吞掉,真是可怕極了。

            所以,為了這一幕悲劇不會(huì)再重演,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球家園吧!

          敘事的作文 篇3

            我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,可愛(ài)的小女生,她叫項(xiàng)佳儀,外號(hào)“上好佳”。

            她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一張鮮紅的`嘴巴,里面有兩排雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。

            她很淘氣,像個(gè)淘氣的小豬。有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒(méi)哭,而且在笑。她也很助人為樂(lè),有些我不會(huì)的,她都會(huì)教我。

            她有時(shí)也很驕傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說(shuō):“你們這次考了幾分呀?”我說(shuō):“我考了98.5分!毙±钭诱f(shuō):“98.5分”,王王說(shuō):“98.5分”。她更自豪地抬起頭,眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō):“這次我都比你們高,這次你們比我差”。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō):“可別驕傲,驕傲?xí)浜蟮摹。我勸她,而她卻不聽(tīng)我們的勸告,我們無(wú)可奈何地走了。

            這就是我的同桌,我的同桌是個(gè)淘氣,高傲…….的小女生,她就是項(xiàng)佳儀!

          敘事的作文 篇4

            “負(fù)責(zé)”是一個(gè)在老師和家長(zhǎng)口中頻繁出現(xiàn)的詞語(yǔ),在我們的眼里顯得那么稀松平常,但那一天之后,這個(gè)詞在我心中的地位變了。

            故事還要從頭說(shuō)起。

            那是一個(gè)冬日的下午,寒風(fēng)凜冽、呼嘯的北風(fēng)卷起地上的落葉,在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像孩子們手中的風(fēng)車(chē)。而我則站在教室里,面對(duì)著我面前一堆如同小山似的作業(yè)本束手無(wú)策,這么多的本子,要搬到辦公室去的話(huà)太重了。找人幫忙?又都出操了,沒(méi)辦法,我只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。

            我搬起本子,一點(diǎn)一點(diǎn),近乎“龜速”地向前移動(dòng),因?yàn)檫@本子“完美”地?fù)踝×宋业囊暰(xiàn),我連路都看不到。只好不時(shí)地把頭往旁邊移動(dòng),來(lái)確認(rèn)方向。

            昨天是下雨天,所以今天的地上很滑,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我在樓梯上腳底一滑,一個(gè)踉蹌,摔倒在地,本子也掉落一地。頓時(shí),我感到右腳腕鉆心得疼,汗珠一下子蹦上額頭。我強(qiáng)忍著疼痛,用手把著樓梯扶手翹腳站了起來(lái),看著面前散落一攤的`本子,問(wèn)題擺在眼前,撿,還是不撿?撿,我的腳,哎喲,好像腫起來(lái)了。還是別撿了,一會(huì)有人經(jīng)過(guò)看到,一定會(huì)幫忙撿起來(lái)送到教室或辦公室的,我還是不要浪費(fèi)時(shí)間,趕緊去醫(yī)務(wù)室處理腳傷吧。左右斟酌了一會(huì)兒,決定離開(kāi),可是腦袋還是被“撿不撿”這三個(gè)字占據(jù)著。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:責(zé)任!

            是啊,老師讓我?guī)桶嗉?jí)搬作業(yè),是因?yàn)樾湃挝。而我,更?yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)!如果我就這么地離開(kāi)了,是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

            于是,我“毅然”趴下身去,連拉帶拽,將本子一本本拾起、一本本疊好,一步一翹腳地送到老師的辦公室,把本子放到老師辦公桌上后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,如釋重負(fù),然后安心地向醫(yī)務(wù)室挪去。

            從此,我領(lǐng)略到了“責(zé)任”一詞的真諦,可這一詞在別人的眼中依舊是那么的稀松平常,但它在我心中的意義,變了……

            我懂……

          敘事的作文 篇5

            人生是什么?有人說(shuō),人生像連環(huán)畫(huà),上演一個(gè)又一個(gè)故事;有人說(shuō),人生像電視劇,悲歡離合齊聚;還有人說(shuō),人生像奔流向前的江河,固定的向著同一方向……人生重要的是,在短暫的人生中到底獲得了什么?

            “那一年,你上小學(xué)三年級(jí),你的.外祖父不幸去世。我問(wèn)你傷心嗎?你只點(diǎn)頭不說(shuō)話(huà)。我知道,你心里不好受!眿寢屨f(shuō)。

            “又幾年,你上初一,奶奶因吐血生場(chǎng)大病,你嚇得哭個(gè)不停。我忙工作沒(méi)時(shí)間陪你,很心疼!卑职终f(shuō)。

            “初一的寒假,媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累,暈了過(guò)去,我沒(méi)有驚慌,只是給醫(yī)院打了電話(huà)。在救護(hù)車(chē)上,我曾對(duì)自己說(shuō):一切都會(huì)過(guò)去的!蔽艺f(shuō)。

            爸爸曾告訴過(guò)我,人是這世界上最奇怪的東西,明明過(guò)著別人羨慕的日子,卻永遠(yuǎn)不知足,總在羨慕著別人。做人應(yīng)知足常樂(lè),以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。

            我知道高興,知道悲傷,知道憂(yōu)郁,知道嫉妒,知道自豪……我卻沒(méi)嘗試過(guò)樂(lè)觀是怎樣的一種心情。

            媽媽告訴我,不僅要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生,還要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的你還沒(méi)嘗試過(guò)失去的滋味,但媽媽想讓你珍惜身邊的所有。珍惜同學(xué),珍惜朋友……

            隨著年齡的增長(zhǎng),我也不斷地明白了父母的話(huà),他們不正是想要告訴我,人生只有一次,絕不會(huì)重新來(lái)過(guò),盡自己最大的努力,讓人生沒(méi)有后悔。感謝父母的良苦用心!

            父母用自己那樸實(shí)而又珍貴的人生經(jīng)歷,給我上著一堂堂發(fā)人深思的人生課。這一字一句,才是真正的人生吧。

          敘事的作文 篇6

            暑假里的炎熱還存留在我的身邊,我的思緒已經(jīng)去往了下一個(gè)學(xué)期的秋涼了。

            考試在即,每一個(gè)人都必須像一個(gè)苦行僧般的枯坐好幾個(gè)月的時(shí)間了。我也是如此吧!學(xué)校里的生活會(huì)越來(lái)越呆板,宿舍,圖書(shū)館,餐廳三點(diǎn)的來(lái)回,或許會(huì)成為我生活的長(zhǎng)久的旋律;蛟S生活本來(lái)就是如此呆板,可是在這種呆板下,我希望自己能一直喜歡自己在學(xué)習(xí)的課程。

            每天早上的清晨,七點(diǎn)一刻的時(shí)候或許就是我起床的時(shí)間了。洗漱完畢后,在食堂買(mǎi)了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐就該去向著圖書(shū)館進(jìn)發(fā)了。早上的陽(yáng)光從建筑的輪廓透過(guò),又穿過(guò)樹(shù)葉的空隙,和自己的整個(gè)身體相對(duì),我被陽(yáng)光的清爽報(bào)滿(mǎn)。這時(shí)仿佛褪去了睡意,得到了一天的清醒了。一天的開(kāi)始總是充滿(mǎn)希望的。

            找到昨天預(yù)約的座位,把書(shū)與電腦一點(diǎn)一點(diǎn)的取出來(lái)。看一看周?chē)娜,就可以開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)了。我不知道那時(shí)的自己會(huì)復(fù)習(xí)到什么樣的情況,我只希望自己可以一直這樣學(xué)下去,我想過(guò)了太多的路的方向,在我一一退回之后,又在這里前進(jìn)了。堅(jiān)持下去,一直做下去,相信時(shí)間能打敗所有的失敗。一點(diǎn)一點(diǎn)的去整理自己要學(xué)習(xí)的東西,需要自己去將書(shū)上的內(nèi)容重新整理分析,或許別人說(shuō)過(guò)的很有道理,可是只有自己的理解才能成為印象深刻的記憶。

            今天在一個(gè)地方看到,學(xué)語(yǔ)言需要功利心。我并不是一個(gè)有功利心的人吧!可是在我所有的學(xué)習(xí)的'生涯中,我卻不得不去承認(rèn)這樣的事實(shí),語(yǔ)言本身我們需要很強(qiáng)的目的性去學(xué)習(xí),那是一種徹底的,純粹的強(qiáng)行去學(xué)習(xí)的能力。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是有技巧的,可是貴在堅(jiān)持,卻是絕對(duì)的。我把英語(yǔ)放棄了四年的時(shí)間,現(xiàn)如今或許已經(jīng)忘了所有的,我希望自己能開(kāi)始。我想去閱讀外國(guó)的原著,如果只是通過(guò)翻譯來(lái)了解西方,我想或許會(huì)出現(xiàn)許多偏差吧。下一個(gè)學(xué)期的我不知道能不能對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到輕松,可是既然已經(jīng)重新拿起,就永遠(yuǎn)也不要放下了吧!一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言的意義,是一個(gè)國(guó)家文化思想的鑰匙,你只有掌握了才能去開(kāi)啟另外一個(gè)世界的知識(shí)。

            我不知道能不能找到一個(gè)和我一起準(zhǔn)備考研的人,我有時(shí)并不想有人和我一起,或許我更喜歡自己一個(gè)人吧,可是有時(shí)也希望有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人;蛟S這種矛盾會(huì)埋藏了我,這一直是我無(wú)法解決的問(wèn)題,讓它就這么一直存在吧。

          敘事的作文 篇7

            一個(gè)盛夏的中午,奶奶做了一大桌的美味佳肴,看到這么多好吃的,我就迫不及待的坐在桌前,狼吞虎咽的吃起來(lái),又是夾菜,又是吃米飯,又是吃雞腿,風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,我吃的肚子都滾瓜溜圓了,就心滿(mǎn)意足的躺在沙發(fā)上看起電視來(lái)。

            忽然,爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái),我納悶的問(wèn):“您笑什么呢?”爸爸指著我吃過(guò)的一片狼籍說(shuō):“你……你掉的飯粒都能把兩只鵝撐死了。”我再仔細(xì)一看,可不是嘛,我掉的飯粒桌子上、地上、到處都是,碗里也剩了不少,桌子都被我弄成“大花臉”了。

            奶奶在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“旭旭,你知道我們吃的糧食是怎么來(lái)的'嗎?是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。他們不怕風(fēng)吹日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,用汗水和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們現(xiàn)在的糧食,你應(yīng)該珍惜啊!

            奶奶剛說(shuō)完,我就不好意思的低下了頭,趕緊把掉的飯粒都揀了起來(lái)。奶奶和爸爸看著我都欣慰的笑了。

            從那以后,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食,掉過(guò)一粒飯,吃多少盛多少,吃過(guò)飯后我的碗還能當(dāng)鏡子照呢!當(dāng)然了———我也再?zèng)]有喂過(guò)“兩只鵝”啦!

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