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三年級(jí)的作文300字【共4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，有成熟的累累碩果，有五彩斑斕的秋葉，有南飛的大雁……但我最喜歡的還是秋天的云了，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的云與其他季節(jié)相比，更為奇妙。
秋天的云奇在它的模樣上。不信，你瞧：天氣晴朗時(shí)的云是那樣的潔白無(wú)瑕，那一朵朵在我看來(lái)就是軟綿綿的棉花糖。不過(guò)一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這些“棉花糖”立馬就被變成了“哞哞直叫”的小羊羔了，現(xiàn)在這些小羊羔正在無(wú)憂無(wú)慮的低頭吃著草呢！忽然，剛才還瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空陰沉了下來(lái)，原來(lái)是潔白無(wú)瑕的云變的烏黑烏黑的`了，這些黑云太調(diào)皮了，一時(shí)變成小黑兔，一時(shí)變成小黑羊，一時(shí)又變成了大黑牛。這大黑牛太魯莽了，總是橫沖直撞。突然，它將這些黑云撞破了，大雨瞬間傾盆而下。
秋天的云妙在它的顏色上�？矗爝吥敲垒喢缞J的火燒云，顏色真是五彩繽紛啊！有黃色的，有紅色的，還有橙色的……真是讓人看了流連忘返。
小朋友，你們說(shuō)秋天的云是不是很有趣？
三年級(jí)的作文300字 篇2
他的樣子很像哈利。波特，只不過(guò)他的頭上沒(méi)有閃電傷痕。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無(wú)缺。
他戴著一幅眼鏡，是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)。
他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣，要是把他的畫改編成動(dòng)畫，肯定會(huì)獲得奧斯卡金人獎(jiǎng)。
每當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候，他都會(huì)被一群跟馬蜂一樣的'女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學(xué)習(xí)很好，每次考試都在90分以上。他愛(ài)生氣，和我一樣。
他喜歡音樂(lè)，是班里的音樂(lè)委員。他會(huì)演奏的樂(lè)器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會(huì)兒是好朋友，一會(huì)兒是敵人，一、二年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常鬧事�，F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期。
“他”是誰(shuí)？大家肯定知道“他”是誰(shuí)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古不變，不求不回報(bào)，這就是父母的愛(ài)。
小樹苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn);我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年，都離不開父母地教育和愛(ài)。
母愛(ài)似海
自從我假性近視之后，媽媽就讓我天天訓(xùn)練，我知道，您想讓我的眼睛恢復(fù)過(guò)來(lái)。媽媽，還記得那一天，我的眼睛有些后退，您很傷心，我還以為您會(huì)放棄�？墒悄鷮�(duì)我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽！看著您那張已經(jīng)疲憊的臉，我真想說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)您！”
父愛(ài)如山
爸爸，那天我放學(xué)去您單位找你，我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)�；氐郊椅业呐疬�沒(méi)散去。您回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“越越，爸爸剛才對(duì)你喊不對(duì)�？墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了。”“爸爸”我一下?lián)涞桨职值膽牙�，我感覺(jué)爸爸的懷抱是那么的溫暖。
這就是父母的愛(ài)，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的.堅(jiān)冰；她像盛夏的濃蔭，能消除心靈的煩躁；她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色；她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛(ài)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
過(guò)新年了，我們到爺爺家過(guò)年，爺爺家住在農(nóng)村，過(guò)年這天大家都有貼春聯(lián)和門神的習(xí)俗。
大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來(lái)貼門神和春聯(lián)。我們先把去年舊的春聯(lián)和門神撕下來(lái)，然后在把膠水貼在新春聯(lián)上，我和媽媽正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我們都不知道怎么去分春聯(lián)貼在門上的左右方向。我就去問(wèn)舅舅，舅舅是老師，他懂的知識(shí)可多了。舅舅說(shuō)：“先用拼音拼出春聯(lián)最后那個(gè)字，用聲調(diào)來(lái)區(qū)分，一聲和二聲貼在門的`右邊，三聲和四聲貼在門的左邊�！蔽揖蛶蛬寢尫执郝�(lián)的左右，媽媽就開始貼了，不一會(huì)我們把春聯(lián)貼完了。就又開始貼門神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來(lái)的門神要臉對(duì)著臉才行。只一會(huì)功夫我們就貼完了門神，爺爺家在新春聯(lián)和門神的裝點(diǎn)下看起來(lái)喜氣洋洋的。
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