- 童話的作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話的作文[經(jīng)典9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是好朋友。他們每天一起上學(xué),一起做游戲。
可是,有一天,他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。小灰兔忙說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彛 ?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情,就決定報(bào)復(fù)一下小灰兔。
過了一會(huì)兒,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。小灰兔馬上說:“看來你是故意的了!” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的`。可眼見老師就要轉(zhuǎn)過身來了,他馬上打消了這個(gè)念頭,說:“咱們放學(xué)路上見!” 小松鼠幾次去看小灰兔,很想說對(duì)不起、請(qǐng)?jiān),但自尊心制止了他?/p>
終于,放學(xué)了!小松鼠拿著防身的三角板,等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板,正要向小灰兔打下去時(shí),小灰兔用胳膊防御著說:“不!小松鼠我們和好吧!對(duì)不起!” 小松鼠聽后,慚愧地低下頭,說:“其實(shí),我也有不對(duì)的地方!睆拇耍麄兏右昧。
童話的作文 篇2
昨天晚上,小鱷魚金剛睡前吃了一顆糖。半夜的時(shí)候,他的牙齒突然疼起來,一下子從床上滾了下來,躺在地上一直尖叫著,聲音大得森林里的每個(gè)角落都能聽見。
牙醫(yī)也聽見了,他知道這是金剛的叫聲,“他肯定是牙疼了!毖泪t(yī)心想:“我可不想見到他,但是我必見不可,不然我要被扣工錢了!
天亮了,金剛的牙齒仍然疼痛難忍,他暗暗想到:我可不想去見牙醫(yī),但我必見不可,不然我都吃不下飯了,會(huì)被活活餓死,要么是被疼死。
于是,金剛大步流星地向牙醫(yī)家里走去,他剛按響門鈴,牙醫(yī)就透過玻璃門看見了外面的.小鱷魚,他被嚇得半死不活,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把門打開,讓金剛進(jìn)來坐在椅子上。
牙醫(yī)開始工作了,他拿起電鉆,剛剛把電鉆伸進(jìn)鱷魚的嘴里,還沒碰到金剛的牙齒,就聽見“啊”的一聲尖叫,只見金剛迅速地閉上了嘴,死死地咬住了電鉆。牙醫(yī)用力一拔,電鉆一瞬間就變成了兩截。牙醫(yī)被嚇出來一身冷汗,他只好給金剛打了麻藥。牙醫(yī)用他的鉗子迅速地拔出了蛀牙,在金剛合上他的嘴之前,快速拿出了鉗子……
牙醫(yī)摸著金剛的頭說:“你以后一定要認(rèn)真刷牙,不然明年又要來找我了,我可不想再被你咬壞什么東西!
從此以后,金剛變得越來越勤快了,他牢記牙醫(yī)的話,每天堅(jiān)持刷三次牙呢,而且每次都刷得非常認(rèn)真,再也沒有一顆蛀牙了。
童話的作文 篇3
一天,小羊在教室里讀書,它望著窗外的白云像棉花糖一樣可愛極了,太陽公公像火球一樣紅彤彤的,空氣特別的新鮮。小羊心想:天氣這么好,我好想出去玩一玩呢!正好現(xiàn)在老師在廁所,班長(zhǎng)也生病了,我就算跑出去應(yīng)該也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!
于是小羊偷偷地從學(xué)校里面跑出來了,它來到了一張像碧綠地毯的草地上,草上開著誘人的花花草草,美麗極了。小羊開心地吃了起來,它一邊吃,一邊唱起了歌來。它的歌聲驚動(dòng)了饑餓的大灰狼,它就聽著歌聲音來到了小羊的附近,大灰狼從灌木叢里跳了出來,它長(zhǎng)著血盆大嘴,露出尖尖的牙齒,還有一雙鋒利的.爪子。大灰狼笑嘻嘻地對(duì)小羊說:“我好久都沒有吃過午餐了,今天就是我的幸運(yùn)日!毙⊙蚵犃耍挖s緊撒腿就跑。大灰狼兇狠狠地說:“你今天逃不過我的手掌心的!贝蠡依敲腿灰粨,就按住了小羊,小羊靈機(jī)一動(dòng),它用手捂住肚子,在草地上打起滾來,露出一副痛苦的表情。大灰狼問:“小羊怎么啦?”小羊回答說:“我可能是吃了有毒的草,肚子好痛,你快點(diǎn)吃掉我吧,這樣我就不會(huì)那么痛苦了!贝蠡依切南耄核懔税桑疫是不要吃它了,不然我也會(huì)中毒的。最后大灰狼垂頭喪氣地走了,小羊得救了,從此以后,小羊再也不敢一個(gè)人偷偷出來玩了。
這真是一只聰明的小羊。
童話的作文 篇4
從前,在沙漠里住著一只藍(lán)兔子,他的鼻子像一個(gè)圓球,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一根翹辮子。
有一天,他千辛萬苦地找來了6個(gè)果子。要知道,從沙漠里得到的果子比鉆石還珍貴。他走著走著,突然躥出來一只蜥蜴,直奔藍(lán)兔。藍(lán)兔一邊跑一邊說:這可是我費(fèi)了很大的勁兒才得來的,不能給你。蜥蜴說:不管怎樣,我都要吃你手上的果子。
蜥蜴開始追藍(lán)兔子。藍(lán)兔受了驚嚇,果子一個(gè)個(gè)地掉在了地上。好不容易抱住一個(gè),他找到了一個(gè)洞,立刻跳了下去。蜥蜴東看看,西看看,沒有藍(lán)兔的影子,便失望的離開了。藍(lán)兔見蜥蜴離開了,便從洞里爬了出來。他想,我還是回家吃我的果子吧。跑著跑著,他被一個(gè)東西給絆了一下,果子撒了一地,他生氣地說:是誰把我給絆倒了。他撿起果子,朝后面望了望,發(fā)現(xiàn)一只小鳥。
那小鳥長(zhǎng)得像一個(gè)雪白的絨球,眼睛像一顆水靈靈的葡萄。小鳥說:給我一個(gè)果子,給我一個(gè)果子。藍(lán)兔說:我還要吃呢,不能給你。藍(lán)兔用腳把小鳥扶了起來,自己準(zhǔn)備胡家去了。小鳥說:給我果子,給我果子,藍(lán)兔只好丟了個(gè)果子給小鳥。
把果子給了小鳥之后,藍(lán)兔便準(zhǔn)備回家。走了幾步,小鳥便嘰嘰喳喳地跟了過來。可小鳥還沒走兩步,便摔了一跤。它用腳一蹬,身子又挺直了,就又跟在藍(lán)兔的后面。藍(lán)兔把它放在一塊石頭上,沒等藍(lán)兔走兩步,一群蝎子就準(zhǔn)備吃掉小鳥,藍(lán)兔的果子被屎殼郎偷走了。他只好去救小鳥,他又把小鳥放在樹洞里。可他剛走出去,三只狐貍正虎視眈眈地盯著小鳥。他立刻抱起小鳥,飛奔河塘,可他剛放下,一群食人魚便向小鳥圍攏,準(zhǔn)備吃小鳥。鯊魚,鱷魚似乎所有的小動(dòng)物都想吃小鳥,可最終都被藍(lán)兔保護(hù)下來了。
終于,藍(lán)兔帶著小鳥來到懸崖邊。
小寶貝,你自己也要學(xué)會(huì)飛,我不能一輩子保護(hù)你的'!藍(lán)兔捧著小鳥說。
于是,藍(lán)兔把小鳥扔到半空中。忽然,一只老鷹把小鳥給抓走了。藍(lán)兔不顧生命危險(xiǎn)跳下了懸崖,正好掉在了老鷹的背上。藍(lán)兔瘋狂地拔著老鷹身上的羽毛。老鷹疼得哇哇直叫,把小鳥扔了下去。藍(lán)兔抓住的小鳥,用力一扔,把小鳥扔到了懸崖上。當(dāng)小鳥傷心的時(shí)候,一陣大風(fēng)把藍(lán)兔吹了上來。他們倆抱在了一起。
過了一年,小鳥長(zhǎng)大了,他們成了好朋友。他們天天坐在大海邊,身后有吃不完的紅果子。
童話的作文 篇5
我是一棵不起眼的小草,熬過了漫長(zhǎng)的冬天,我一直在等待著春天媽媽的
呼喚,好想看一看外面的美麗世界呀!所以我每天都努力的'向上生長(zhǎng)著。
一天,好朋友蚯蚓爬到我的身邊,輕蔑地看著我說:“瞧瞧你只是一粒小小的種子,整天埋在厚厚的泥土下,見不著陽光,怎么能發(fā)芽呢?!”
而我則堅(jiān)定地回答他:“我才不信呢,有志者事竟成,只要我堅(jiān)持不放棄,就一定能沖破土壤!”說完,我又使了使勁,往上長(zhǎng)了一點(diǎn)。
蚯蚓被我的言行感動(dòng)了,他主動(dòng)地說:“小草弟弟,我來幫你松松土,這樣你會(huì)長(zhǎng)得更快一點(diǎn)!
就這樣,我長(zhǎng)啊長(zhǎng)。春天的雨水貴如油,滋潤(rùn)著我;和煦的春風(fēng)透過泥土,溫暖著我;雷公公敲響了他的大鼓,仿佛在給我加油和鼓勵(lì)……
終于功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)陽光明媚的清晨,我終于沖出了土壤,看見了湛藍(lán)的天空,聽到了鳥兒的歌唱,聞到了花兒的芳香,外面的世界可真精彩!
“嗨,我的小伙伴!歡迎你來到小草的世界!”這時(shí),我才注意到自己身處在一片大草地上,旁邊都是和我一樣的小草,他們熱情地向我打招呼。
雖然我們沒有樹高,沒有花香,但是我們會(huì)這個(gè)世界增添綠色!
童話的作文 篇6
女孩在和鄰居的小孩歡快地玩耍著,當(dāng)途經(jīng)一片山崖時(shí),一粒種子像飄飄然的雨滴,那么微弱,那么細(xì)小,“砰”地一聲掉在了地上,然而,女孩并沒有注意到這個(gè)頑強(qiáng)的小生命。
這粒種子孤零零地躺在這片山崖上,被一堆濃郁的青草擠壓著。一株高大的青草不屑地望瞭望不及它根長(zhǎng)的那粒種子,嘲弄道:“小豆丁,你為什么會(huì)跑到這兒來?這兒可不是你該來的地方,你在我們這根本不值一提,你說,你能長(zhǎng)成什么呢?”隨之而來的是一陣陣嘲笑。另一株青草也來湊熱鬧:“不用跟他說這么多話,我看見這粒小種子就有點(diǎn)煩躁,你瞧瞧他那長(zhǎng)度,都不及我的一半!”
面對(duì)青草們的嘲笑,小種子傷心極了,它想了想,覺得應(yīng)該把這些嘲笑化為生長(zhǎng)的動(dòng)力,努力地生根!稗Z隆隆”——一道閃電從空中滑過,也伴隨著雷的叫聲。烏云密布,霎時(shí)便下了傾盆大雨。青草們說:“被雨水滋潤(rùn)的感覺真好,看看那粒種子,肯定被雨水拍打得傷痕累累了!薄肮
青草們說得沒錯(cuò),沒有扎根在土里的種子受雨水的擊打的確很痛,但種子卻想:我不能受他們的影響,我要堅(jiān)持下去!努力是有回報(bào)的,所謂“世上無難事,只怕有心人!辈痪茫》N子的根終于延伸到土地里,頭上長(zhǎng)出了惹人憐愛的嫩芽。
不過山崖上的那堆青草可不把這當(dāng)回事兒:“哈哈,看它那芽?jī),跟芝麻似?,這么點(diǎn)芽?jī)耗荛L(zhǎng)出什么?長(zhǎng)出豆芽嗎?”青草們接二連三地嘲笑,捉弄它,這粒種子并沒把青草們的嘲弄當(dāng)回事兒,只是默默地發(fā)著它的芽?jī)骸?/p>
十天過去了,二十天過去了……它的芽?jī)涸谝稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它說:“我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的,因?yàn)槲抑馈∈浅晒χ浮!”正是因(yàn)檫@句話,讓它努力生長(zhǎng),這成了它奮斗一生的格言,激勵(lì)著它,讓它以后成為植物界的佼佼者。
十幾年過去了,那粒不起眼的小種子已經(jīng)成為一棵參天大樹,已成了人們的一個(gè)路標(biāo),幫助了許多人,也幫助了自己。它屹立在山的頂峰,眺望著世界,它眼里閃爍著興奮的光芒,因?yàn)橥ㄟ^這么多年的努力,它終于取得了成功。而那幾株青草呢?他們因?yàn)檫@課樹的樹根延伸到了各個(gè)領(lǐng)域,根被頂了出來,失去了生命,被風(fēng)不知道吹到哪兒去了。
童話的作文 篇7
秋,給我的是一份歡快的喜悅;秋,還透露著一股深沉的味道,那么,在這個(gè)秋天,又出現(xiàn)了怎樣的童話呢?
聽,“呼、呼、呼……”那是秋風(fēng)阿姨在廣播了:秋天要來了!秋風(fēng)阿姨是位優(yōu)秀的舞蹈家,在田間,高粱隨“她”飄舞,那是秋風(fēng)阿姨在教它們跳舞呢!那舞姿好美,還缺點(diǎn)什么呢?對(duì),是伴奏,于是秋風(fēng)阿姨邀來了雷爺爺,雷爺爺歡喜的輕打著節(jié)拍,高粱們跳得累了,它們又需要甘露,于是雷爺爺又請(qǐng)來了秋雨姑娘。
聽,“嘩、嘩、嘩……”是秋雨姑娘在唱歌,她帶給大地?zé)o比醇美的甘露,滋潤(rùn)了田間的.小麥。她是郵遞員,郵來了遠(yuǎn)方花朵的香氣,郵來了泥土的芬芳,還郵來了芳草的清香;她是畫家,畫出了金黃色的田野,畫出了五谷豐收的喜慶,還畫出了農(nóng)民伯伯的笑臉。秋雨姑娘每次來到這里,都有許多事情要做,她真是一位勤勞的姑娘。
大自然真好,一切可以返樸歸真,盡享其樂,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)美妙的童話。
童話的作文 篇8
從前,有一只沒有朋友的'小螞蟻。它每天都想著,怎么才能交個(gè)朋友呢?
媽媽說:“你去找知了吧,你可以和它一起去吃樹根!”于是,它去找知了。找到知了后,它匆匆忙忙地爬過去,叫道:“知了!知了!我能跟你交個(gè)朋友嗎?”知了說:“不行,我會(huì)爬到地下,你不會(huì)!毙∥浵亗牡仉x開了。
過了一會(huì)兒,小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問:“小蜜蜂,你能跟我交朋友嗎?”小蜜蜂說:“不行呀,我一天到晚都要采蜜呀!”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會(huì)兒,小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問:“小蝴蝶,我們能交朋友嗎?”小蝴蝶說:“當(dāng)然了。”小蝴蝶跳起了美麗的舞蹈,把百靈鳥吸引來了,百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌,最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了,小螞蟻開心極了。
童話的作文 篇9
夜,靜悄悄的,我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香,可是聽到了在寫字臺(tái)上的書包傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
穿著紫色衣服的'鋼筆顯得有些不滿:“小主人真粗心!做完了作業(yè),就把我的帽子丟在一旁,害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆尖著嗓子說:“我呢,小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒有用完,就把我折斷!毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂,真疼呀!”老實(shí)的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫,把我好端端的臉都畫得一團(tuán)糟啦!”正直無私的直尺站起來說:“伙伴們,現(xiàn)在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺了,我們應(yīng)該向她提意見,我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦,我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請(qǐng)愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人,好嗎?”大伙都同意……
第二天,我看見“請(qǐng)愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
【童話的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]童話的作文08-09
童話的作文【經(jīng)典】08-09
[精選]童話的作文08-03
(精選)童話的作文08-12
【精選】童話的作文08-15
童話作文(經(jīng)典)08-16
童話的作文(精選)08-06
[經(jīng)典]童話作文08-05
童話的作文【精選】07-24
【經(jīng)典】童話的作文07-24