我的快樂(lè)作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文1
為什么？我經(jīng)不住的問(wèn)，我的快樂(lè)呢，它消失了，我每天都沒(méi)有空，每天都覺(jué)得自己的壓力好重，真的好重，我好想扔掉，這份壓力，我承受不了。
我只是一個(gè)小女孩，為什么要我承受這么多，每天的`作業(yè)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我想休息一下，因?yàn)槲依哿耍刻�，我望著天空�?wèn)：“為什么我怎么累？”我希望上天能回答我，我真的好希望。
我的爸爸媽媽，每次什么事，都是他們?yōu)槲野才藕玫�，而我呢，也只有答�?yīng)的份，成績(jī)考好了，爸爸表?yè)P(yáng)，媽媽夸獎(jiǎng)，考差了，爸爸媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)什么，可我知道，他們的心里很不滿意。我每天在同學(xué)眼里，我是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的小女孩，一個(gè)小霸王，他們可知道，我的內(nèi)心卻是無(wú)比無(wú)助的。
我好累，我已經(jīng)傷痕累累了，我再也禁不起這樣的累了，永遠(yuǎn)。
別人都說(shuō)小的時(shí)候幸福，可我覺(jué)得小的時(shí)候最累，長(zhǎng)大后，自立根生，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己，那多好啊。
唉，我的快樂(lè)，你到哪里去了呢？
我的快樂(lè)作文2
一個(gè)星期五的下午，我和媽媽去客運(yùn)中心坐地鐵去市區(qū)上課。我們剛上車，車廂里還有很多空位，我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，我拿出一本課外書(shū)閱讀。到了火車東站的時(shí)候，人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入，把原本寬敞的車廂擠得水泄不通。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著一個(gè)很大的行李包擠進(jìn)來(lái)。他被人群擠在了角落里，他駝著背，艱難地扶著欄桿。我看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺看了看我，笑呵呵地說(shuō)“小朋友，謝謝你啊，真是個(gè)懂事的`孩子�！边@時(shí)，周圍的大人大部分都臉紅地低下了頭。我找了個(gè)位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里，但是我的心里卻很快樂(lè)！
今天是我難忘又快樂(lè)的一天，我給老爺爺讓了座，給他帶去了溫暖，讓我也懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。
我的快樂(lè)作文3
午飯后，爸爸帶我去小區(qū)的平臺(tái)上滑滑板。到了平臺(tái)，哇，真熱鬧呀！已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的.在單獨(dú)玩；有的已經(jīng)非常熟練的玩花樣了，有的則剛學(xué)會(huì)正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊(duì)伍。
我剛滑一圈，突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看，原來(lái)是剛做練習(xí)的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō)：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)教你滑吧�！庇谑�，我又認(rèn)真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì)了，我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí)，小朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我有了信心�！蔽亿s忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽，媽媽做了好吃的晚飯獎(jiǎng)勵(lì)我。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去幫助別人了。
原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè)呀！
我的快樂(lè)作文4
我今年九歲了，在中寧一小三五班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。每天我都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在學(xué)校和我溫暖的小家之間穿梭。
每天早上，當(dāng)我還在溫暖的被窩里夢(mèng)游的時(shí)候，媽媽趴在我的枕邊輕聲的呼喚我“寶貝，寶貝快起床了�！痹趮寢屵B續(xù)幾聲的呼喚之后，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，不情愿的鉆出了被窩。這時(shí)，媽媽早已為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，在媽媽一聲聲的叮嚀下，我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
我們的學(xué)校像一座美麗的`大花園，每天在老師辛勤的培育下，我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身的素質(zhì)。課堂上我們專心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。如果你走進(jìn)校園，隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)教師里瑯瑯的讀書(shū)聲，如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心靈。下課了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的踢球，有的扔沙包，有的跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)久久回響在操場(chǎng)上空。在這里，我們茁壯的成長(zhǎng)。
這就是我快樂(lè)的一天。
我的快樂(lè)作文5
我最快樂(lè)的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開(kāi)始的時(shí)候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來(lái)，那球在空中飛來(lái)飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的上方一下把球撈了上來(lái)，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒(méi)有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場(chǎng)了，另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手，還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好，有時(shí)也接不到球，握拍方式也不太正確。后來(lái)，我跟他打了好久，他打的越來(lái)越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時(shí)候能扣球了。
還有一次，我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球，剛開(kāi)始，我就高空發(fā)球，王仕辰的'爸爸又打了回來(lái)，后面我們打了好幾個(gè)回合，最后，我一個(gè)扣球，他爸爸沒(méi)接著，我贏了。
我好快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文6
每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外，我也有自己快樂(lè)的時(shí)候。
一次期中考試我考試考得成績(jī)雖然不是第一、第二，但我考得的第四名讓我覺(jué)得很高興，也就是快樂(lè)。因?yàn)槲医o自己下了一個(gè)目標(biāo)，一定要進(jìn)前八名。這回目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，令我驚喜萬(wàn)分。
還有一次，我的鋼琴考級(jí)考上了，也令我很快樂(lè)。在場(chǎng)的老師全是從外地來(lái)的，我也覺(jué)得很陌生。彈琴的時(shí)候心一直“砰、砰”的跳，還好沒(méi)有彈錯(cuò)。當(dāng)我得知我考上了級(jí)，我就跳得足有“兩丈”高，心情一直平靜不下來(lái)。
人知道苦才知道樂(lè)，所以我知道快樂(lè)，也是因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)苦惱的事。但我的`苦惱只有百分之三十左右，也就是說(shuō)我的快樂(lè)有百分之七十左右。也就是說(shuō)我的快樂(lè)要比苦惱多兩倍。
我希望我能保持這樣，讓我的快樂(lè)永遠(yuǎn)比苦惱多，讓我做一個(gè)快樂(lè)的孩子。
我的快樂(lè)作文7
20xx年11月29日星期日晴
我想你們一定都有自己的快樂(lè)與煩惱，今天我就與大家分享一個(gè)我的快樂(lè)�！鹃_(kāi)頭有特色】
兩個(gè)星期以前，爸爸給我買了青蛙軍曹里的伍長(zhǎng)茲洛洛和它的戰(zhàn)斗機(jī)器人。這是我的第一個(gè)快樂(lè)。
第二天晚上，爸爸就把那個(gè)模型給帶來(lái)了，我看到了模型，我就迫不及待地插了起來(lái)。我僅僅用了半天時(shí)間就把小人插好了，我插的小人特別好玩，兩個(gè)睜得大大的眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴巴，它的臉上還有一個(gè)刀疤呢！【外貌描寫(xiě)不錯(cuò)！】這是我的第二個(gè)快樂(lè)。
我的第三個(gè)快樂(lè)是我獨(dú)立完成了茲洛洛的戰(zhàn)斗機(jī)器人。我在插右胳膊的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件沒(méi)有了，我就讓爸爸幫我找一找，爸爸說(shuō)：“自己的事情自己做。”【說(shuō)得好！】我就又找了一個(gè)零件代替它。所有的部位都插好了以后，我就把它們?nèi)逶谝黄�，�?zhàn)斗機(jī)器人就完成了。
這個(gè)模型是我最大的快樂(lè)，因?yàn)樗怯晌易约号Σ搴玫摹?/p>
我的快樂(lè)作文8
從我懂事之后，讓我快樂(lè)的事有很多很多，那些快樂(lè)的事像美味的糖果撒滿我的生活。
而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無(wú)窮的自助餐。記得是一天放學(xué)后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會(huì)。有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的叔叔、阿姨；有好多我沒(méi)吃過(guò)的水果、蛋糕；有好多我沒(méi)喝過(guò)的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒(méi)多長(zhǎng)一個(gè)嘴，那樣就可以把所有的好吃的都吞下了。最后把我累的.躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。生活中有許許多多的事，有快樂(lè)、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無(wú)法忘懷。我會(huì)將那些快樂(lè)的事永遠(yuǎn)的保存在心里。
啊，我想念那頓美味又快樂(lè)的自助餐。
我的快樂(lè)作文9
晚飯后，我洗完臉洗腳，發(fā)現(xiàn)我的襪子臟乎乎的，于是我讓媽媽幫我洗，媽媽卻頭都沒(méi)有抬一下的對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做。”我只好硬著頭皮自己洗起了我的臟襪子。我先把襪子放在水里泡了一會(huì)兒，然后把襪子抹上了一些香皂使勁搓了好長(zhǎng)時(shí)間，水都白了可是襪子還是沒(méi)有洗干凈，就跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)：“香皂是用來(lái)洗手的，肥皂才能洗襪子�！�
于是我把肥皂抹上去，不一會(huì)襪子就干凈了。平時(shí)看到媽媽那么快就把襪子洗好了，現(xiàn)在我才知道洗襪子原來(lái)也不是一件容易的.事情�？粗约合锤蓛舻囊m子心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。
我的快樂(lè)作文10
今天，我獨(dú)自一人坐公交車去陶鑄廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒，車上的人越來(lái)越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的擁擠。突然，車子猛地剎住了，“吱”地一聲，車上所有人幾乎同時(shí)向前傾倒。原來(lái)，上來(lái)了一位老婆婆。她手里拿著一個(gè)灰黃的、臟兮兮的手提包，渾身散發(fā)著一股酸味，手足無(wú)措地向四周望了又望。可車?yán)锏娜藢?shí)在太多了，找不出一個(gè)座位給這位老婆婆坐。無(wú)奈，這位老婆婆只好用手緊緊地握住扶手。這時(shí)，車?yán)镯懫鹆艘粋�(gè)清脆的童音：“奶奶，您到這兒來(lái)坐吧！
”循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩笑呵呵地站起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上。那個(gè)老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝、謝謝！“
“不用謝。我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的！
這時(shí)，毛阿敏的“你從哪里來(lái)，我的朋友……”好像一只蝴蝶飛進(jìn)了這節(jié)小小的車廂。盡管不是精致的音樂(lè)，卻讓人感覺(jué)車?yán)锿腵空氣悄悄地流動(dòng)了起來(lái)。這一刻是快樂(lè)的，空氣里有快樂(lè)的因子。
我的快樂(lè)作文11
快樂(lè)是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂(lè)�？鞓�(lè)不快樂(lè)，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè)，你過(guò)于較真你就難以快樂(lè)，所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花，再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà)，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的.臉，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè)，媽媽要謝謝你！”我連忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽(tīng)了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂(lè)，他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文12
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)時(shí)給予，快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn)
有一天我正在，看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車摔倒了，我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō)：“謝謝!”“不用謝。”我說(shuō)。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過(guò)馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝，我說(shuō)這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上，有一個(gè)人說(shuō)：“大家快看，易受傷的小鳥(niǎo)�！比缓笪覀冄杆俚呐苓^(guò)去，我說(shuō)：“我們來(lái)給它包扎包扎�！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕�(lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”，過(guò)了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里，把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養(yǎng)傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的.上好了，它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命，所以我們感到無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得快樂(lè)就是勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻(xiàn)
我的快樂(lè)作文13
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的事，不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的是20xx年春節(jié)的時(shí)候去五龍滑雪場(chǎng)滑雪的事。
那天到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖進(jìn)了滑雪場(chǎng)，這是我第一次滑雪，爸爸告訴我：滑的時(shí)候，要把身體半蹲下來(lái)，重心放低，這樣才能平衡，停的`時(shí)候，把腳放成內(nèi)八字。我先來(lái)到試滑區(qū)，爸爸把我推到了一個(gè)小坡上面，我按照爸爸說(shuō)得從上面滑了下來(lái)，“好快呀！“我說(shuō)，不過(guò)還好沒(méi)摔倒，在試滑區(qū)滑了幾次后，我感覺(jué)差不多會(huì)滑了，就上山上滑了，我坐上纜車上到了半山腰，第一次往下滑的時(shí)候，由于沒(méi)有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上纜車上去往下滑，這次我沒(méi)有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，從高處往下滑的時(shí)候，我感覺(jué)快要飛了起來(lái)，好爽，好刺激！
這次滑雪，我雖然摔得很慘，但我還是覺(jué)得這是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。
我的快樂(lè)作文14
每個(gè)人都有自己覺(jué)得快樂(lè)的事，但是讓我覺(jué)得最快樂(lè)的事是幫助別人。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興的去上學(xué)，忽然看到一位阿姨的鑰匙掉在地上，我馬上撿起來(lái)送給阿姨，阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我趕緊說(shuō)了聲“不用謝！”此時(shí)此刻我快樂(lè)無(wú)比，原來(lái)快樂(lè)可以給人一個(gè)好的心情。
記得還有一次，在放學(xué)的`路上我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在路邊乞討，我想他在生活中一定遇到了困難，就馬上把自己的零花錢(qián)給了他，那位老人說(shuō)：“謝謝你，你心地真善良！”我不好意思的笑了。得到快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，希望我們?cè)谏钪卸鄬ふ铱鞓?lè)，做一個(gè)快樂(lè)的人并把快樂(lè)帶給身邊的每一的人。
我的快樂(lè)作文15
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把我所有的快樂(lè)分給人們。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的孤兒、老人、年輕人，給他們買一些新衣服，在給他們買座房子，再給他們一些錢(qián)，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給他們說(shuō)笑，讓他們笑的合不上嘴，我再去給他們買一些食物，和一些生活用品，讓他們也享一享清福。
假如我是快樂(lè)的小天使，會(huì)給那些沒(méi)有錢(qián)的人，變一座洋房，給他們一些錢(qián)。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把農(nóng)村的.土路變成油路，把農(nóng)民們的平房成高樓，再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把天空變的更可愛(ài)，更藍(lán)，我不容地把草地變的更綠，把樹(shù)林變得更密。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)帶人們到太空，月球上旅游，讓人們也見(jiàn)一見(jiàn)太空與月球。
假如我是快樂(lè)的小天使中，我會(huì)帶人們?nèi)ヌ炜湛匆豢刺炜帐嵌嗝吹乃{(lán)，白云是多么白，多么柔美。
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