抒情的作文9篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”從小到大，對(duì)我的就是媽媽。小時(shí)候，我不會(huì)自己吃飯，是媽媽耐心地一口一口喂我吃；我還不會(huì)走路時(shí)，又是媽媽扶著我一步一步地學(xué)走路。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)愛媽媽，照顧媽媽。最近，媽媽肚子里又有了一個(gè)小寶寶，而且肚子越來(lái)越大了，走起路來(lái)很不方便。上下樓梯時(shí)我就扶著媽媽走，不然媽媽會(huì)很吃力的；早上，我把早飯端到媽媽跟前，媽媽夸我是個(gè)勤勞又懂事的好孩子。聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的。

　　我會(huì)做更多力所能及的事，讓媽媽不為我操太多的'心！

抒情的作文 篇2

　　所謂的“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。

　　開學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。

　　在整理的.過(guò)程中，我雖說(shuō)不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感。看著一二年級(jí)課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級(jí)課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)很，奇妙，可又很簡(jiǎn)單。

　　我們總是要慢慢長(zhǎng)大，以前的課本終究還是要和我們說(shuō)“再見!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識(shí)。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們?cè)谡n本上的美麗我怎能忘記?還有無(wú)處不在的涂鴉，卻給我?guī)��?lái)，莫名其妙的歡樂(lè)。我又怎能忘記呢?

　　整理到最后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著課本，像寶貝一樣�！斑捱扪窖健蹦顐�(gè)沒(méi)完。不過(guò)這又是，怎么樣的呢?過(guò)去的就這樣過(guò)去吧，只把它當(dāng)成一場(chǎng)風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見。只留下成長(zhǎng)的足跡在那天邊。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一朵花開的時(shí)間。我不知道，這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺(jué)得，我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

　　新的生活，新的成長(zhǎng)，我……來(lái)……了……

抒情的作文 篇3

　　驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

　　無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。

　　——陸游

　　冬天，像一個(gè)威嚴(yán)的老人，將大地變得銀裝素裹，植物大都抵不住刺骨的寒風(fēng)，自行敗落了。只有一種植物還在與冬風(fēng)頑強(qiáng)地的做斗爭(zhēng)，那就是——梅花。

　　梅花不像迎春花開在和煦的春風(fēng)中：不像荷花挺立在烈日炎炎的夏天；不像菊花在清涼的'秋天綻開她那一張張笑臉；梅花，在冬風(fēng)中挺立。

　　我見過(guò)梅花，那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，大地白茫茫一片，仿佛不容忍有別的顏色存在。但是，梅花那一點(diǎn)粉嫩，好像為這個(gè)冰天雪地帶來(lái)了生機(jī)。看：幾片花瓣簇?fù)碇�花蕾，一團(tuán)一團(tuán)的，迎著冬風(fēng)綻放她那粉紅的花瓣，像給巨大的白地毯點(diǎn)綴上紅顏的花邊。深深的吸一口氣，一陣芬芳之香頓時(shí)迎面而來(lái)，使人立刻感覺(jué)心曠神怡。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。

　　突然，一個(gè)疑問(wèn)涌上心頭：為什么這梅花在冬風(fēng)矗立不倒，反倒顯得那么勃勃生機(jī)？

　　隨行的爸爸一語(yǔ)中的，說(shuō)：“孩子，花之所以與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，是因?yàn)樗�有一種傲骨的性格，一種與困難對(duì)抗的品質(zhì)，一種在逆境中頑強(qiáng)不屈的精神�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，正是因?yàn)檫@些，她才可以堅(jiān)毅的挺立，在你面前，我發(fā)覺(jué)自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑！總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。突然之間似乎明白了一個(gè)道理：人在生活中難免會(huì)遇上麻煩，但是我們要學(xué)習(xí)梅花在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神。知難而進(jìn)，在坎坷中千錘萬(wàn)鑿，磨練意志，這樣才能逾越一個(gè)又一個(gè)看似高不可攀的困難。

　　梅花依然在寒風(fēng)中屹立不倒……

抒情的作文 篇4

　　什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因?yàn)樗�的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

　　水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。

　　雪花從天上飄落下來(lái)，好像是舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像是老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。

　　雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對(duì)我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像是這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的.熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。�。《嗝赖难┌。∥铱吹搅吮�冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無(wú)論哪里都有她們的影子，無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著，又慢慢的加濃，加深，加醇。仿佛就要像是美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像是我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？

　　雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的品質(zhì)嗎？

抒情的作文 篇5

　　每次打電話或是視頻聊天，你總是表現(xiàn)出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過(guò)的并不好。

　　可是我又不敢跟你挑明，我像一個(gè)傻瓜一樣相信你所說(shuō)的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時(shí)候我有會(huì)種罪惡感，我明明知道你過(guò)的并不好，我我卻無(wú)能為力。有時(shí)候我真想跟你說(shuō)明白了，可是我又怕你會(huì)因?yàn)槲业睦斫夂桶参慷�哭的稀里嘩啦，而我又束手無(wú)策。

　　我知道你一個(gè)人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內(nèi)心卻是孤獨(dú)寂寞的。你不像我，雖然我也是一個(gè)人在外邊，可是我起碼還在一個(gè)相對(duì)單純的空間里，活動(dòng)也比較自由，活的也不是那么累。

　　有時(shí)候想到你，我真的會(huì)很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)準(zhǔn)了的就是碰個(gè)頭破血流也不會(huì)回頭，就是你這種倔強(qiáng)，讓我感到你已經(jīng)撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態(tài)，你的抱負(fù)受不了寄人籬下的屈辱。

　　可是，你有沒(méi)有想過(guò)，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會(huì)后悔自己曾經(jīng)是那么無(wú)知的對(duì)待自己。這種無(wú)知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？

　　我不知道該以怎樣的口吻和你說(shuō)這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會(huì)讓你一下子決堤，再也沒(méi)有力氣繼續(xù)走下去。我也害怕你會(huì)因?yàn)槲业恼f(shuō)教而更加叛逆－你不是我，你怎么會(huì)理解我的苦衷。是的，的確我們的.人生道路出現(xiàn)了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會(huì)接受不同的考驗(yàn)。

　　你的路，我可以想象，可我的確沒(méi)辦法體會(huì)那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過(guò)的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時(shí)候想傾吐，可是又發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方傾訴。你怕對(duì)父母說(shuō)，她們會(huì)勸說(shuō)你放棄，懇求你回去。你怕對(duì)朋友說(shuō)她們會(huì)嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個(gè)人負(fù)重前行！

　　我知道你過(guò)的并不好，如果實(shí)在熬不下去，就請(qǐng)回來(lái)吧！這兒永遠(yuǎn)會(huì)是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來(lái)，什么困難我們都可以共同解決！

抒情的作文 篇6

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉，啊!秋天來(lái)了。

　　人們常說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好.棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰........”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的'喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。

　　秋天,美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。

　　我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機(jī)勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望.

抒情的作文 篇7

　　我百般無(wú)賴的坐在電腦前玩著電腦，卻一點(diǎn)也不專注。

　　昨天媽媽已經(jīng)去給老爺上墳了，我因?yàn)樯蠈W(xué)所以沒(méi)去了，都是因?yàn)榕f習(xí)俗!說(shuō)是不超三年的墳統(tǒng)稱為新墳，新墳就要在清明節(jié)以前上墳。姥爺因病去世已經(jīng)快三年了，這期見總因那舊習(xí)俗而次次阻擾我去見姥爺。我恨這可惡的舊習(xí)俗！

　　從小姥爺就很喜歡我，喜歡抱我、逗我玩，在沒(méi)有爸爸逗、媽媽哄的時(shí)候，姥爺成了我的新依靠。

　　姥爺?shù)缴�命的結(jié)終都一個(gè)人孤零零地守著一個(gè)山頭�；丶铱蠢牙训臅r(shí)候，我喜歡跑到山上去找姥爺，而姥爺總會(huì)在一池荷花旁的樹邊等我。姥爺疼我，他總想找到一朵最美的花給我，讓我高興；姥爺最愛我，當(dāng)我還喊著：“媽媽抱，媽媽抱�！钡腵時(shí)候姥爺已經(jīng)為我準(zhǔn)備好做漂亮裙子的布料。

　　現(xiàn)在姥爺已經(jīng)走了，一顆蒼老的大樹倒下了，留給我的只有童年時(shí)奶油布丁般的回憶。

　　姥爺從不能容忍別人欺負(fù)我，現(xiàn)在我努力使自己變得強(qiáng)大，不讓別人欺負(fù)自己，好讓姥爺睡得安穩(wěn)些。

　　可是坐在電腦前的我卻想哭，我受了不知多少的委屈、痛苦和少數(shù)的欺負(fù)。我不愿和任何人說(shuō)，我只想在夢(mèng)里說(shuō)給姥爺聽。

　　我好想再坐在姥爺?shù)南ド�，�?duì)他大倒苦水。可是這已經(jīng)不可能了，我痛苦的搖搖頭。

　　好想坐在姥爺?shù)膲炃白匝宰哉Z(yǔ)。我的淚，在這時(shí)落下了。

抒情的作文 篇8

　　只要張老師在，我的心就怦怦直跳。

　　幾天前，我借給吳紀(jì)晨一本《哈利·波特與死亡圣器》，說(shuō)好了的，寒假過(guò)后她還我。沒(méi)想到的是，當(dāng)天，書就被張老師沒(méi)收了。盡管我多次囑咐吳紀(jì)晨，不準(zhǔn)把書帶到不應(yīng)該帶去的地方，可中午睡覺(jué)的時(shí)候，她還是把那本“可憐的書”拿到了寢室去看。結(jié)果……

　　“吳若！吳若！你的書！”寢室里鬧哄哄的，我忽然聽見鄧超然在喊我。

　　“嗯？怎么了？”我嚇了一跳，觸電般的跳了起來(lái)。剛抬起頭，就看見那本橙黃封面的書被張老師拿在手里，吳紀(jì)晨站在一旁，可憐兮兮地說(shuō)：“老師，這書是吳若凡的。”

　　天吶，這下肯定死定了！然后，我就聽見張老師拖著長(zhǎng)腔，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這本書不管是誰(shuí)的，都先放在我這。你今天中午要是睡著了，我就還你！”謝天謝地，老師沒(méi)直接沒(méi)收，雖然如此，可我的'心還是怦怦直跳。要知道，讓吳紀(jì)晨睡一次覺(jué)可不是那么容易的。

　　這一中午，我都沒(méi)睡好。

　　可沒(méi)想到的是，下午剛起床，吳紀(jì)晨就急急忙忙地趕來(lái)說(shuō)：“完了完了！那書今天上午還姓吳的，下午就給改姓了�！笔裁�？我一聽，差點(diǎn)暈倒。

　　昨天下午，我和吳紀(jì)晨去問(wèn)張老師要書，張老師說(shuō)：“期末考試好好考吧！考好了再說(shuō)！”看來(lái)只能努力了，總之，現(xiàn)在的我一刻都不得安寧，還不是為了那本書。

抒情的作文 篇9

　　我的母親一個(gè)再普通不過(guò)的家庭主婦，她是個(gè)熱愛生活，從不向別人低頭的人，而且她很樸素，每天幾乎都是穿那幾件，她很愛我們姐弟，有好吃總留給我們，自己卻不舍得吃，我的母親中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，使人感到慈祥中的嚴(yán)厲。微扁的鼻子，臉上有一些顯而易見的皺紋，大概是由于為我們操勞過(guò)度吧！

　　我的母親其實(shí)很疼我的。只是我的心眼太小，自從母親生了弟弟之后，我覺(jué)得好像一點(diǎn)也感受不到她的愛，因此我總是找小弟的茬兒，戲弄他，母親總是露出那種無(wú)奈的眼神。有一次，我做太有點(diǎn)過(guò)分了，母親真的忍無(wú)可忍，抓起竹棍打我，打得我好痛好痛，我當(dāng)時(shí)滿腔怒火，大聲地對(duì)母親說(shuō)：“您一點(diǎn)也不愛我了，你偏心，偏心，只疼弟弟，”最后，我沖進(jìn)房門，“啪”一聲把門關(guān)上，我躺在床上，當(dāng)時(shí)真的好討厭我母親，為什么她這么偏心，想著想著，竟睡著了，不知幾時(shí)了，母親竟然坐在我的床邊，輕輕掄起我的褲腳。為我擦藥。我看見她

　　傷心的眼神，從她眼中，我看到無(wú)私的愛，看到平凡母愛中的偉大！高尚。我再也控制不住了，抱著母親說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我以后再也不會(huì)這樣做了�！眿寢屝牢康匦α恕ｊP(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？”我撒嬌地說(shuō)：“好痛好痛，痛死了。 ”

　　母親��！你給我的愛象春天的燕子銜來(lái)醉人的春光，象一曲最深情的`樂(lè)譜，讓我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最美好的音韻，母親��！您對(duì)我的愛是上天賜給我最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō)：“偉大的母愛永遠(yuǎn)給孩子的庇護(hù)所，她是孩子成長(zhǎng)強(qiáng)大的保證�！笔前�！母親是我雪中炭，給我溫暖，是饑餓的面包，給我充實(shí)，是孤獨(dú)時(shí)親情，給我慰藉。

　　“慈母手中線，游子身上衣。 報(bào)得三春暉”

　　母親啊，您給我的愛，讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖，讓我好好珍惜這份愛！好好報(bào)答您，讓您永遠(yuǎn)快樂(lè)！

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