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想象的作文通用(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
從前，有一戶人家生了一個(gè)只有小鳥一樣大小的小孩子，于是他們叫他小布丁。小布丁有一天和爸爸出去玩�？匆娨粭l蛇，小布丁嚇的直跑，就這樣，他們父子分開了。
小布丁來(lái)到一個(gè)小洞里。小洞里不是黑乎乎的，不但不是黑乎乎的，而且是一個(gè)小人國(guó)。小布丁走啊走，到了一個(gè)城堡下。他剛剛要進(jìn)去，就被守衛(wèi)攔住了。小布丁說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)嗎，我是神仙，我是你們上面的人�！笔匦l(wèi) 聽見了，以為是天使，便放小布丁進(jìn)去了。小布丁來(lái)到王宮，見到了國(guó)王。國(guó)王對(duì)小布丁說(shuō)：“ 你是天國(guó)使嗎？小布丁假裝是天使生氣的說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，怎么你們吧不信我嗎�！眹�(guó)王見天使生氣了，嚇得直哆嗦。后來(lái)，國(guó)王說(shuō);‘天使你只要?dú)⒘四ЙF，我把公主嫁你。”小布丁當(dāng)然愿意了。小人國(guó)的公主國(guó)色天香，誰(shuí)不愿意。說(shuō)完，小布丁去殺“魔獸”了。原來(lái)魔獸是螞蟻啊。生為人，他當(dāng)然知道螞蟻的.缺點(diǎn)了。
不一會(huì)兒，小布丁托著一只螞蟻向國(guó)王邀功了。 后來(lái)，小布丁和公主舉行了盛大的婚禮，過(guò)著幸福的生活。
想象的作文 篇2
唐朝滅亡一萬(wàn)年后，科技變得非常發(fā)達(dá)。就連孫悟空的水簾洞也栽上了神奇七色果，聞一聞，益壽年年；吃一個(gè)，長(zhǎng)生不老。這種七色果，只要咬一口，甜美的果汁頓時(shí)全部流了出來(lái)，還散發(fā)著清新的水果香。因此，花果山經(jīng)常有朋友親戚去串門。
正在跟網(wǎng)名叫“花花”的小妞進(jìn)行網(wǎng)上戀愛(ài)的牛魔王，突然接到賢弟孫悟空的網(wǎng)上電話：“老牛，你千萬(wàn)別來(lái)花果山啊!”說(shuō)完，電話就掛了。牛魔王想：我不能見死不救��！于是，就朝花果山騰云駕霧而去。
牛魔王來(lái)到石桌上，只見孫悟空一動(dòng)不動(dòng)地躺在石椅上，嘴里吐著白沫。唐僧坐在旁邊嘰里呱啦的'，不知在說(shuō)什么。“你對(duì)我賢弟怎么啦？小心我扁你！”牛魔王威脅道。
“你看你牛勁又上來(lái)了吧，告訴你，我從來(lái)都不怕什么牛鬼蛇神的！就算有地獄的牛頭馬面給你撐腰，我也不怕閻王爺還給我徒弟三分顏面呢！”
牛魔王只覺(jué)得心里的血再往喉嚨里涌，氣很不順······
“那是你們不明白牛身上所體現(xiàn)的價(jià)值!”
“這個(gè)我倒明白，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，就是九牛一毛嘛，九頭牛才一毛錢！”
牛魔王此時(shí)已怒氣沖天，暴跳如雷，紅著眼睛瞪著唐僧，大聲罵道：“一派胡言，你簡(jiǎn)直氣死我了！”
唐僧叫了起來(lái)：“哎呀呀，你不會(huì)是犯瘋牛病了吧？”
牛魔王氣得昏死過(guò)去······
想象的作文 篇3
瞧！那不是我發(fā)明的“機(jī)器人清潔工”嗎？嘻嘻，你可能猜到我是什么工作了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是發(fā)明家！
在我的實(shí)驗(yàn)室里，有著很多的“新鮮玩意兒”以及幾臺(tái)大遙控器。
電話響了，是一個(gè)緊急的電話。不好！有個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)了！不用擔(dān)心，我早就從遙控器里觀察到了。并且已經(jīng)下達(dá)了命令，讓“消防狗”“凈化鳥”和“復(fù)原貓”一起到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我打開遙控器觀察大火的形勢(shì)，已經(jīng)得到了控制。下面我將介紹這三個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。
“消防狗”相當(dāng)于一個(gè)容量很大的滅火器。它的體積很小，和普通的狗差不多。但是它能裝幾百噸水和大量二氧化碳，而且，它還能跑進(jìn)火災(zāi)樓房，就出困在里面的人。
“凈化鳥”當(dāng)然是凈化空氣的，火災(zāi)后的濃煙可以被凈化鳥全部吸收掉，并轉(zhuǎn)化成氧氣。介紹到這里，我們看一下情況。哇！那里的樓房完好無(wú)損，就像原來(lái)的一樣。當(dāng)然這可就是“復(fù)原貓”的功勞了，它能使已破壞的'物體復(fù)原。
也許你會(huì)問(wèn)：“要是生了病怎么辦？”沒(méi)關(guān)系！我發(fā)明了一項(xiàng)產(chǎn)品——自動(dòng)醫(yī)療袋。它由一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)儀器組成，是一個(gè)能治百病的機(jī)器醫(yī)生。
在我的實(shí)驗(yàn)室里，還有很多我發(fā)明的東西，像“環(huán)保魚”、“雞型鬧鐘”、“太空遨游機(jī)”等等。
正在我暗自得意的時(shí)候，鬧鐘響了——這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。但是我相信，這并不是辦不到的，只要我們好好學(xué)習(xí)、勇往直前，就一定能成功！
想象的作文 篇4
在很久以前，地球上還沒(méi)有愛(ài)，那時(shí)的人們只顧自己，絲毫沒(méi)有關(guān)愛(ài)他人之心，這個(gè)世界也因此變得非常冷漠，世間萬(wàn)物都沒(méi)有生機(jī)，一片凄涼。
有一天，一個(gè)小男孩的媽媽得了一種不治之濱，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有愛(ài)，醫(yī)生都沒(méi)有盡力去救他的媽媽，小男孩也不太擔(dān)心。到了他媽媽奄奄一息的時(shí)候，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你媽媽的病我們治不了，只有看她自己的造化了�！毙∧泻⑦@時(shí)才有了一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，他問(wèn)：“真的什么辦法也沒(méi)有了嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“辦法倒是有一個(gè)，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”“那里非常危險(xiǎn)，而且你還這么小，一個(gè)人是去不了的！你還是看你媽媽自己能不能挺過(guò)來(lái)吧�！毙∧泻€读算�，說(shuō)：“你說(shuō)吧，醫(yī)生，我不怕危險(xiǎn)！”醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)：“那個(gè)地方叫險(xiǎn)惡森林，里面長(zhǎng)著一顆樹叫愛(ài)之樹，你去找到它，然后摘一顆樹上的果實(shí)回來(lái)，把它熬成藥，喝了就沒(méi)事了。只不過(guò)那里有太多的野獸，至今還沒(méi)有一個(gè)人可以穿過(guò)那片森林，你真的想好了嗎？”小男孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)試一試的，不過(guò)在我去找那果實(shí)的時(shí)候，你們一定要照顧好我媽媽，等我回來(lái)！”小男孩收拾了一些干糧就上路了。
過(guò)了幾天，小男孩還沒(méi)有到達(dá)醫(yī)生口中說(shuō)的那片森林，他已經(jīng)開始絕望了，因?yàn)樗麕У母杉Z已經(jīng)快完了。這時(shí)，他看見了一名和他一樣背著干糧在趕路的小女孩，他趕上去，對(duì)小女孩說(shuō)：“嘿，你這是去哪里�。俊毙∨⒒卮鹫f(shuō)：“我的爸爸生病了，醫(yī)生說(shuō)只有摘到愛(ài)之樹的果實(shí)才能治好我爸爸的病，這不，我正趕去險(xiǎn)惡森林呢！”小男孩一聽，說(shuō)：“這么巧，我也要去險(xiǎn)惡森林找愛(ài)之樹呢，要不咱倆結(jié)伴一起去吧！”小女孩聽了高興地說(shuō)：“好吧，我們一起上路就不會(huì)孤單了！”于是他倆就一起前去險(xiǎn)惡森林，一路上，他倆通過(guò)制作一些小小的陷阱得到了一些野味，得以飽腹。終于，他們?cè)趦商旌筮_(dá)到了險(xiǎn)惡森林的邊緣，那里有一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的'居民都非常的友善，熱情地接待了他們，這讓他們感到非常意外，因?yàn)樗麄兊募亦l(xiāng)的人都只顧自己，從沒(méi)這樣熱情過(guò)。他們向當(dāng)?shù)厝藛?wèn)時(shí)，當(dāng)?shù)厝嘶卮鹫f(shuō)：“我們這里的人以前也是那樣的，我們也是搬到這里來(lái)后才變成如今這樣的，至于是什么原因，一開始我們也不太清楚，認(rèn)為這片森林里有什么神奇的東西，我們這個(gè)小鎮(zhèn)上有幾個(gè)勇敢的人去過(guò)森林，卻都是有去無(wú)回，成為一堆堆白骨。后來(lái)，我們這兒的鎮(zhèn)長(zhǎng)組織了一些身強(qiáng)力壯的人進(jìn)去一探究竟，原來(lái)，這片森林的中心生長(zhǎng)著一顆神樹，好像叫愛(ài)之樹。”小男孩聽后，對(duì)那位居民說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您有去森林的地圖嗎？”“地圖嘛，我有，不過(guò)你們要地圖干什么？莫非，你們要進(jìn)去那片森林？”“確實(shí)如此，我的媽媽和他的爸爸都生病了，需要用愛(ài)之樹的果實(shí)才能治好。請(qǐng)問(wèn)您可以把地圖借給我們嗎？”
那位居民給了他們一張地圖，他們就出發(fā)了。一路上，他們遇到過(guò)許多野獸，但他們受小鎮(zhèn)居民的啟發(fā)，相互幫助，終于攻克難關(guān)，找到了愛(ài)之樹……
回到家，小男孩摘的果實(shí)已經(jīng)快爛掉了，熬成藥后喂了媽媽喝下，卻無(wú)任何效果，小男孩絕望地哭了，眼淚滴在了媽媽的身上，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他媽媽竟然好了起來(lái)，原來(lái)，這就是愛(ài)的力量……
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