有關(guān)經(jīng)歷是一種收獲的作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷是一種收獲的作文，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 1
每一種經(jīng)歷都是一種收獲，記不清這句話(huà)是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的了，只是這句話(huà)一直對(duì)我有著一種別樣的感覺(jué)，所以記憶猶深。
最近遇到的一個(gè)朋友，和我分享她與朋友之間的故事，在第二次見(jiàn)面的時(shí)候，“每一種經(jīng)歷都是一種財(cái)富”，突然地躍進(jìn)了我的腦海，我對(duì)朋友說(shuō)：朋友是相互的，在你們的交往過(guò)程中，你覺(jué)得可以從中學(xué)到些什么呢？她想了想說(shuō)，學(xué)會(huì)思考，站在他人的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)了反思……是啊，無(wú)論我們現(xiàn)在的情形是怎樣的，我們都會(huì)是有所收獲的，這種收獲與我們的經(jīng)歷有關(guān)，是我們自身最直接的經(jīng)驗(yàn)，也是我們生活道路上經(jīng)常會(huì)遇到的風(fēng)景。
在我們?nèi)松牡缆飞�，我們�?huì)遇到很多很多的人，遇到很多很多的事，然而留在我們記憶中的卻是抹不去的星星點(diǎn)點(diǎn)，這些星星點(diǎn)點(diǎn)就像是七彩的珠鏈穿起我們獨(dú)特的人生。我們遇到的每一個(gè)人，經(jīng)歷的某一件事就像是冥冥中的安排，指引著我們走向我們所希望的路途。這冥冥中的安排，你的感覺(jué)是什么呢？這種感覺(jué)是你想要的嗎？不想要的感覺(jué)，你會(huì)怎么處理它呢？你會(huì)在其中找到那些冥冥中你的希望嗎？我們讀的`每一篇文章，你是否注意到它想要告訴你的是什么呢？文中的句子觸動(dòng)了你的什么呢？這個(gè)“什么”你是怎么對(duì)待它的呢？如果說(shuō)，有一種方式可以讓你體會(huì)到比逃避更好一些的感覺(jué)，你覺(jué)得會(huì)是什么呢？你怎么發(fā)現(xiàn)它的到來(lái)的呢？
一連串的問(wèn)題，是不是把大腦弄得有些緊張了呀？你是怎么對(duì)待大腦的緊張的呢？你喜歡這種緊張嗎？在緊張中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就溜走了，一個(gè)思考的下午，你的收獲是什么呢？
每一種經(jīng)歷都是一種收獲，你發(fā)現(xiàn)你的收獲了嗎？
經(jīng)歷是一種收獲的作文 2
夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了場(chǎng)雨，一片好心情都淋濕了。
一溜兒小跑到了他人屋檐下，抖了抖附著的雨滴，把高興勁都抖沒(méi)了�！斑@雨真是討厭，”我不由得這樣想，“艷陽(yáng)高照多好，人心大快又省卻這次落湯雞經(jīng)歷�！�
一個(gè)人悶悶地等雨停，思緒卻悄然拉至眼前的雨景。遠(yuǎn)處的山一片迷蒙，好像趁人不注意時(shí)悄悄躲藏起來(lái)，再近點(diǎn)的卻有“猶抱琵琶半遮面”的韻味。雨還是那么大，嘩啦啦的響聲隔絕了我耳旁的些許嘈雜，世界漸漸不再那么復(fù)雜，有點(diǎn)澄澈，有點(diǎn)透明。
漸漸地，雨聲小了起來(lái)，雨幕中的景物也變得清晰了點(diǎn)。天色光亮了些，不再像剛剛那么陰沉，想必是陽(yáng)光快穿透烏云了吧！那些墜落不斷的雨珠仿佛將天與地連接起來(lái)，如果沒(méi)有它們，那么天地恐怕從混沌初開(kāi)開(kāi)始便無(wú)“往來(lái)”吧！它們成為使者，溝通了天與地，那么，人們心與心的連接與溝通呢？
這雨越下越小，終于是停了。走到路上，感受到的是與雨前不同的`清新空氣，仿佛人內(nèi)心都被凈化了；街道被沖刷得干凈，那些被炙烤多日的水泥此刻也清涼了起來(lái)；樹(shù)葉兒用“青翠欲滴”形容最好不過(guò)，出去往昔塵埃，換上原有青綠的著裝。身上的雨水早被體溫蒸發(fā)了不少，現(xiàn)在每吸一口空氣，便是一絲愉悅。回望身后的彩虹，多彩的它驅(qū)散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更暢快了！
一場(chǎng)雨讓我想了很多，也感受了很多；經(jīng)歷一場(chǎng)雨，卻給我?guī)?lái)了精神食糧。經(jīng)歷過(guò)失去，便學(xué)會(huì)珍惜；經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤，便吸取教訓(xùn)；經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒，方知暖春彌足珍貴；經(jīng)歷過(guò)荒涼，才解綠洲為何珍惜。經(jīng)歷或許使我們失去，但我們收獲更多，因此，有人說(shuō)，經(jīng)歷，就是一種財(cái)富。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 3
天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的'我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
經(jīng)歷是一種收獲的作文 4
經(jīng)歷是一種收獲，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，有心酸，有痛苦，有開(kāi)心，也有快樂(lè)。
還記得，在那遼闊的草原上，奔馳著一群又一群英姿颯爽的駿馬，他們伴隨著一陣清風(fēng)而來(lái)，又踏著夕陽(yáng)而去。那個(gè)夏天，我有伴著汗水的快樂(lè)，也有艱辛、辛酸的成長(zhǎng)過(guò)程，這就是我的經(jīng)歷。
在暑假期間，老師與我們到了科爾沁草原，因?yàn)槲覀円獏⒓舆@里即將舉行的一年一度的賽馬比賽。老師為了我們能夠挑選到良種馬，而讓我們提前來(lái)到馬棚。馬棚里，有各種各樣的馬，老師面帶認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，突然老師停了下來(lái)問(wèn)：“這是什么馬？”飼養(yǎng)員一邊給馬安裝馬鞍一邊回答說(shuō)：”“這是今年新到的馬，性子烈得很，不好馴服�！�
這匹馬很漂亮，一身油亮的棕色毛安靜地趴在馬背上，一雙黑黝黝的眼睛顯示出了桀驁不馴，那剛勁有力的.一雙蹄子，跑起來(lái)一定會(huì)宛如一陣風(fēng)。飼養(yǎng)員還說(shuō)：“這匹馬身體強(qiáng)壯、有力，好幾個(gè)飼養(yǎng)員都按捺不住它�！崩蠋熀孟駴](méi)有注意到飼養(yǎng)員的話(huà)，徑直走過(guò)去，一腳把它的前蹄踢到，用紅布把眼睛蒙上，老師三下五除二就利落地把馬鞍安在了馬身上，這嫻熟的動(dòng)作讓我一直羨慕了好久。
下午，我的同學(xué)都陸續(xù)選好了他們心儀的馬，輪到我了，老師看到我猶豫不決的樣子，一臉不解地問(wèn)“怎么了？都一上午了，想好了沒(méi)有？”“老師，我想要，那匹棕色馬�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，手順著那匹桀驁不馴的駿馬指去。老師思量了一會(huì)兒，問(wèn)我“你有信心嗎？能駕馭得了它嗎？”“我有信心，我能行！”此時(shí)的我不再猶豫了，胸有成竹地回答老師。辦理完手續(xù)，我就把那匹駿馬帶回了家。
我知道這匹駿馬不好對(duì)付，就先與它處好關(guān)系，然后跟它溝通，別人已經(jīng)訓(xùn)練的時(shí)候，我在與它玩，跟它培養(yǎng)感情。我的同學(xué)都很不解，但是我卻依然相信我能很好地駕馭它。其實(shí)這段時(shí)間我與它的相處是辛酸的，只要我一加快速度訓(xùn)練，它就半途而廢，急得我額頭上的汗水也猝不及防地流了下來(lái)，但我依舊堅(jiān)持，對(duì)于這匹駿馬我抱有信心，老師也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我訓(xùn)練它的方法。漸漸地，我和它配合得越來(lái)越默契。
比賽馬上就要開(kāi)始了，上場(chǎng)前我輕輕地拍了拍它的頭，鼓勵(lì)它奮勇向前，勇?tīng)?zhēng)第一。我騎上馬，大喊一聲：“駕！駕！”我不由自主地放了韁繩。這匹駿馬一下子飛奔起來(lái)，我趕忙再抓起韁繩，嚇出了一身冷汗。這時(shí)，馬像一支離弦的箭一樣奔跑起來(lái)，我耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲和“得得得“的清脆的馬蹄聲。我的心也飛了起來(lái)，我奔馳在無(wú)邊無(wú)際的草原上，正和其他選手賽跑，我騎著馬兒風(fēng)一般飛奔著，漸漸把別的選手甩在了身后，我馳騁在草原上，第一個(gè)沖向終點(diǎn)線(xiàn)……“嚕——”馬剎住了奔跑的蹄子，我戀戀不舍地下了馬，此時(shí)此刻，我體會(huì)到了刺激和歡快。
經(jīng)歷了這件事之后，我認(rèn)識(shí)到生活中要勇于挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)信自己，并付出更多的努力，就一定會(huì)有別樣的收獲。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 5
微風(fēng)輕輕地吹，花兒靜靜地開(kāi)，一切都是那么美好。
淡藍(lán)色的窗簾半開(kāi)著，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)縫中鉆進(jìn)這個(gè)寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿(mǎn)了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。
他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開(kāi)眼睛，毫無(wú)神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過(guò)，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費(fèi)力地坐起來(lái)，背靠在床頭，又費(fèi)力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……
小時(shí)候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂(lè)……時(shí)間如白駒過(guò)隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。
“姑娘啊，你看你現(xiàn)在的年齡多好，就像那邊窗臺(tái)上的花苞，你看看，現(xiàn)在的.生活多美好，你的離開(kāi)會(huì)讓你身邊的人難過(guò)�。】瓤瓤取�
他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺?shù)哪桥_(tái)老收音機(jī)發(fā)出的聲音，盡管很費(fèi)力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力不讓眼淚掉下來(lái)，不然，他又要心疼了。從前的他那么強(qiáng)壯，高大，而現(xiàn)在的他顯得那么弱不禁風(fēng)。他的話(huà)，我記在了心里。
如今，我努力不讓自己離開(kāi)身邊的人，我怕他們會(huì)難過(guò)，但是，跟我說(shuō)這一席話(huà)的人——我的小姨夫，卻永遠(yuǎn)離我而去。他的離開(kāi)讓我差一點(diǎn)無(wú)法從痛苦中走出來(lái)，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。
劉同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)往前走�！笔前�，只要記住生活總是美好的，身邊還會(huì)有很多愛(ài)你的人，經(jīng)歷有何嘗不是一種收獲呢？
經(jīng)歷是一種收獲的作文 6
姨請(qǐng)我們一家人吃飯，歡聚一堂，大家都很高興。我呢，卻無(wú)意品嘗飯菜的美味，只管把自己的肚子填飽之后和同學(xué)一起玩手機(jī)。
我拿著發(fā)亮的手機(jī)，在飯店中走來(lái)走去，一雙近視的眼快速地在店中搜索，上下的眼皮都快合在一起了，就是沒(méi)找到無(wú)線(xiàn)的.密碼！這時(shí)，我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺(tái)后面灰的發(fā)亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子，上面有一些模糊重疊的黃色數(shù)字！我再次用力瞇了瞇眼，對(duì)！終于找到了！心里暗暗高興地說(shuō)道。我三步并成兩步向那里快速奔去，像離弦之箭一般。
來(lái)到那里，我站在柜臺(tái)旁邊，雙眼死死地盯著那紅牌子上的數(shù)字，可是怎么也看不清。那些數(shù)字在我眼里一團(tuán)模糊，為什么不寫(xiě)大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)呢？不知道我是近視眼嗎？我心中很是著急，一邊用力地瞇著雙眼，一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度，又不敢太大，怕讓站在柜臺(tái)中的服務(wù)人員看出我近視，但自己又想看到無(wú)線(xiàn)密碼，所以心里急得要命。
誰(shuí)料這時(shí)，自己的上身因?yàn)閮A斜度過(guò)大，竟然猛地不受控制一樣向前一傾，差點(diǎn)摔倒！柜臺(tái)里的女服務(wù)員還是看到了狼狽的我。她沒(méi)說(shuō)什么，微笑了一下，以為是自己把無(wú)線(xiàn)密碼遮住了，趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦，終于解決了！我松了一大口氣，道了一聲謝謝，尷尬地離開(kāi)了。
回到座位上，我心中甚是不平靜。沒(méi)有近視的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到一雙健康的眼睛多么重要，它讓我看到了世上的萬(wàn)物、世間的美好，而我卻漸漸傷害了它，讓它的身體變了形。盡管如此，我依然沒(méi)有醒悟，依然沒(méi)有珍惜它，而是更長(zhǎng)時(shí)間地沉溺在手機(jī)屏幕前……唉，我想，現(xiàn)在我的眼睛一定十分傷心。
人們常說(shuō)：“失去了才懂得珍惜�！倍覅s不珍惜自己的雙眼，才導(dǎo)致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經(jīng)意中教會(huì)我許多東西，感謝生活，感謝這些尷尬的經(jīng)歷。
想到這里，我放下手機(jī)，將視線(xiàn)投向窗外的一片綠地……
經(jīng)歷是一種收獲的作文 7
今天是個(gè)大晴天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。
“走，我們出發(fā)！”我激動(dòng)地喊了起來(lái)，嘴角上揚(yáng)著，滿(mǎn)臉掛著幸福。
老爸老媽看我這樣興奮，也樂(lè)了起來(lái)。每次過(guò)周末，最希望的莫過(guò)于回老家了吧。那個(gè)地方總是充滿(mǎn)著魔力，好似一塊巨大的吸鐵石，而我常常被它吸引。因?yàn)榘橹鴼g聲笑語(yǔ)的緣故，漫長(zhǎng)的路程也顯得那樣短暫。
不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地。姥姥聽(tīng)見(jiàn)車(chē)?guó)Q的聲音，早在門(mén)口等待了。我迫不及待地下車(chē)，跑向姥姥身邊，一個(gè)大大的熊抱緩解了這些日子的思念。
沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我便讓姥姥帶我四處走走。她牽我的手，漫步在這溪邊的綠蔭小道上。剎那間，世界仿佛只剩了我們倆，一切都是那么的安靜。手掌間的感覺(jué)亦是如此熟悉，只是變得粗糙了些許，但依舊讓我深深依賴(lài)。
陽(yáng)光透過(guò)枝葉撒下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地燦爛著，偶爾一兩只鳥(niǎo)掠過(guò)溪面，泛起層層漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)。姥姥拉拉我的手，我隨她停下來(lái)。她伸手指了指路邊，我隨她看去。
“你看看，還是那個(gè)樣子，多好��！”她眼里略帶些激動(dòng)的.光芒。我挽著她的胳膊，語(yǔ)氣些許輕柔地回應(yīng)道：“是的呢，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我還記得您帶我在這兒捕魚(yú)呢�！�
想起以前點(diǎn)滴的我笑了，帶著一絲甜蜜，和一點(diǎn)憂(yōu)傷。姥姥也點(diǎn)頭表示記得。我的目光不由地回來(lái)落在她身上，是啊，這里確實(shí)是沒(méi)多大變化，就連身旁的這棵柳樹(shù)也和往常一樣繁茂，它們一直都在這里。
可她變了呀！變得蒼老了許多，背駝了，頭發(fā)花白了，臉上被條條深陷的皺紋布滿(mǎn)，再也沒(méi)有往常的年輕了。莫名的，心里有種說(shuō)不出的酸痛。
她忽地扭過(guò)頭來(lái)沖我笑笑，和以前那般一樣。我現(xiàn)在雖不再是她跟前的小孩了，但在我們的心里，這種情感卻不會(huì)改變。也正是這樣一次次的分離與相見(jiàn)，才更讓我倍加珍惜。
大冰說(shuō)過(guò)，“躲得開(kāi)的，都不是緣分；猜得透的，都不叫人生�！币苍S就是這樣吧，如果我都猜得透，那就不需要經(jīng)歷了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，因?yàn)榉蛛x又相見(jiàn)的經(jīng)歷，才叫我收獲了一種東西，叫做珍惜。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 8
“假如你跌倒了，翻個(gè)身，仰望星空�！�
生活，不僅僅是生存和活著，而應(yīng)該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。
粉——十三歲的年紀(jì)，正值豆蔻年華，花一般的少女，綻放著甜蜜的笑容，那時(shí)我正是一個(gè)單純無(wú)憂(yōu)的少女，成績(jī)優(yōu)良，性格開(kāi)朗，朋友眾多……家庭的滋養(yǎng)和朋友的愛(ài)護(hù)使我成為了一個(gè)小公主，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活是我的寫(xiě)照。
黑——“小A，第五十一名！”猛然抬頭，班主任正推著鼻梁上那副老花鏡，瞪著那雙射出精光的眼睛看著我，“你怎么回事��？��！一下子跌了四十幾名�。∧氵@樣成績(jī)一落千丈怎么行！你這段時(shí)間都在干什么！還想不想讀了！”班主任氣憤的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)驚奇的眼神讓我愣在座位上，班主任說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)了，震驚和悲傷從眼眶溢出來(lái)化為一滴滴晶瑩的淚珠，首次遭受如此重大打擊的我?guī)缀跻货瓴徽�，朋友的關(guān)心我也視而不見(jiàn)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我變得孤身一人了，一夕直接失去了一切！我的生活像是滴上了一滴黑墨水。
灰——到了初三了，我明白了不進(jìn)則退，“荒于嬉”的道理，于是我開(kāi)始努力，起初稍有成效，從五十一到三十一，我的畫(huà)卷上多了一點(diǎn)白色，可終究化為一抹煙塵，成績(jī)?cè)僖淮蔚亓斯鹊�，五十六，五十八，七十二，后�?lái)，我開(kāi)始麻木肆意了，從原先的'沒(méi)有上九十分而難過(guò)到后來(lái)為及格而慶幸……白色有限，黑色越來(lái)越多，暈染開(kāi)來(lái)，就成了灰色。
藍(lán)——終究是沒(méi)有逃過(guò)中考的失利，活得像個(gè)木偶人一般的我久違地感覺(jué)到了難過(guò)，流下了悔恨的淚水，渾渾噩噩地，我選擇了復(fù)讀，心里的擔(dān)子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我，愛(ài)護(hù)我的朋友們，你們的小傻瓜終于要獨(dú)自面對(duì)上帝的考驗(yàn)了，少女的天空變成了憂(yōu)郁的藍(lán)色。
人生正是有無(wú)數(shù)經(jīng)歷組成的，為了是什么顏色只有你自己能夠掌控，這些經(jīng)歷會(huì)使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 9
有一個(gè)佛陀過(guò)河，時(shí)逢暴風(fēng)驟雨風(fēng)大雨急。舟子一時(shí)失手，小船便如海中浮木搖擺，不定沉入河中。佛陀如同一片秋風(fēng)中的落葉在河上飄蕩，好不容易才勉強(qiáng)上了岸�？缮习兜姆鹜蛹葲](méi)有抱怨舟子的疏忽大意，也沒(méi)有怒罵老天的興風(fēng)作浪。反而跪地遙拜：“謝謝師父！”眾人奇怪，便問(wèn)他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩薩的保佑，反而跪地遙拜自己的師父，這是為何？”
佛陀說(shuō)：“我本身不會(huì)游泳，是師父逼著我學(xué)會(huì)游泳。今日能逃過(guò)一劫，完全是師父對(duì)我的教誨��！”
是的，人生中沒(méi)有一次經(jīng)歷是沒(méi)有別樣的收獲的。今天的成功人士會(huì)感謝過(guò)去的自己所收獲的優(yōu)良成長(zhǎng)經(jīng)歷。相反，虛度光陰的懶漢也會(huì)悔恨自己過(guò)去可有可無(wú)的放蕩經(jīng)歷。對(duì)于人生這條漫漫長(zhǎng)路，大大小小的經(jīng)歷正是組成大路的鵝卵石。經(jīng)歷與成長(zhǎng)很重要，無(wú)論是好壞大小，都將會(huì)影響人生未來(lái)十年甚至二十年的人生設(shè)定。
古有詩(shī)仙李白，經(jīng)歷鐵杵磨針使自己受益匪淺�？伤�有另外兩個(gè)“酒仙”，“劍仙”的稱(chēng)號(hào)。你知道是如何得來(lái)的嗎？李白好酒眾人皆知，別人卻越喝越糊涂，他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來(lái)呢？原因是他行走四方手無(wú)縛雞之力，常被打劫。爾后李白苦學(xué)劍術(shù)十年才得來(lái)“劍仙”之名。正是多次遭劫，飲酒作詩(shī)的大小經(jīng)歷，才使李白的三個(gè)名號(hào)得以流傳至今。
收獲可以不是學(xué)習(xí)，可以不是生來(lái)具有的智力。但對(duì)于萬(wàn)千普通人而言，越豐富的人生經(jīng)歷的確能帶來(lái)更多見(jiàn)識(shí)與才學(xué)�？嗪o(wú)邊，回頭是岸�？删褪窃谶@一上一下中，卻勝古代智慧對(duì)苦行經(jīng)歷的'完美詮釋。遠(yuǎn)方的路總是未知的，可一步步走來(lái)的過(guò)路卻是已知的。吃一塹長(zhǎng)一智，若沒(méi)有以前“塹”的經(jīng)歷，哪來(lái)“智”的收獲呢？
朋友們，人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”，衣錦還鄉(xiāng)或空手歸來(lái)“切勿悔”。沒(méi)人知道下一步是什么，但也許你曾經(jīng)歷呢？
經(jīng)歷是一種收獲的作文 10
科技快速發(fā)展的今天，人們的生活也隨之變得越來(lái)越便利。移動(dòng)支付、共享單車(chē)、手機(jī)外賣(mài)也相繼出現(xiàn)。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿起了手機(jī)。一通簡(jiǎn)單的操作后，我點(diǎn)下了人生中第一份外賣(mài)。
點(diǎn)好外賣(mài)，軟件上顯示還有半個(gè)小時(shí)就能送達(dá)了。在這不長(zhǎng)不短的`半個(gè)小時(shí)里，每過(guò)一分鐘，我對(duì)外賣(mài)的到來(lái)就多了一份期待。終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可家門(mén)口一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。再一分鐘，兩分鐘……又二十分鐘過(guò)去，外賣(mài)還沒(méi)有送到。我心里原本的歡喜雀躍，全都變成了此刻的失落饑餓，還帶著一股憤怒。
不知又過(guò)了多久，門(mén)口一句“外賣(mài)到了”響了起來(lái)。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭，一把打開(kāi)了門(mén)。
門(mén)外站著一位穿著外賣(mài)員制服的男士，褐色的臉上泛著紅，額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣，一邊提著外賣(mài)等我接手，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
我看到他這種態(tài)度，心里實(shí)在是無(wú)法忍受。于是我一手奪過(guò)外賣(mài)，沖著他說(shuō)：“說(shuō)好半個(gè)小時(shí)到，你知不知道你遲到多久了？”“對(duì)不起。”他輕聲說(shuō)道。我無(wú)心聽(tīng)他解釋許多，索性一下關(guān)上了門(mén)，懶得再見(jiàn)他。之后，門(mén)外便沒(méi)了聲響。
終于吃上了外賣(mài)，可我的心里卻有點(diǎn)不是滋味了。一份外賣(mài)，二十分鐘，我就對(duì)一位素不相識(shí)的人惡言相向，這樣的我，是不是太惡毒了？每個(gè)人的生活都有難處，誰(shuí)也不能保證自己永遠(yuǎn)說(shuō)到做到，十全十美�；蛟S他真的不夠敬業(yè)，但我也不該扔下我的善良去指責(zé)別人。思來(lái)想去，我終是打開(kāi)了外賣(mài)軟件，給剛剛的外賣(mài)商家點(diǎn)了個(gè)好評(píng)，并附言：配送員遲到了幾十分鐘，但情有可原，可以理解。
那天晚上，我突然收到了一則短信，是大約有300字的感謝信。信里最后寫(xiě)了四個(gè)字：您是好人。但短信并沒(méi)有署名。
在這之前，我總以為原諒一個(gè)人是很難得的，但這次的經(jīng)歷讓我明白，互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 11
人生漫長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)……這種種經(jīng)歷帶給人們不同感受，同時(shí)人們也有了不同收獲。有過(guò)了春的經(jīng)歷，收獲了萬(wàn)物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷；有過(guò)了夏的經(jīng)歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過(guò)了秋的經(jīng)歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經(jīng)歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經(jīng)歷，有何收獲呢？
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我有了一個(gè)對(duì)我而言特殊的經(jīng)歷。放假前我就與父母商定好了這個(gè)安排，媽媽也在我的再三追問(wèn)和“逼迫”下去給我報(bào)了動(dòng)漫繪畫(huà)班。放假后，我也非常激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的。好奇的踏進(jìn)了美術(shù)班的門(mén)口。老師非常和藹的站在教室門(mén)口迎接新同學(xué)，看到和氣的老師。開(kāi)朗活潑的同學(xué)，我緊張的一顆心落了下來(lái)。“開(kāi)始上課。”這一聲普通，在學(xué)校里也常常縈繞耳邊的一句話(huà)，卻讓我覺(jué)得如此溫暖動(dòng)聽(tīng)，也許是因?yàn)檫@是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開(kāi)始了動(dòng)漫畫(huà)的學(xué)習(xí)，也不知為什么，我這個(gè)不喜歡甚至有些討厭漫畫(huà)的人突然會(huì)對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)生強(qiáng)烈的'好奇感，也許就是媽媽說(shuō)的“三分鐘熱度”吧。學(xué)習(xí)漫畫(huà)并不像學(xué)習(xí)普通畫(huà)那么簡(jiǎn)單，我們從基礎(chǔ)到復(fù)雜認(rèn)真研究，完成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師和我媽媽說(shuō)：“希望孩子可以考三級(jí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，我接下了。這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)，到了考級(jí)的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認(rèn)認(rèn)真真的完成了這次考試。
這有了一個(gè)深刻的記憶，也是一次收獲果實(shí)的經(jīng)歷。等又努力了幾年，我聽(tīng)了父母的指導(dǎo)，去報(bào)了素描班，等到素描考三級(jí)的時(shí)候便從容淡定，沒(méi)有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經(jīng)歷帶給我的。
一次次經(jīng)歷像是泉水，雖然過(guò)程很快過(guò)去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，經(jīng)歷也是一種收獲！
經(jīng)歷是一種收獲的作文 12
進(jìn)入食堂，我頓時(shí)感到母親的目光凝聚在我身上。我的數(shù)學(xué)這一次又考砸了。身為老師的母親肯定第一時(shí)間知道了成績(jī)，她盯著我看了好久，目光中，有質(zhì)疑、困惑、不忍，許多感情交織在一起。我低下頭，準(zhǔn)備迎接沉重的批評(píng)。
我遲疑著，不安地拿起筷子，沉默地吃著飯，母親卻沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，母親才拿起一只蝦，用她纖細(xì)又靈巧的雙手為我剝起來(lái)，她細(xì)心地將蝦上的.每一塊殼與每一段蝦線(xiàn)都去除干凈，放到我的碗里，并為我倒上醋。一只又一只，母親一只也沒(méi)有留給她自己，把新鮮的蝦肉全都好好地放在了我面前。母親似乎忘記了自己也需要吃飯，只是一聲不吭地盯著我，看著我吃進(jìn)每一口飯。
我哽咽了，鼻子一酸，眼淚直往下掉。但我仍大口地吃著米飯，就著母親給我剝好的蝦。這蝦，飽含母親對(duì)我無(wú)聲的關(guān)懷與鼓勵(lì)；這蝦，仿佛是母親對(duì)我溫柔的話(huà)語(yǔ)：孩子，剛上初中，你慢慢來(lái)。媽媽對(duì)你有信心！我的眼淚大滴大滴地從臉頰上滾落。世上哪有比這更美味的食物，哪有比這更溫暖的話(huà)語(yǔ)？我啜泣著，努力地咽下飯。母親長(zhǎng)嘆一口氣，沖我擠出一個(gè)寬慰的笑容，拿起了筷子。我暗暗立下決心，認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，努力不再讓母親失望。
母親的鼓勵(lì)與關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)處不在。在一言一行中，在一茶一飯里，它激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，牽引著我向前走去。在我跌倒時(shí)，它是我身后溫暖的墊子；在我高飛時(shí)，它是我腳下溫柔的牽掛。這頓飯，我好像什么都沒(méi)做，又感覺(jué)經(jīng)歷了太多。我經(jīng)歷了母愛(ài)的讓步，看到了母親的脆弱；我經(jīng)歷了母愛(ài)的隱忍，看到了母親的智慧。
母親的幸福與快樂(lè)總是圍繞在我身邊，煩惱與憂(yōu)愁卻總糾纏在自己的心里。母親，你總是無(wú)悔地追隨著我，不倦地為我加油打氣，為我拼白了滿(mǎn)頭青絲，拼盡了畢生年華。只要我未曾停下腳步，你就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。這尋常的一餐，是我難忘的經(jīng)歷，是我最美的收獲。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 13
“你為什么不參加？”我大聲地呵斥自己，“我怕我的水平太差，即便是去了，也只是丟人現(xiàn)眼罷了，與其去了得不到好名次，還不如干脆一點(diǎn)，不去了�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)自己說(shuō)。
前幾天，省電視臺(tái)的人邀請(qǐng)我們舞蹈團(tuán)去參加一個(gè)比賽，也不單單是舞蹈，涉及諸多領(lǐng)域，比如唱歌、吉他、架子鼓等等。老師推薦我去，可我總是游移不定，拿不定主意，才練習(xí)了短短幾個(gè)月就去省里比賽，不夠格吧，萬(wàn)一跳不好，那可就丟人丟大了。
這天晚上，我坐在窗前。
“明天可就截止報(bào)名了�！蔽医辜钡貙�(duì)自己說(shuō)。我望向窗外，一輪圓月高踞于天空，月光柔柔地撒入我的房間，射在我的身上，讓我陷入了彷徨。
“算了算了，不去了，不敢去，我還是在家呆著吧�！蔽覍�(duì)我的內(nèi)心喊到。
過(guò)后，我去看了他們比賽的視頻，也不是很厲害啊，如果我去了肯定能拿個(gè)好名次。
雖說(shuō)沒(méi)去也就這樣了，但是心里一直有一個(gè)聲音在不斷地對(duì)我說(shuō)：“你明明很喜歡，很想去，就這樣放棄，后悔嗎？”
“后悔�。 蔽姨稍诖采匣卮鸬�，“全都怪我，不該沉默時(shí)沉默，該勇敢時(shí)卻軟弱，做了一個(gè)多么錯(cuò)誤的決定，失去了一次多么寶貴的機(jī)會(huì)！”
唉，我靜下心，這個(gè)熟悉的聲音又一次響起。這一次，他說(shuō)，“機(jī)會(huì)是留給幸運(yùn)的人的，這一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)折慢慢地累積拼湊成了你的人生，如果每次都像你這樣，怎么會(huì)有所提高，怎么會(huì)被人記��！這不是八十年代，可能那時(shí)一個(gè)詩(shī)人在路邊修自行車(chē)，修一輩子也不會(huì)有人問(wèn)津；但現(xiàn)在不同，自媒體已經(jīng)足夠承載任何一種形式的才華，你只需要把你的才華表現(xiàn)出來(lái)，把你介紹給別人，再由別人把你介紹給世人。但前提是你真的`具備才華，你有勇氣去做。”
是啊，機(jī)會(huì)是留給幸運(yùn)的人的，而我本是幸運(yùn)的。機(jī)會(huì)不可能時(shí)時(shí)都有，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，別過(guò)于注重結(jié)果，只要做了就是成功。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，這也是一種收獲，更讓人銘記。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 14
中午的大太陽(yáng)曬得人又熱又困，我們像往常一樣，站好隊(duì)跑步去操場(chǎng)上體育課，勞累又忙碌的一節(jié)課開(kāi)始了……
“過(guò)不了1分45秒的再罰一圈！”
體育老師手里拿著秒表又開(kāi)始“威脅”我們，盡管這是400米老師的最低要求了，可是我知道我做不到的。
“來(lái)，女生來(lái)跑！”體育老師已經(jīng)按好了秒表站在跑道旁邊，天哪！我們這節(jié)課已經(jīng)跑了四圈了！一向不擅長(zhǎng)跑步的我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始渾身無(wú)力，雙腿發(fā)軟。
“來(lái)，預(yù)備……跑！”
一聲哨響，大家都如同打了雞血般使勁向前沖，好朋友菲兒已經(jīng)快沖到最前頭了。我遲疑了，我到底該不該像平時(shí)一樣跟到隊(duì)伍最后面？我怕現(xiàn)在沖過(guò)去到下半程就沒(méi)有力氣了，而且我本來(lái)就跑不快，怎么辦？
“過(guò)不了1分45秒的`再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起，“試試吧！反正橫豎都是‘死’……”我對(duì)自己默默地說(shuō)道。我鼓足了勁兒向前沖去，身旁的所有事物全都一閃而過(guò)，下面的腳步一直不斷的加快。
“超過(guò)了！”我不住地握緊了拳頭，心里萬(wàn)分激動(dòng)，之前我認(rèn)定的“跑步大神”竟被我甩到了后面，前面的人只有兩個(gè)了！“貪婪”的我不再去趕那兩個(gè)人，開(kāi)始勻速向前，之前用力沖了那么久，此時(shí)卻沒(méi)有想象中的疲倦感。
“三！”
這就是我跑過(guò)終點(diǎn)體育老師按下秒表時(shí)喊出的數(shù)字。第三名——我以前想都不敢想的名次，我做到了！我像個(gè)得到了糖果的孩子，糖果甜到心里，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了起來(lái)。
如果一件事情你不知道該如何去辦，那就去試試吧！你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它會(huì)給你帶來(lái)什么！
卡耐基說(shuō)過(guò)：“成功的人，都有浩然氣概，他們都是大膽的、勇敢的，他們的字典上，是沒(méi)有‘懼怕’兩個(gè)字的。”朋友，勇敢地去嘗試吧！我相信有一天你終會(huì)成功！
嘗試的經(jīng)歷總會(huì)讓你有所收獲！
經(jīng)歷是一種收獲的作文 15
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我往窗外不經(jīng)意的一瞥：金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了大地，一縷金色的陽(yáng)光打到本子上，腦海中當(dāng)即跳出幾個(gè)字符：收獲一份燦爛。
看到窗外的陽(yáng)光撫摸著整個(gè)大地，心中有一份說(shuō)不出的快樂(lè)�；赝踔械倪@條路是如此坎坷，讓我經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)陰雨之后是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睅е┰S驕傲與自負(fù)，我跨入了初中大門(mén)。第一次月考后，我才懂得了什么叫天外有天，人外有人。如此差的成績(jī)，猶如一盆冷水潑到了我的頭上。一次又一次的考試，讓我屢次跌進(jìn)了情緒的低谷。自卑的藤蔓竟悄悄爬上了我的心頭。從此我的世界仿佛蒙上了一層霧嵐，似乎整個(gè)世界都是霧蒙蒙的。
面對(duì)我的淚眼，父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話(huà)：“失敗只是為了讓成功更輝煌”。那天晚上，窗外的雨聲淅淅瀝瀝，父親的教誨依然在耳邊回響著。我在心里暗下決心，一定要努力，要讓別人對(duì)我刮目相看。從此，老師手中的試卷便如冬日的.陽(yáng)光，驅(qū)除了我心中的寒冷。
一次月考，我只考了年級(jí)九十九名，我難過(guò)極了。似乎老天也在和我作對(duì)，天陰沉沉的，像打翻了的黑墨。無(wú)情的寒風(fēng)把我心中僅存的一絲信心也刮走了。不一會(huì)，紅豆般大小的雨滴從天空中落下來(lái)，嘩嘩的雨聲把我攪得心煩意亂。就當(dāng)金豆豆馬上滾落下來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音告訴我：“孩子，不要哭泣，不要傷心，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨，要相信，天空不可能永遠(yuǎn)烏云密布，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)迎來(lái)彩虹。努力吧！付出多少就能收獲多少。”雨慢慢變小了，一輪鮮紅的太陽(yáng)破云而出。
我開(kāi)始努力。
當(dāng)老師拿著試卷又一次走進(jìn)教室，我們四目交匯。一剎那，心中涌起一腔喜悅�！覐睦蠋煹哪樕峡吹搅颂�(yáng)的顏色。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 16
那個(gè)月的那件事，很難讓我忘記，也使我陷于苦惱，痛苦之中。
今年五月，是那件事的開(kāi)端。坐在我前面的男生，我對(duì)他心生好感，于是，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我喜歡他。少年時(shí)期的喜歡就一定意味著愛(ài)，意味著暗戀，但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得喜歡只是發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后加以欣賞，自從我對(duì)同學(xué)說(shuō)出我喜歡他后，就傳到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲諷，這讓我很失望，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我欣賞錯(cuò)對(duì)象了，他并不值得我喜歡，我詢(xún)問(wèn)了一下，原來(lái)爆料的同學(xué)只是在我說(shuō)出那句話(huà)后，就去問(wèn)別人，那個(gè)男生是否對(duì)我也有好感，把我說(shuō)給她聽(tīng)的全部都說(shuō)給別人聽(tīng)，我很驚訝，一直想問(wèn)她為什么。
之后，麻煩又來(lái)了，期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)期間，有位同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位，發(fā)現(xiàn)一張紙條，而那張紙條上是班上一個(gè)男生在當(dāng)時(shí)前天告訴我的秘密，更巧的是，字跡也和我相似，發(fā)現(xiàn)者便告訴了那個(gè)男生，那個(gè)男生一上QQ就質(zhì)問(wèn)我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就對(duì)我冷嘲熱諷，后來(lái)他的語(yǔ)句中透露出一些信息，說(shuō)我把他的秘密告訴了別人，語(yǔ)氣中透著憤怒和委屈，我當(dāng)時(shí)想讓他理理思路，如果真的是我干的，我會(huì)把紙條放在自己桌旁？而且又那么容易被人發(fā)現(xiàn)？但他自己刪除了我，我嘗試加回去解釋但又沒(méi)有機(jī)會(huì)，另一天到學(xué)校，那件事傳開(kāi)了，原本玩得較好的同學(xué)都遠(yuǎn)離我，甚至于在背后說(shuō)我壞話(huà)。我心不在焉，上課，睡覺(jué)都在想是誰(shuí)做的'，又要接收到同學(xué)的冷漠，我實(shí)在受不了了，回家痛哭，弟弟問(wèn)我怎么了，媽媽也輕聲詢(xún)問(wèn)，我一五一十的告訴了他們，弟弟直接與他們理論，他們后來(lái)向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也沒(méi)什么可以不原諒的。
老師說(shuō)過(guò)“人生不易，人生實(shí)苦”而這些給我們的教訓(xùn)太多太多，就讓它成為往事，讓經(jīng)歷成為一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 17
輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，準(zhǔn)備帶著這幅精心臨摹的畫(huà)作漂洋過(guò)海，去遙遠(yuǎn)的澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流。然而，這幅畫(huà)作之后，另有一種收獲。
匆匆趕到畫(huà)室，盛滿(mǎn)水缸，展開(kāi)一尺凈宣，化開(kāi)的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學(xué)校要準(zhǔn)備挑選同學(xué)去澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流，名額有限——不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊在宣紙上操練舊功夫來(lái)——畫(huà)石頭。
石頭當(dāng)然不是參選作品，而是《芥子園畫(huà)譜》上末頁(yè)的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。
等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時(shí)，破碎的石塊已堆成了小山，對(duì)面畫(huà)工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。
初臨此畫(huà)，倒還覺(jué)得畫(huà)得順利，不過(guò)只覺(jué)得這幅畫(huà)作中只是兩座相望的山，應(yīng)有一山更比一山高，不過(guò)剛用淡墨描了一座遠(yuǎn)山，紙上竟留不出一點(diǎn)空隙了。
“怎么不畫(huà)了？”坐在長(zhǎng)桌另一側(cè)的老師問(wèn)道�！拔摇耶�(huà)不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來(lái)，用鎮(zhèn)尺指著那遠(yuǎn)山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點(diǎn)兒。”
老師并不說(shuō)什么，只是展開(kāi)了一邊的'廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來(lái)：“孩子，留白�。×舭祝⒉恢冻鲆粔K白來(lái)，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點(diǎn)思考的空間。這幾幅，都畫(huà)得太急了，畫(huà)得時(shí)候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯(cuò)，能不能看到‘秦時(shí)月’呢？”
細(xì)細(xì)地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫(huà)作一角，正題詩(shī)：是誰(shuí)留著秦時(shí)月，拋在長(zhǎng)天照近人！
心中留不住秦時(shí)月，又哪能在畫(huà)上，留出一縷月光照亮整幅畫(huà)呢？
重新展開(kāi)一張宣紙，靜氣，又化開(kāi)一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠(yuǎn)處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學(xué)交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 18
強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在跑道上，炎熱使氣氛更加嚴(yán)肅，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跑完后的疲倦，增加了我的恐懼。
又是一次體育長(zhǎng)跑考試，我和同學(xué)們一起做著熱身運(yùn)動(dòng)，心卻不像他們那般激昂、興奮。
有幾個(gè)人跑完了，我問(wèn)她們成績(jī)?nèi)绾�，她們說(shuō)出的數(shù)字總比我往常的時(shí)間少得多。這讓我在心中又一次默默得否定了自己，我好像真的不行。
站在起跑線(xiàn)上，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我用盡了力氣想跑在前。聽(tīng)著身后沉悶頻繁的腳步聲，心中默念：不要被追上，不要被追上
我定定地看著我前面的人，鼓勵(lì)自己：“只要一直跟著她，不落下，我就可以過(guò)關(guān)了�！�
慢慢的，我感覺(jué)到自己的疲倦，腳顯得十分沉重，邁出的步子都有些困難。我看向了她，此時(shí)的她顯得如此輕盈，她仿佛不知疲倦，朝著終點(diǎn)一直奔跑著，而我卻越來(lái)越慢。
還剩下一圈，有兩三個(gè)人已近終點(diǎn)，她也只剩下了半圈了，此時(shí)的她是如此的遙不可及。我放慢了腳步，雙手叉腰，一次又一次深呼吸。我一邊慢走，一邊望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)，可腳下的路，依舊那么長(zhǎng)。
她到終點(diǎn)了。此時(shí)的我心中有一絲絲不甘，為何我一直跟隨著她，卻要落后這么多？
我咬緊牙關(guān)，聽(tīng)著身后越來(lái)越近的腳步聲，再次卯足了勁跑了起來(lái)。我望著終點(diǎn)，用盡了全身的力氣，終于，我也到達(dá)了終點(diǎn)。
3分24秒！體育老師響亮的聲音充斥著我的耳鼓。
心中揚(yáng)起一絲驚喜，因?yàn)檫@成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次突破，可更多的'是遺憾、惋惜和自責(zé)。4秒，僅僅4秒，只要我在中途沒(méi)有停下來(lái)慢走，只要我在累的時(shí)候依舊堅(jiān)持緊跟我前方的人的步伐，我就可以過(guò)關(guān)了。
我有些氣憤地問(wèn)自己，為什么開(kāi)始時(shí)覺(jué)得自己不行，為什么能堅(jiān)持住卻選擇了放棄，為什么不能再多出一份力
回想以前的學(xué)習(xí)狀況，如果我能多給自己一些肯定，如果我能在困難時(shí)逼著自己不放棄，我又怎么會(huì)總是失敗呢？
陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈，同學(xué)們或緊張或輕松，我拿起外套，向著教學(xué)樓緩緩走去，心中響起異常堅(jiān)定的一個(gè)聲音我，能行！
經(jīng)歷是一種收獲的作文 19
那是一個(gè)寒冷的秋天，在這天里，我經(jīng)歷了一件本以為很遙遠(yuǎn)，卻發(fā)生在我身邊的一件事，至今還歷歷在目。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩，玩的正高興時(shí)，突然接了一通電話(huà)，奶奶還沒(méi)等接完電話(huà)時(shí)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈一樣，不禁的流出眼眶。見(jiàn)此情急，我，爸爸，還有爺爺有些著急，問(wèn)奶奶怎么了，奶奶一邊抹眼淚，一邊說(shuō)：“媽……媽她走了。”“什么？”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)，“不可能吧，太姥姥走了？”我還是有些不敢相信，于是又問(wèn)了一遍奶奶。奶奶難過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“快穿上衣服咱們?nèi)タ纯础！卑职终f(shuō)。一路上，車(chē)?yán)锸旨澎o，就偶爾會(huì)出些奶奶的抽泣聲。
平常二十多分鐘才到的路程，今天十五分鐘就到了。大家什么都不說(shuō)，一下車(chē)，就都往屋里跑去，推門(mén)一看，我的那些姨姥們一邊哭，一邊幫太姥換上新衣。而太姥則閉著眼，躺在床中央，我的眼淚也開(kāi)始不止的往外流。走到床邊，還是十分不敢相信，就搖了搖太姥的手臂，說(shuō)：“太姥，你快醒醒，你看看我是誰(shuí)，太姥，你不答應(yīng)我，我回來(lái)就把我最?lèi)?ài)吃的小零食都賣(mài)給我嗎？太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄濕了，這時(shí)，大姨姥過(guò)來(lái)說(shuō)：“別哭了，太姥不想看你哭，太姥先前最喜歡你了，你別哭了，要不，她該傷心了�！蔽也粮裳蹨I，站到一邊，看到平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，爺爺和姨姥們都偷偷的抹眼淚。當(dāng)時(shí)，我腦袋里全是我和太姥之間的`經(jīng)歷，一起散步，一起去山上玩，一起玩娃娃……最后，一輛車(chē)將太姥接走了，我站在經(jīng)常和太姥玩的院子里，懷念她與我的過(guò)往，眼淚又流了下來(lái)……
生老病死，人之常情。以前的我總覺(jué)得什么老呀，死呀的離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以，并不是很珍惜我身邊的人、事、物。但，當(dāng)我經(jīng)歷了這件事之后，我才懂得要珍惜身邊的所有，因?yàn)�，他總有一天�?huì)離我而去。
這次的經(jīng)歷使我記憶深刻，讓我明白了許多，而且也讓我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，我一定要努力學(xué)習(xí)，完成太姥給予我的厚望。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 20
那一次走過(guò)一棵白玉蘭的經(jīng)歷，是我的一種收獲。
輕嗅，微笑，漫步，陽(yáng)光穿過(guò)密布的葉叢，在雨后的地面上投下斑駁的影。抬頭，環(huán)顧，靜享，略帶有青草味的空氣溜進(jìn)鼻息，一切的綠意盎然，我震撼的感受到了自然的強(qiáng)大與神奇。
走在林蔭大道上，無(wú)意的一瞥，不禁讓我駐足在了那棵白玉蘭樹(shù)下，如獲至寶。
清風(fēng)浮動(dòng)，白玉蘭花綻開(kāi)了燦爛的臉龐，搖擺著婀娜的身姿，吐露著芬芳。陽(yáng)光熹微，在空中交織下了一朵朵的暈圈，使得白玉蘭的白衣更加熠熠生輝。我向前一步走去，只見(jiàn)白玉蘭花兒一個(gè)挨著一個(gè)，一朵擠著一朵，像一群嘻嘻哈哈的孩子們，拉著手，推送著，激動(dòng)著。他們時(shí)而笑著，笑聲如銀鈴般清脆，細(xì)膩而高昂；他們時(shí)而絮著，談聲如細(xì)絲般輕盈，綿柔而低垂。
我想，這些白玉蘭花兒能夠抵過(guò)雨水的沖刷，在狂風(fēng)之后仍能夠傲立在枝頭，一定是花中的勝者，生命的強(qiáng)者，至少是勝過(guò)在雨水中滑落枝頭的那些懦弱的同類(lèi)。
低頭，俯視，我卻不敢睜眼，我害怕我看到的是一片狼藉，一片任人踩踏而早已沒(méi)有潔白本性的殘花。然而，事實(shí)卻超乎我的想象。
地上的白玉蘭花，花瓣雖早已離開(kāi)了花托，卻仍是緊緊地團(tuán)抱在一起，仿佛畢業(yè)季不愿分離的同舍友人，純粹的.友情依舊閃耀著珍珠似的亮白。她們也許被人踐踏、被人無(wú)視，也許在風(fēng)雨的催促下便摔落枝頭，但她們卻也同樣挨過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)，在雨水的洗禮下，也成功地披上新服，甚至白的比枝頭的那些花兒更加耀眼。誰(shuí)又能說(shuō)她們是失敗者呢？
是花，終逃不過(guò)落下枝頭的命運(yùn)，只是分個(gè)早、晚罷了。地上的那些白玉蘭花們雖先是掉落了，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但從另一方面想，她們只是相對(duì)于樹(shù)上的那些白玉蘭花們，較早的接受了命運(yùn)，這又何嘗不能說(shuō)她們是對(duì)命運(yùn)的坦然，對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢，因?yàn)楫吘梗齻円苍^(guò)，閃亮過(guò)，強(qiáng)大過(guò)。
我漸漸的遠(yuǎn)離那棵白玉蘭，可我知道，我已經(jīng)收獲了很多。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 21
“要不不去了�！蔽医o爸爸說(shuō)道。
天太熱了，太陽(yáng)照耀在大地上，一切都熱騰騰的。我本約好同學(xué)一起出去玩的，但天氣太熱了，我想回家自己玩，就在途中決定不去了。
“好啊，你還用不用給你的同學(xué)說(shuō)一聲？”爸爸問(wèn)道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過(guò)了手機(jī)，編了一個(gè)謊話(huà)說(shuō)家里有事，發(fā)給他便準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看著爸爸還沒(méi)發(fā)動(dòng)起車(chē)來(lái)，在給別人打電話(huà)。我心里隱隱有些不安，他會(huì)不會(huì)早就到了，還在那兒等我呢？等爸爸打完電話(huà)后，我忍不住要求他還是帶我去那兒看看，爸爸同意了。
我往車(chē)外望去，只見(jiàn)一個(gè)人，四處張望著，好似在找什么，再近點(diǎn)，對(duì)，就是他！他滿(mǎn)頭大汗，炎熱的天氣讓他時(shí)不時(shí)地喝一口手里瓶中的水。哦，對(duì)了，他根本就沒(méi)有帶手機(jī)，那我發(fā)給他的消息他也看不到��！我突然感到有些對(duì)不起他，我太自私了！眼看著我們約定的.時(shí)間到了，他背后的衣服也都濕透了，他早就來(lái)了吧，應(yīng)該是等了很久了吧。我越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起他，真想打開(kāi)窗戶(hù)沖著他大喊一聲，讓他知道，可我怎么也說(shuō)不出口。
這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)女人急匆匆向他走來(lái)，只見(jiàn)他們倆說(shuō)了幾句話(huà)，他便走了。我想這應(yīng)該是他的母親，他低著頭，我看不清楚他的表情，他一定很失望，很氣憤吧。艷陽(yáng)無(wú)情地照在他的身上，仿佛也照出了我心底的慚愧。
第二天，到了學(xué)校里，我滿(mǎn)懷歉意，正想開(kāi)口道歉，他卻關(guān)心地問(wèn)我家里發(fā)生了什么事。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在椅子上，沖他笑了笑。
哪里有什么事情，有的話(huà)，也只是我的自私和不守誠(chéng)信，是我欺騙了我的好朋友，是我，不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說(shuō)過(guò)：“真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！边@次的經(jīng)歷，讓我們明白了，每一株友誼的小苗，都需要雙方的真心培育，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)�。�。
這種欺騙朋友的感覺(jué)，真不好受。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，公園里，一個(gè)手拎著花籃的女孩兒，當(dāng)你看到她時(shí)，一定滿(mǎn)臉疑惑，明明是賣(mài)東西的，為什么會(huì)離人群那么遠(yuǎn)呢？
其實(shí)這個(gè)可愛(ài)的女孩兒就是我，至于我為什么會(huì)賣(mài)花，都是因?yàn)槲夷强蓯旱睦习�。學(xué)校說(shuō)要提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，老班騙我們說(shuō)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)不夠，讓我們賣(mài)花。
陽(yáng)光毒辣，我滿(mǎn)頭大汗，雖然沒(méi)活動(dòng)，但手心里已經(jīng)捏了一把汗。因?yàn)閷?shí)在緊張，我找個(gè)同學(xué)跟我一起去。他也不敢說(shuō)話(huà)，也沒(méi)什么人來(lái)，干脆找個(gè)長(zhǎng)椅坐下。
突然一個(gè)女孩兒拉著她媽媽的手，向我跑來(lái)，我開(kāi)shi一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，我旁邊的同學(xué)，剛想說(shuō)話(huà)，小女孩兒就吵著說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙ā�。說(shuō)著就從我的花籃里搶了一束花，她的.媽媽看見(jiàn)了指責(zé)道：“真沒(méi)禮貌，沒(méi)付錢(qián)，怎么能拿人家的花呢？”我有點(diǎn)兒不知所措，而我的同學(xué)更不靠譜，在我的手臂上留下了深深的爪印。我終于開(kāi)口啦，沒(méi)事兒，喜歡就送給這小妹妹一束吧。
我說(shuō)完后一臉通紅，緊張的小手無(wú)處安放�！澳窃趺葱校 迸旱膵寢屵呎f(shuō)邊把十元錢(qián)塞進(jìn)了我的手里�？赡苁强吹街挥形覀儍蓚�(gè)小女孩兒在賣(mài)花吧，于是那位阿姨便和我們聊起天來(lái)，“怎么就你兩個(gè)人，你們家長(zhǎng)呢？”“學(xué)校組織的�！蔽遗赃叺呐吐曊f(shuō)。我是受害者，想笑又不太敢，他得知我們是“窮”學(xué)生，被萬(wàn)惡的班主任“逼”出來(lái)賣(mài)花之后，又多買(mǎi)了幾束花。跟這個(gè)母親聊完天后，我自信了不少，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：賣(mài)花啦！賣(mài)花啦！漸漸的人越來(lái)越多了，籃子里的花越來(lái)越少啦，我們倆的聲音也越來(lái)越大了，人也越來(lái)越自信了。
賣(mài)完花之后，我們倆信心百倍，籃子里的鮮花都變成老“毛爺爺”，我們手拉手跑到班主任面前，向班主任展示了我們手中的鈔票。臉上露出了得意的笑容。
陽(yáng)光下三張笑臉格外的耀眼，陽(yáng)光也變得非常的溫暖。在笑臉的背后讓我感受到：經(jīng)歷本身就是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲的作文 23
露水，經(jīng)歷了一個(gè)早晨，壓彎了草葉轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光。而那本書(shū)，經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷，為我收獲了最真摯的愛(ài)意。
“媽?zhuān)医阒澳潜揪派蠑?shù)學(xué)課本借出去了沒(méi)有？”一放學(xué)進(jìn)門(mén)，我就向母親問(wèn)道。
可隨之而來(lái)的，只有洗衣機(jī)滾動(dòng)的聲音。我便走到母親跟前，又問(wèn)了一遍，看到母親正在忙碌著洗衣，又有些猶豫：“要不我自己去找吧�！�
“那幾疊書(shū)都是你姐要用的，別碰亂了……算了，還是我去找吧，也快些�！蹦赣H說(shuō)著一邊把手在毛巾上擦了擦。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)到隔壁房間里傳出各種搬動(dòng)書(shū)本的聲音，一邊找著還一邊說(shuō)：“我記得去年借出去人家還了呀�！�
大約五六分鐘過(guò)去了，還是連個(gè)書(shū)影都沒(méi)找到，母親也不免焦急起來(lái)，又過(guò)來(lái)向我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了一遍書(shū)的大小，顏色�？吹侥赣H或是因焦急而沁滿(mǎn)頭的汗珠和因?yàn)榉遗c各種書(shū)之間而布滿(mǎn)灰塵的雙手，我感覺(jué)是自己連累了母親。
“要不別找了，反正也挺多同學(xué)沒(méi)借到的，媽你休息會(huì)。”
原本還以為母親會(huì)夸獎(jiǎng)我的懂事，卻不想引來(lái)了母親的怒火，“沒(méi)有課本怎么行！你本來(lái)就學(xué)的不好，這種預(yù)習(xí)的時(shí)候本來(lái)就是要重視的，去！把我手機(jī)拿來(lái)，我找人給你借一本�！�
母親先是漲紅了臉，后來(lái)卻沉重地嘆了口氣，我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣，立刻把手機(jī)給母親拿來(lái)，沒(méi)有耽擱半秒鐘。母親接過(guò)手機(jī)后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺(jué)的在腦海中細(xì)細(xì)品味了剛剛母親的話(huà)，只覺(jué)它如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，似水流長(zhǎng)，使我收獲了一份最簡(jiǎn)單樸素卻又讓人值得細(xì)細(xì)品味的母愛(ài)。
母親快速瀏覽著手機(jī)通訊錄，我想，在腦海中閃現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是他們兒女的.年齡吧？微風(fēng)輕輕吹起，仿佛吹散了清晨的霧，陽(yáng)光突地灑下，也照耀在我的心田上空的露珠上，堆積多了便摔落在這清幽的小路邊，折射出這種經(jīng)歷，也映照出我所收獲的母親溫柔的愛(ài)。
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