經(jīng)歷是一種收獲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷是一種收獲作文1
在通往人生寶藏大門(mén)的路上，經(jīng)歷，是一種不可缺少的事物。難過(guò)的經(jīng)歷、開(kāi)心的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷、有益的經(jīng)歷……其實(shí)就如一次次風(fēng)雨的洗禮，它們可以讓你從中收獲許多。
讓我記憶最深的，是那次失敗的經(jīng)歷。期中考試過(guò)后，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，看見(jiàn)那紅紅的52分，心里閃過(guò)了一絲酸澀，滲雜著失望的感情。眼睛無(wú)神，呆呆的盯著卷子看，恨不得盯出個(gè)洞。淚水無(wú)聲的從臉上滑落，一滴接著一滴，好不知心里是什么滋味�！昂秒y受，好難受！”一只不知名的'手在敲打著我的心靈。
眼神飄忽不定，突然看到窗外有一只小鳥(niǎo)，撲棱著翅膀想要飛上天去，但它有一只翅膀好像斷了，心中的酸澀被另一種感情所取代。擦干了眼淚，閉上眼睛，深呼吸，想把難忘的事情遺忘。瀏覽著卷子看著自己不會(huì)的地方，寫(xiě)錯(cuò)的的地方。突然恍然大悟，經(jīng)歷了失敗或許你還可以從中收獲點(diǎn)什么。
調(diào)整好心態(tài)去向同學(xué)請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)卷子上的題似乎都會(huì)。明白了，其實(shí)從失敗的經(jīng)歷中也能收獲不少。往小處說(shuō)，收獲了幾種題型的解法；往大處說(shuō)，收獲了更充足的友誼與對(duì)經(jīng)歷的看法。
經(jīng)歷就像一張紙，不知你對(duì)一次次的經(jīng)歷是有所收獲，畫(huà)上笑臉；也不知你對(duì)一次次經(jīng)歷是自暴自棄，畫(huà)上哭臉�？赡芫褪沁@一次次的經(jīng)歷，讓你再打開(kāi)“成功”寶藏大門(mén)的那一剎那間，更有成就和自豪感！
經(jīng)歷是一種收獲作文2
六月份的天氣，極其的熱，而我們卻在這樣的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我很榮幸，能成為名山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校小學(xué)足球隊(duì)的一員，我既興奮又緊張。
我心里忐忑不安地想：如果我沒(méi)踢好怎么辦？就在這時(shí)，老師給我們打電話(huà)了，明天來(lái)訓(xùn)練，早上八點(diǎn)。聽(tīng)了這句話(huà)，我的心異常激動(dòng)，明天就要開(kāi)始了嗎？努力吧，不要讓我們學(xué)校丟臉。
我們幾個(gè)齊心協(xié)力，突破了好幾個(gè)難動(dòng)作，現(xiàn)在，我們覺(jué)得自己已經(jīng)很厲害了。這時(shí)，老師跟我們說(shuō)：明天各農(nóng)場(chǎng)會(huì)來(lái)比賽，展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候到了。說(shuō)罷，我們朝天空大吼一聲名山農(nóng)場(chǎng)最牛。這句話(huà)好像整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的`人都聽(tīng)到了，我們也都開(kāi)心的笑了。
終于，到了明天，我們整裝待發(fā)迎接我們的第一場(chǎng)對(duì)手局小，開(kāi)始上場(chǎng)了，采用五人制的踢法，剛上場(chǎng)感覺(jué)他們的實(shí)力非常強(qiáng)，最后，還是以0比2，輸下了這場(chǎng)比賽。下一場(chǎng)，是共青農(nóng)場(chǎng)，但是最后以0比1的成績(jī)又輸下了這場(chǎng)比賽，我們灰心了，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師安慰我們說(shuō)，還有去寶泉嶺的那幾場(chǎng)呢！我們幾個(gè)好像又加滿(mǎn)了油渾身是勁。
終于那天還是到了，第一場(chǎng)遇上了我們的老對(duì)手共青農(nóng)場(chǎng)，剛上場(chǎng)我們就進(jìn)了一球，這場(chǎng)輕松的贏了。最后我們以14個(gè)農(nóng)場(chǎng)，第六名的成績(jī)獲得勝利，一個(gè)個(gè)都非常高興。
雖然這么熱的夏天，它讓我收獲了許多東西，感謝那個(gè)讓我成長(zhǎng)的六月。
經(jīng)歷是一種收獲作文3
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的選擇。當(dāng)你選擇了其中的一種，你會(huì)收獲它，但是也會(huì)失去另外的一種。選擇與收獲和失去是緊密相連的；因?yàn)檫x擇，所以會(huì)收獲；也因?yàn)檫x擇和收獲，所以會(huì)失去。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，還是只有一個(gè)蘋(píng)果；但如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換每個(gè)人就有兩種思想�！钡且灿腥苏f(shuō)：“如果我的思想給了你，你的思想給了我，那雖然看起來(lái)是平等交易，但是有可能別人的思想不如自己的好，那么自己千辛萬(wàn)苦的來(lái)的'成果不就拱手送給別人了嗎？那樣每個(gè)人還需要什么獨(dú)特的見(jiàn)解呢？”的確，這也許就是收獲與失去的差別吧！這也許正是名人與普通人的區(qū)別吧！記得以前爸爸告訴我：“不要老是有私心，有私心的人往往會(huì)適得其反，不要永遠(yuǎn)只知道收獲，必要時(shí)也要學(xué)著失去，有時(shí)候，也許失去的后面隱藏著更大的收獲……”也許選擇也是一種考驗(yàn)，對(duì)人生意義的考驗(yàn)，它需要你在必要時(shí)做出正確的選擇，正確衡量獲得與得失，不要盲目的一直貪心，也許收獲只是失去的前奏，而失去是收獲的開(kāi)場(chǎng)白！沒(méi)有無(wú)謂的失去，只有無(wú)謂的獲得，也許失去和獲得就僅僅決定與那一瞬間，但也許也是那一瞬間，改變了人生的一切。
或許選擇也不代表抉擇，沒(méi)有失去的選擇只是盲目的抉擇，它不會(huì)讓你收獲任何實(shí)物，卻讓你而肝腦涂地，為它而做一切無(wú)謂的付出。選擇、收獲、失去——人生意義的探索。
經(jīng)歷是一種收獲作文4
清晨的陽(yáng)光似被誰(shuí)輕輕攆碎，透過(guò)時(shí)間，穿過(guò)窗面，飄落在桌前，一陣清風(fēng)，擾亂了光的思緒，睜眼間，化為一片虛無(wú)，消失不見(jiàn)。
昨晚在昏暗的房間里與手機(jī)奮戰(zhàn)一夜，內(nèi)心還在為自己的“機(jī)智”沾沾自喜，卻不料早上睡眠朦朧醒來(lái)，依稀覺(jué)得自己好似睡了很久，疑惑著鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢(mèng)中叫醒。抬眸一眼，卻讓我的心也落了一拍，完了完了，時(shí)鐘上赫然顯示著七點(diǎn)半，離上課只剩下半個(gè)小時(shí)！
我的大腦瞬間清醒了，穿好衣服，飛奔著下樓，口中還殘留著剛起床時(shí)的苦澀感。早餐也來(lái)不及吃，跌跌撞撞地出門(mén)了。風(fēng)襲面而來(lái)，撲打在我的身上，估計(jì)我隨手扎的發(fā)型也快被風(fēng)吹散了吧，但此時(shí)也顧不得這么多了。
不知跑了多久，腿沉重得似灌滿(mǎn)了鉛，又似被千萬(wàn)只螞蟻啃咬著，教室的門(mén)終于在眼前出現(xiàn)，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饑餓的.人吃到一桌大餐。
放下書(shū)桌，一直堵在嗓子眼的氣也隨之松了一口。但，依舊逃不過(guò)命運(yùn)的束縛，老師的腳步踩在我的心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來(lái)。
時(shí)間像是被按上了暫停鍵，水滴慢慢地滑落，比蝸牛還慢，老師的腳步停下了，我沒(méi)看清他的表情，只記得他的臉色很沉重，很沉重
知錯(cuò)了嗎？我在心里一次又一次地問(wèn)自己。為了那一時(shí)的快樂(lè)而搭上自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在想想，似乎還有點(diǎn)不值。
經(jīng)歷是一種收獲作文5
人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天。
我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶。伦约鹤龅貌粔蚝�，而�?dǎo)致的.結(jié)果讓人無(wú)法讓人接受。
暑假的某一天下午，天氣非常炎熱，太陽(yáng)光照耀在大地上，大地?zé)岬米屓耸懿涣�。我�?lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。我走進(jìn)去時(shí)，里面并無(wú)一人，后來(lái)我來(lái)到后面那塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水，頭上頂著草帽，雙手握住耙，她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見(jiàn)我在那看著，便走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她在那干什么。她說(shuō)她在那松松土，后來(lái)我跟外婆說(shuō)：“您那么辛苦，我來(lái)幫你�！逼鸪跬馄挪豢�，說(shuō)我力氣太小，干不了這活�？晌疫�是硬要去，最終外婆還是讓我去。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)我這邊看了一下，說(shuō)：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了�？刹荒苓@樣鋤！”這時(shí)我不敢再鋤下去，怕自己在幫倒忙。不過(guò)在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。
這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好，讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，并不懈努力就會(huì)成功！
經(jīng)歷是一種收獲作文6
經(jīng)歷是一種收獲
有的人，每一天都有所收獲。
有的人，每一天都碌碌無(wú)為。
有的人，對(duì)她來(lái)講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)保持下去，把它當(dāng)作一種意外的收獲。
有的人，看到困難就停止不前，認(rèn)為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿(mǎn)足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。
關(guān)于收獲。
有的人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地點(diǎn)，來(lái)給自己的收獲加碼。
有的人，不認(rèn)為機(jī)會(huì)有多么好，只是一如既往，既使機(jī)會(huì)來(lái)敲他的門(mén)，他也會(huì)老實(shí)不客氣地將它趕走。
有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的.人，以自己為中心，認(rèn)為自己就是真理。
關(guān)于收獲。
有的人，把握機(jī)會(huì)，有的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
有的人虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有的人認(rèn)為自己才是正確的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死腦筋，事倍功半。
關(guān)于收獲，關(guān)于人。
兩種不同的收獲，兩種不同的人。
收獲不在于種子的好壞，在于人。
在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。
只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。如果你沒(méi)有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績(jī)。
兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。想象一下，你像哪一個(gè)？
經(jīng)歷是一種收獲作文7
今天語(yǔ)文課，老師給我們上了一節(jié)很有趣的課，主題是：＂遨游漢字王國(guó)＂。
上課時(shí)，老師叫我們把收集到的資料拿出來(lái)。我們小組是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻�，身為副組長(zhǎng)的.我很高興。語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)很像老虎的字，說(shuō)：＂今天我們學(xué)習(xí)漢字的演變＂。
老師說(shuō)：＂在古時(shí)，古人用結(jié)繩記事，大事打一個(gè)大記號(hào)，小事記一個(gè)小記號(hào)＂。她又問(wèn)：＂同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道后來(lái)古人發(fā)明了什么字＂？
我立刻把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了我，我答道：＂后來(lái)在商朝就有了第一種文字_甲骨文，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大多數(shù)人都開(kāi)始用_金文。過(guò)了幾百年，在漢朝漢武帝時(shí)期，錄書(shū)開(kāi)始流行，直到唐代，人們開(kāi)始用_草書(shū)、行書(shū)以及狂草。直到現(xiàn)代，楷書(shū)才成為了最主要的文字“。老師驚訝地看了我一眼，露出了贊嘆的目光。后來(lái)，老師又給我們講了很多漢字的故事，我們又了解了許多漢字的知識(shí)，還給我們猜了有趣的字謎七則，每個(gè)內(nèi)容都很有趣。
這節(jié)課非同尋常，它讓我收獲了更多的知識(shí)。這時(shí)我才知道，漢字一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨歷程，我知道了漢字的來(lái)歷，如果沒(méi)有漢字，生活將會(huì)多么困難。��！我們的祖先真?zhèn)ゴ�，真聰明�?/p>
經(jīng)歷是一種收獲作文8
人生苦短，歲月流逝，成長(zhǎng)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但他也點(diǎn)綴著我們的人生。經(jīng)歷是種收獲。
小時(shí)候，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，每次總是進(jìn)門(mén)脫衣，出門(mén)穿衣，一冷一熱。每次爸爸媽媽都會(huì)惡狠狠的說(shuō)：“等你感冒了，看你怎么辦！”果不其然，我終究病了。我躺在床上，窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，我無(wú)意欣賞，垂柳也搖搖晃晃的來(lái)回晃動(dòng)。聽(tīng)父母的話(huà)，父母對(duì)我們的愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的。經(jīng)理會(huì)有收獲。
初中三年，學(xué)習(xí)日益緊張，每一天身體上的每一個(gè)細(xì)胞都充分運(yùn)動(dòng)著。累，但快樂(lè)著！每一次成功都是對(duì)自己的鼓舞，每一次失敗都是對(duì)自己的`反思，每一次的放縱都是對(duì)自己的調(diào)節(jié)，珍惜這段時(shí)間吧。汗水澆灌成功，經(jīng)歷是種收獲。
我也曾遭受打擊，頹廢過(guò)，放棄過(guò)。但是，我一直堅(jiān)信，失敗乃成功之母。若夢(mèng)想是一粒在在泥土里的種子，挫折就是助它破土而出的信念！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。經(jīng)歷是一種收獲。
我經(jīng)歷過(guò)了許多，有開(kāi)心，有快樂(lè)，也有失敗與苦惱，但我收獲的卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些。經(jīng)歷，是種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文9
經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長(zhǎng)。
回想起去年月考，我經(jīng)歷了失敗。想來(lái)自信的我怎么也沒(méi)有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳，經(jīng)常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問(wèn)。我抿著嘴，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的.本領(lǐng)！”老師的一番話(huà)，是我精神重新振作起來(lái)，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開(kāi)始反復(fù)地查看之前的錯(cuò)題，認(rèn)真思考，不懂就問(wèn)，不斷糾正、總結(jié)、提高，不知不覺(jué)中，期末到來(lái)了。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。
經(jīng)歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進(jìn)不足，收獲成功的果實(shí)！
經(jīng)歷是一種收獲作文10
“你倆出來(lái)一下�！庇⒄Z(yǔ)老師喊到。我有些倉(cāng)促地走了過(guò)去，短短的路上每一步都似刀割�；秀遍g，我站到了老師的面前�！耙院缶陀赡銇�(lái)代替她的位置吧，具體工作可以問(wèn)我。”老師先用手指了指新課代表，又輕指了下我。接著，她把臉偏向一側(cè)，開(kāi)始對(duì)新課代表叮囑要做的`事。只見(jiàn)她有些嚴(yán)厲地皺著眉，嘴巴不停張張合合，時(shí)不時(shí)瞪大雙眼字字扎心，這是我的閉幕詞，也是新課代表的華麗開(kāi)幕。
我微微抬頭，強(qiáng)忍住內(nèi)心的洪流。咦？天好像失去了先前的藍(lán)，云彩也褪去了無(wú)暇的白，露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事，回憶越是在要失去之時(shí)，越開(kāi)始躁動(dòng)不安——它化作絲絲細(xì)線(xiàn)，每觸碰一下，都會(huì)牽扯成千上萬(wàn)的疼痛；它又化作鋒利的匕首，毫不留情地將心臟劃破。疼痛席卷全身，滾滾熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)�！白甙伞！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)道。走吧，走吧。我強(qiáng)扯了下嘴角，忍住絲絲苦楚。然后，轉(zhuǎn)身離去，像極了麻木的玩偶，在黑暗中黯然離去。沒(méi)有鮮花和掌聲，只剩玩偶心中干巴巴的留戀。我輸了，狼狽而又不堪。可是，我不會(huì)就這樣放棄。就當(dāng)作這是潮水吧，漲漲落落。我不遺憾，因?yàn)槲以砥鹛咸炀蘩�，遮天蓋日；我也不會(huì)就此停步，因?yàn)槊恳淮瓮撕�，都是為了發(fā)起更大的沖擊，演繹最輝煌的自己。就把這小小的經(jīng)歷當(dāng)作一陣清風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)了，無(wú)聲卻留下痕跡�？M繞心間，時(shí)刻提醒自己。
有人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！睂�(duì)啊，只要?jiǎng)e灰心，不斷地挑戰(zhàn)自己，總有一天，我終會(huì)攀上勝利的巔峰。感謝經(jīng)歷。
經(jīng)歷是一種收獲作文11
暑假到了，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家。劃著外公的小船，穿梭在蒲葦之間。河道變得越來(lái)越寬闊，河面上飄蕩著朵朵荷花，隨手拿起船上的螺絲殼拋向河中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
河岸邊有一座平房，房前坐著一位老奶奶，她手拿蒲草，手指在其間上下翻飛。我把船停到岸邊，風(fēng)吹過(guò)蘆葦蕩，好像是小孩在歡快地跳著舞。我詢(xún)問(wèn)老奶奶在做什么，她說(shuō)，做蓑衣和草鞋的。不知道老奶奶做多少蓑衣與草鞋，那黝黑的雙手上布滿(mǎn)了老繭，好像在向我傾訴她的經(jīng)歷，我向老人說(shuō)我想學(xué)習(xí)編蓑衣和草鞋。她欣然答應(yīng)。只看她那粗壯的手指，靈巧地穿梭在蒲草之間，一折，一彎，一提，草鞋的雛形已見(jiàn)。我也學(xué)著樣子做起來(lái)，雖然有點(diǎn)丑，但還是能看出這是一雙鞋子的。
眼看已經(jīng)到了黃昏，我起身和老奶奶道別，為了留做紀(jì)念，我順手朝老奶奶要了幾件工藝品，她說(shuō)道：“年輕時(shí)在外打拼累了，老的時(shí)候只想圖個(gè)清靜的`地方，安享晚年。老時(shí)閑來(lái)無(wú)趣，就做幾個(gè)草鞋解解悶，也不值幾個(gè)錢(qián)，你要就拿去吧。以前來(lái)學(xué)的人絡(luò)繹不絕，但現(xiàn)在給錢(qián)也沒(méi)有人要呢，看來(lái)，這種手藝慢慢地將被遺失了。這番話(huà)，讓我的心靈震撼了。
這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的手藝，還收獲了一種做人的態(tài)度和至高的人生境界。
經(jīng)歷是一種收獲作文12
每一種或大或小的收獲，都伴隨著每一次在生活中我們進(jìn)行的事情中。只有歷經(jīng)了雨水的沖刷，陽(yáng)光中才能看見(jiàn)斑斕的彩虹：只有歷經(jīng)了養(yǎng)分的吸收，植物上才能結(jié)出累累碩果：只有在遭受挫折時(shí)勇敢踏過(guò)，才能在以后的道路上走的更遠(yuǎn)……每一次經(jīng)歷都是一種收獲，不論是好是壞，艱難與否。
各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長(zhǎng)道路上，為我所用。
記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。
在寒假的日子里，我參加了下學(xué)期的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)十分令我頭疼的“攔路虎”——函數(shù)。最基礎(chǔ)的'才剛聽(tīng)懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽(tīng)天書(shū)一般。情緒愈加毛躁的我對(duì)眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無(wú)可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語(yǔ)地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來(lái)在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。不過(guò)就在放棄時(shí)，寒假前自己曾在心里默默下定決心努力提升數(shù)學(xué)時(shí)的情景仿佛歷歷在目的呈現(xiàn)在眼前，心中的斗志與信心不知何時(shí)被悄悄燃起。在下課時(shí)，我急忙跑到數(shù)學(xué)老師前，詢(xún)問(wèn)剛剛疑惑的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，心中迷惑的云霧已開(kāi)始悄悄漸漸消散。
經(jīng)歷，帶給我們新的感受和體驗(yàn)；經(jīng)歷，促使我們進(jìn)步和提高；經(jīng)歷，使我們走向成熟，帶給我們無(wú)盡的收獲！
經(jīng)歷是一種收獲作文13
歲月匆匆流逝，美好的時(shí)光雖如細(xì)沙般閃爍著耀眼金光，卻也擋不住風(fēng)霜的摧殘。前行的道路上總是難免的會(huì)出現(xiàn)一些暗礁，但我們可以借此長(zhǎng)出翅膀，于廣闊的天空中飛翔。
幾年前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的頑童，對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心，只想著要去玩。一次稀松平常的英語(yǔ)考試，讓我從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。冷白卷子上鮮紅的數(shù)字如烈焰般灼傷了我的眼睛和心臟。我忽然感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，老師的詢(xún)問(wèn)，父母的.責(zé)備，同學(xué)的譏笑，這些都使我開(kāi)始懷疑，我是否什么也做不好。幾日后的深夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)玻璃看到客廳還散發(fā)著柔和的光，心里不免有些疑惑。悄悄將房門(mén)推開(kāi)一道縫，從中窺見(jiàn)母親正坐在沙發(fā)上，借著昏暗的光芒給我整理資料。她看起來(lái)已經(jīng)很困倦了，不時(shí)抬手揉揉發(fā)紅發(fā)酸的眼睛，身邊堆積的書(shū)本仿佛淹沒(méi)了她。又翻過(guò)一頁(yè)去，那聲音輕柔得很，像是怕把誰(shuí)從夢(mèng)中吵醒一般，我感到鼻頭有些發(fā)酸，眼角濕潤(rùn)，而后，輕輕掩上了門(mén)。
我終于醒悟，將課本重新拾起，不虛度時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，在下一次測(cè)試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。那一刻，我仿佛看到了母親的笑臉，也看到了自己的笑臉。
挫折使我長(zhǎng)出心心念念的翅膀，展翅飛翔。
經(jīng)歷是一種收獲作文14
天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的.主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
經(jīng)歷是一種收獲作文15
我們都經(jīng)歷過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)，卻不曾想收獲過(guò)什么。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼祝铱赡懿辉诤踹@小小的收獲，可我明白，你積累起來(lái)，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿(mǎn)的大收獲。
經(jīng)歷是一種收獲，可卻時(shí)常忽略了它；經(jīng)歷是一種收獲，應(yīng)該以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算去擁有它，經(jīng)歷就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，那么他同樣不可忽略，反而以更清醒的頭腦去感受、去擁有著。
我不敢說(shuō)我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說(shuō)，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來(lái)的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長(zhǎng)的收獲，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那彌足珍貴。就是一個(gè)午后的陽(yáng)光下，父親大聲斥喝著：“為什么補(bǔ)了課，成績(jī)還是那么差！我的錢(qián)簡(jiǎn)直是打了水漂！有你這么浪費(fèi)的嗎？”我站在陽(yáng)光暴曬的日光下接受父親的'指責(zé)，臉上的暈紅遲遲不能褪去，那是羞恥還是炎熱？是羞恥，可我沒(méi)有留下過(guò)一滴眼淚，不是麻木，而是我堅(jiān)定的認(rèn)為我下次一定能考好。然而就在下次，我爭(zhēng)了口氣。
這就是收獲，雙方的收獲，難道不珍貴？難道這沒(méi)有用？
我把它收入了囊中，每次收獲，我都會(huì)想：哈哈，我的腦子里又多了知識(shí)。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收獲。而這又驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)：經(jīng)歷就是收獲。
我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無(wú)底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你們的“大樹(shù)”也充滿(mǎn)又大又豐富的果實(shí)吧。
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