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老師我想對您說作文[經(jīng)典15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
![老師我想對您說作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6006_5fbf7f14c0969.jpg)
老師我想對您說作文1
時間匆匆，歲月如水，不知不覺，五年的時間已經(jīng)過去了。在我成長的這五年里，我忘記了許多事和物，但是最讓忘不掉的是老師那雙充滿嚴(yán)厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的，同學(xué)在課上吃東西被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴了老師，老師沒有責(zé)備他，而是用嚴(yán)厲的眼睛看著他，不一會兒這個同學(xué)就低下了頭。之后認(rèn)真聽起了課。老師的眼睛是充滿鼓勵的。英語課上我們遇到了一道難題，大家都進(jìn)入了思考，可是就是沒有人舉手，老師用那雙鼓勵我們的眼睛。看著我們。一分鐘，兩分鐘…同學(xué)們舉手的越來越多，老師看著我們滿意的'笑了。
老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛隨時能夠感覺得到的。這種愛我永遠(yuǎn)也忘不掉。
老師我想對您說作文2
徐老師，我衷心對您說：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負(fù)父母和老師對你的期望�！睆拈_始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。
我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的撫摸著我的頭，溫馨的.對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當(dāng)做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。
老師，我愛您。
老師我想對您說作文3
老師，您辛苦了。謝謝你教我四年級。你是我一到四年級最好的老師。
上課的時候我沒認(rèn)真聽講，你就用擴音器叫我的`名字。我立刻知道自己錯了，于是趕緊把心收回去學(xué)習(xí)。有時候中午沒午休，上課困了你拍我桌子，我立馬就醒了。當(dāng)我們犯錯時，你不時提醒我。老師，您辛苦了！
四年級一個多月前開學(xué)的時候，我們學(xué)舊詩的時候，你讓我們自己寫詩。當(dāng)時我想：“其他班的老師都是寫黑板的老師，抄書的學(xué)生�！焙髞砦也胖溃闶窍胱屛覀儗υ姼璧囊饬x有更深的理解。我的夢想是成為一名教師。
我代表42班，想告訴大家，你們辛苦了！
老師我想對您說作文4
從幼兒園到小學(xué)二年級教過我的.老師很多，讓我記憶最深的是陳老師。
陳老師穿著很樸素，有一雙大眼睛會說話。從老師的眼神中我明白了很多。比如我上課做小動作時，那雙大眼睛會狠狠的瞪我們。我們都很慚愧。
我喜歡陳老師，還有就是因為他上課時特別嚴(yán)厲，為了我們認(rèn)真聽講，不搞小動作分心。她會時不時的對她講課內(nèi)容進(jìn)行提問，讓不想認(rèn)真都不可能。
我想說：老師愛你。
老師我想對您說作文5
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。
上課時，我不認(rèn)真聽講，您就用擴音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級才開學(xué)一個多月的時候，我們學(xué)故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當(dāng)時我就想：“別班的'老師都是老師寫黑板，學(xué)生抄書上。”后來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師我想對您說作文6
老師，我想對您說您“辛苦了。”
您每天都是早早的來到學(xué)校，為了我們能取得優(yōu)異的成績，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣�？墒怯袝r為了一道我們不會的題，您總是在細(xì)心的.給我們講解直到我們把這道題弄懂有時您都忘記了回家的時間了。
在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽到您像銅鈴般的笑聲有時您的臉上也會露出開心的笑容。
老師我想對您說：“您像母親那樣照護我們讓我們茁壯的成長。
老師我想對您說您不僅教會了我們知識，還教了我們做人的道理。
老師我想對您說，您辛苦了，我們愛您，祝您教師節(jié)快樂。
老師我想對您說作文7
老師，我想對您說，您是太陽，我是太陽下快樂的`小鳥，在您的懷抱中茁壯成長。
老師，我想對您說，您是大海，我是小船，在您的引導(dǎo)下順利進(jìn)行。
老師，我想對您說，您是樂譜，我是音符，在您優(yōu)美的旋律中盡情地跳舞。
老師，我想對您說您是天空我是小鳥，我在您的懷抱中飄來飄去。
老師我想對您說作文8
從開學(xué)到現(xiàn)在于老師教我們差不多有一年的時間了，我也開始懂得怎樣去愛老師，怎樣去尊敬老師。
今天，我想對于老師說在：于老師！您辛苦了！您為我們付出那么多，而我們又是怎樣去報答您的呢？
于老師您歇歇吧！您天天給我們批改作業(yè)，連配自己的'孩子的時間都沒有，您應(yīng)該多休息休息啊！
老師，您給我們付出那么多，等我長大了，一定會以優(yōu)異的成績來報答您的！
老師我想對您說作文9
老師，謝謝您培育了我們一個學(xué)期，謝謝您這個學(xué)期對我們的關(guān)心、寬容、熱情。
你每天都讓我們早上讀書，無非是怕我們逃出了知識的海洋，你每天都讓我們寫作業(yè)，無非是怕我們把學(xué)習(xí)忘掉了。
老師你每天改作業(yè)從離開校園里改到晚上，星期天也是為了改作業(yè)改到了特別晚，眼睛都用上眼鏡了，你每天為了幫助我們提高分?jǐn)?shù)，把身體都傷了。
還有，老師，在做課間操的'時候，總有些同學(xué)在后面搗亂，讓你每天忙來忙去的。
老師，在這里我想對您說：“謝謝您，所以我們這么長時間的陪伴，謝謝您！”
老師我想對您說作文10
老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到三年級�！蹦鸀槲覀兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞，我永遠(yuǎn)都不會忘記，您流下的`每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說：“我知道您平時對我們的批評都是為了我好。”批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補充營養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強積極向上!老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學(xué)會了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我終身受益。
老師我想對您說作文11
老師，我想對您說
上個星期日，我們考了語文。
考試結(jié)束了，老師開始改試卷，他迅速批改完后發(fā)現(xiàn)來叫我們訂正，發(fā)到我的試卷了，我一看，嚇得都快暈倒了，因為有一題我明明沒錯，老師卻打了個大大的'叉，并且還扣了我二點五分，沒天理啊！竟然害我得了九十七點五分，我吧試卷拿到辦公室，問老師究竟怎么回事，老師立刻把打錯的地方劃掉，重新打了個勾，并改成了一百分。
我真想對老師說：做事可千萬不要三心二意啊！
老師我想對您說作文12
老師，我想對你說：“您辛苦了”。
雖然你只交了我們?nèi)甑臅r間，但是你為我們操碎了心，有人說您想蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說照亮別人的火焰，會永遠(yuǎn)燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子；我要說，鋪筑大路的石子，于青山一樣不老。老師一個多么偉大詞!您為我們默默無聞的奉獻(xiàn)著。如果有人問我，你最敬重的`職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師。如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師。如果有人問我，你長大要當(dāng)什么？
會斬釘截鐵地回答：老師!是啊，老師——一個多么神圣的詞語，我要對您說一聲“您辛苦了”。
老師我想對您說作文13
考試結(jié)束后……
考試結(jié)束了，我的心怦怦直跳。
這天，張老師生氣地走進(jìn)教室，一拍桌子說：“這么簡單的卷子只有四人考一百分！”說著他報起了分?jǐn)?shù)，“夏志炫一百分！”我的心才平靜下來。老師叫王可把試卷發(fā)了下來。過了一會兒，一個人說她的同桌明明錯了一題，但上面是勾，而且總分寫著一百分，老師聽了，頓時臉紅通通的.，像個蘋果似的。
我想對老師說：“老師，我們班難得有三個一百分，您為何還生這么大的氣呢？！”
老師我想對您說作文14
老師，我想對您說：您從一年級把我們帶到四年級，每天不是判作業(yè)就是講課，那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧！
老師，我想對您說：您上課的時候、發(fā)火的時候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅使您心情煩躁，而且還會使我們的心靈受到恐嚇。因為我記得一次老師發(fā)火用手打我的頭，后來只要一個老師站在我旁邊停下，我就會感覺到有一種控制不住的恐懼，使我發(fā)顫。
老師，我想對您說：您常常對組長說沒帶等于沒寫，我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或?qū)ｉT不帶。但您想過沒有，萬一有人真沒帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會怎樣辦？我建議遇到?jīng)]帶的'人下課問家長，讓家長抽空回家找出他的作業(yè)。
老師我想對您說作文15
敬愛的姜老師，我有些心里話想對你說。
我第一次見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我說：“有兩條�！蹦屛疑虾诎瀹嫛Ｎ以谶呴L中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的`課真是生動又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
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