課間活動的作文匯編(3篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的課間活動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

課間活動的作文 篇1

　　我喜歡的課間活動有：跳繩，“開火車”，“老鷹捉小雞”，“蜜子蜜子三”等等。但是，在所有游戲中，我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，我們像出巢的小鳥飛奔出教室，跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們由“黑白電視機”決定，申妍貝來“老鷹”，我來當“雞媽媽”，其它同學當“小雞”。游戲開始了，只見“老鷹”貓著腰，瞪著眼，死死地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西的餓老虎。我張開雙臂，左攔右擋，想方設法護“小雞”，唯恐自己的.“孩子”遭殃�！靶‰u們”躲在我的身后，隨著我東躲西藏，一副害怕的樣子。

　　“老鷹”撲到右，我便攔到右，“老鷹”撲到左，我便攔到左。這樣下來，過了好久，“老鷹”也沒有捉到一只“小雞”。忽然，她眉頭一皺，計上心來。只見她走到一邊，當沒這回事一樣，一邊吹著口哨，一邊悠閑自在地走來走去。我見了，便放松警惕，想借此機會好好休息一下。她瞅準時機，一個箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來。我嚇得魂飛魄散，六神無主，對著“小雞”大聲嚷道：“快，快，快蹲下！千萬別讓老鷹捉到！快！”在我的萬分叮囑下，“小雞們”終于全蹲下了，“老鷹”沒抓到一只“小雞”，只好垂頭喪氣地走到了一邊。（在這個游戲中，“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。）

　　過了一會兒，“老鷹”又振作了起來，嘴角還掛著一絲陰險的笑容。但這笑容片刻之后便消失了，擺在我們面前的，仍是一張陰沉的臉。誰都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然，她滿面愁容地說：“我不想玩了。”我們聽了，以為她真的不想玩了，便沒有提防她。正準備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時，她卻風似地沖了進來，抓住了我的一只“小雞”，哈哈大笑道：“哈哈，我捉到‘小雞’了！我捉到‘小雞’了！”什么？她抓到“小雞”了？真是“兵不厭詐”啊！我們中計了。唉，可惜呀……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，我們只好興猶未盡地回到了教室。

課間活動的作文 篇2

　　下課了，同學們像飛翔的小鳥一樣沖出教室，來到寬闊的操場上。

　　同學們在操場玩得可開心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學當“鬼”，其他同學躲到那些一點也不引人注目的`地方，只要“鬼”捉哪位同學，那位同學就要幫助“鬼”一起捉別的同學。所以我覺得很好玩！

　　這時，上課鈴響了同學們只好依依不舍地回到教室，開始了認真地上課。

課間活動的作文 篇3

　　今天課間活動我們班的同學有的在跳繩，有的`在掃地，有的在板凳上坐著，有的在活動……突然，上課鈴響了，同學們都回到了教室。

　　老師請一位同學給大家們說這節(jié)課是什么課，那位同學說這節(jié)課是語文課，我們趕緊準備好語文準備，等待上課。我覺得課間活動玩好長時間，上課就更認真。

【課間活動的作文】相關文章：

課間活動的作文09-18

(經(jīng)典)課間活動的作文09-25

課間活動的作文【經(jīng)典】09-27

課間活動的作文（經(jīng)典）10-05

課間活動02-17

課間活動的作文【優(yōu)秀】09-23

【優(yōu)選】課間活動的作文09-24

課間活動的作文[熱]09-30

實用的課間活動的作文09-19

（必備）課間活動的作文09-21