敘事作文300字優(yōu)秀[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　“懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到你屁股，快起床，否則要遲到了�！眽�(mèng)中的我聽(tīng)到媽媽在大聲地叫我。“知道了”我懶洋洋地回答著。我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地走進(jìn)洗手間刷牙、洗臉。不管三七二十一我把被子一拉，縮進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒媽媽走了出來(lái)發(fā)現(xiàn)我還在睡覺(jué)就對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，否則要遲到了。媽媽伸手把我拖了起來(lái)。

　　我伸了一個(gè)懶腰又躺了下去。媽媽一見(jiàn)，火冒三丈一把把我拉了起來(lái)。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想睡覺(jué)”。媽媽生氣的說(shuō)：“再不起來(lái)就不再理你，一個(gè)人呆在家里好了？”我怕媽媽真的不理我。就慢吞吞的把衣服褲子穿好，軟綿綿的.站了起來(lái)。顧不上刷牙洗臉，就跟著媽媽坐上車來(lái)到了學(xué)校學(xué)電腦�？梢呀�(jīng)遲到了25分鐘。我真不好意思，如果不是我這么懶，媽媽就不會(huì)遲到了。我應(yīng)該改正這個(gè)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)。

敘事作文300字 篇2

　　今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽，大家都很興奮。

　　管老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一條又黑又長(zhǎng)的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場(chǎng)上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的'勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（2）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)加油聲時(shí)更用力了，中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)向左一會(huì)向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領(lǐng)巾還是向?qū)Ψ侥沁呉稽c(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利無(wú)望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無(wú)力，輸給了五（2）班。

　　敵方歡聲雷動(dòng)，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動(dòng)還是讓人回味無(wú)窮的！

敘事作文300字 篇3

　　每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

　　記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我的小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念！

　　我第一次騎自行車的'時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車了，走到自行車旁，生氣地把自行車扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來(lái)，于是我把自行車撿了回來(lái)，坐在車座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車，我就開(kāi)始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開(kāi)自行車，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到老爸松開(kāi)了自行車，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車，高興得都不敢相信！

　　通過(guò)這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

敘事作文300字 篇4

　　上周我們?nèi)�體同學(xué)都去了訓(xùn)練基地軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的最后一天時(shí)，教官帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上野炊。

　　在操場(chǎng)上，我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因?yàn)榻坦俚?油蠟，我們?cè)缫炎兂闪撕谀権�。有的同學(xué)還采用了鉆木取火的方法。我們的寢室長(zhǎng)去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開(kāi)，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時(shí)，就可以開(kāi)吃了!我們都咽著口水等待食材成熟，當(dāng)鍋中滾氣泡的時(shí)候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開(kāi)吃了!

　　啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!要好好珍惜這次野炊，這也是小學(xué)階段中最后的一次軍訓(xùn)!

敘事作文300字 篇5

　　今天下午媽媽帶我去學(xué)習(xí)作文。

　　上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍(lán)色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。

　　隨后，只見(jiàn)老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見(jiàn)水一直向上漫延，結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。

　　老師做完了這個(gè)動(dòng)作，就問(wèn)：“同學(xué)們，你們之中有誰(shuí)可以來(lái)解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在沉靜的思考，有的'同學(xué)在安靜地發(fā)呆，還有的同學(xué)找同桌小聲討論。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)了一遍，同學(xué)們都在舉手發(fā)言，可惜同學(xué)們都沒(méi)有答對(duì)。

　　最后老師告訴了我們：這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙上有細(xì)微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。

　　我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦！

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