關(guān)于開學(xué)的作文15篇(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于開學(xué)的作文1
2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。
一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的.福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!
我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!
開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!
關(guān)于開學(xué)的作文2
開學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻,細細的不放過任何一種聲音,終于,電話來了。聽完情報后抿起嘴緩緩放下手機,無需什么表情,遲早的事,要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機換成三手智能機轉(zhuǎn)眼間又要再換回去,對我來說并沒有什么留戀,我和不能砸核桃的機器還不太熟悉,沒有什么感情?粗鴮W(xué)生黨二十四小時天天無休止的在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯誤。輕輕撫摸手機,可能我們在一起的最后時光不超過十二小時,但它陪我度過了整個假期。
日常生活中早戀現(xiàn)象實屬不鮮,每天上學(xué)時隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù),但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的'耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動,青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個全年齡段都有愛情故事的時代。雖然嚴打早戀的方針對多數(shù)同學(xué)并無影響,但不管是否被查處,沒有哪個學(xué)生能高興吧。
雖然不希望同學(xué)們感情用事,對于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實不應(yīng),但是對于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很,足以破壞整個體制,如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡化掉,才能更好的構(gòu)建社會吧。其實,道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則,感情并不代表顛覆。之所以會有這么可笑的一條,也大概是和看階層用事搞混了吧,自古以來就有法網(wǎng)有情一說,很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚罐頭了,這就是初四。
關(guān)于開學(xué)的作文3
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像――那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責(zé)的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的.同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里,我認識了班主任――劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,正確運用它,就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
關(guān)于開學(xué)的作文4
回首昨天,我還在笑別人由于上學(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:教師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包!彼B忙點點頭。
剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,就像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的`教師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間了,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓教師來干,唉!教師掃到我這兒來了,我?guī)状蜗胝f:“教師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的教師啊,您休息休息吧!
開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。
關(guān)于開學(xué)的作文5
9月1日,發(fā)新書。
新的東西總能給人美好的憧憬,令人激動,令人浮想聯(lián)翩,因為它孕育著希望。
迫不及待地翻開新書;撫摸著散發(fā)著墨香的封面,會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。
晚上,用新買的書皮包好書,小心翼翼,生怕弄皺一角。
一切從頭開始,傷痛屬于昨天,明天屬于我……
9月2日,開學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號,怕破壞了空白處留給我遐想的空間,特意買了一本筆記本,藍色的封面。
一節(jié)課下來,收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪;紅、黑、藍三色三足鼎立。
課本,嶄新如初。
9月7日,開學(xué)一周。
為了減少麻煩,我把筆記本放在一邊,直接記在書上。盡量整潔,一絲不茍,看起來也不錯,挺有成就感的,豐富又整齊。
9月1日,三天后。
課本上的線開始歪了起來,字跡也潦草多了,所有的內(nèi)容都記在書上,見縫就插,看著書本,不禁皺起了眉頭……
9月16日,又過了幾天。
這幾天的`課本幾乎找不著什么筆記,“嶄新如初”。
9月18日,單元考后。
似乎又警醒了,在成績大幅度下跌的情況下,又拿出了那本藍色封面的筆記本,認認真真,一筆一劃地記著,如當初一般。
不知這次又能堅持多久……
關(guān)于開學(xué)的作文6
開學(xué),聽到這個詞我們都搖搖頭,為什么呢?因為我們不想上學(xué),我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢的我,給拽了起來!
我們在暑假的時候一天一天的過去,可是每當我們看到還有一天。兩天。就開學(xué)的'時候我們就又會被爸爸媽媽說,趕快準備吧,快上學(xué)了!
看著一天一天的日歷,被撕掉,好像忽然一下子從,天堂摔倒了地獄,仿佛我們吃了兩個月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜!
今天開學(xué)了,雖然我有點不想起床,但是一想到我馬上就成為一名五年級的小學(xué)生了!我還是從床上爬了起來。
到了我熟悉的學(xué)校,我忽然有一種特別激動的心情,大概可能是我太期待我們的新教室了吧!
我看到了剛?cè)雽W(xué)的一年級弟弟妹妹們,看到他們我想起了我上一年級的時候,我們和藹可親的語文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)我們參觀了我們學(xué)校的個個角樓?粗麄兠總臉上的有著最天真的笑容。
他們都有新老師了,我們的老師會變么?我想應(yīng)該會吧!什么老師變都行,只要語數(shù)英這三門老師不變就行,畢竟他們是主課老師,他們更了解我們,想必在學(xué)校最了解我們的應(yīng)是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。
同學(xué)們開學(xué)了!好好努力吧,我們又長了一歲,應(yīng)該更懂事更加孝順父母了吧。
開學(xué)了好好學(xué)習(xí)吧!加油!
關(guān)于開學(xué)的作文7
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊,穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn),就就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的.手趕到學(xué)校。
這時,學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學(xué)到校報名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責(zé)怪你呢你們就就是老師的寶!”
我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個學(xué)期的第一天,就就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,就就是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就就是老師心中的寶。
關(guān)于開學(xué)的作文8
今天,是開學(xué)的日子,跟以前不一樣的是我轉(zhuǎn)學(xué)了,告別了以前的同學(xué)和老師,要去到一個陌生的班級。一路上,我心情很低落,因為我舍不得之前的班級,也不知道自己在一個陌生的新環(huán)境能不能適應(yīng)下去。我很苦惱,所以一路上都低著頭,沮喪著臉,也不跟媽媽說話。
原本我以為我會一直待在這個學(xué)校直到小學(xué)畢業(yè),可是很多的改變是我們預(yù)料不到的。開學(xué)了而我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。不知那段路走了多久,反正還是到了那個新的學(xué)校。我極不情愿地跟在媽媽后面去了新老師的辦公室。老師好像看出了我的心思,因為她熱情地找我說話,問這問那,弄得我有點不好意思。
我的媽媽回去后我跟著我的新老師走進了新的班級。老師在講臺上熱情地把我這個新同學(xué)介紹給了全班,全班響起了熱烈的.掌聲。老師說:“33,你向同學(xué)們做個自我介紹吧!”我站在講臺上滿臉通紅,不知道該怎么辦。這時,全班又響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)為我解圍,說:“老師,新同學(xué)第一天來,比較緊張,要不讓她先適應(yīng)一下吧!”還有的同學(xué)鼓勵我說:“某某,你可以的!加油!”我站在講臺上做了很久的心理斗爭。望著全班同學(xué)期待又友善的眼神,我終于說出了第一句話……
自我介紹結(jié)束以后,我的心里舒服多了。原來,無論是老師還是同學(xué),她們其實都很好呢!是我想太多了!我想,我一定會在這個新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),與老師同學(xué)們好好相處的。相信我一定可以很快適應(yīng)這個新環(huán)境的!
這個不一樣的開學(xué)第一天,真是讓我難忘呢!
關(guān)于開學(xué)的作文9
秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫:《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了,趕快去上學(xué)。
邁著大步,踏進了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M了校門,樹兒站在一旁揮舞著雙手,好像在說:“我們好想你們啊!”,那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來,人山人海到處都是歡樂的海洋,風(fēng)兒也跟著來湊熱鬧,摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了,有的變得彬彬有禮,還有的變得快樂了,難道他找到了快樂學(xué)習(xí)的.鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻一伙五個一群,女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話,連那些調(diào)皮的男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了!那個臉瘦瘦的,帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡,一付好有學(xué)問的樣子是我們新來的數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋,比戚老師還瘦的是新來的趙老師,她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師,他胖胖的也戴著眼鏡……
發(fā)新書了,老師把同學(xué)抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本,那淡淡的墨香散發(fā)出來,里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了,但最難也難不倒我們,只要認真努力的學(xué)習(xí),就一定能掌握這些新知識,打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績棒。
關(guān)于開學(xué)的作文10
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活,一眨眼就結(jié)束了。
即將邁入中學(xué)殿堂,迎來初中生活,作為一名準七年級新生,我既興奮,又充滿期待,憧憬著即將到來的初中學(xué)習(xí)生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過我們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,每次考試都會進行排名,競爭十分激烈……每想到這里,我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因為怕自己適應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),害怕是因為怕自己排名落后,跟不上學(xué)習(xí)的進度。
但害怕歸害怕,有一句名言說得好,世上無難事,只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只要努力拼搏,有汗水的付出,都可以堅持到底。
為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,在暑假里,我做了充足的準備和努力。
為了初中的體育達標,我經(jīng)常去公園騎自行車,下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠,就是為了鍛煉體能,提高肺活量,磨煉意志,能夠更加適應(yīng)初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目,這些題目十分燒腦,不光要絞盡腦汁思考,還要計算很長時間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題,我才能跟上學(xué)習(xí)進度,排名才不會落后。
我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準備,還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年,并不是太過于枯燥無味,校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的'校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥,不時傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上,積極、活躍、陽光、向上!
我要帶著我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準備和努力,堅定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!
關(guān)于開學(xué)的作文11
初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的'快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜!
古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛?
關(guān)于開學(xué)的作文12
篇一:開學(xué)第一天
今天是我開學(xué)第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發(fā)現(xiàn)我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的生日。”
我今天見到了同學(xué)和老師,特別高興。
篇二:快開學(xué)了
寒假馬上就要結(jié)束了,我跟媽媽說我還想休一個月,媽媽對我笑了笑說:“放假確實是一件很快樂的事情,不過上學(xué)的時候可以和同學(xué)們在一起,也很快樂啊”。是啊,周三就要到學(xué)校報到了,我可以見到我的同學(xué),我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況,媽媽說她感覺到我上學(xué)的快樂了。
篇三:開學(xué)第一課觀后感
今天,我看了開學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目,分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”
給我最深的.是愛是承擔(dān)這個地方,因為15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命,自己5歲就會做飯,而我們呢?我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍,就憑他的學(xué)習(xí)成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話,起碼能排上前三名,所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝,幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。
關(guān)于開學(xué)的作文13
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽光,9月1日,我們開學(xué)了,我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學(xué)校,傷心是因為我們有的同學(xué)見不到,就像我,在學(xué)校見到了許多原來六年級的同班同學(xué),也有許多原來的六年級同學(xué)沒有見到,想念那些沒見到的同學(xué),其實我更想念我原來的教師,教語文郝教師,教數(shù)學(xué)的鐘教師,教英語的張教師,我非常想念他們,想念原來的班級。
在初中,我也認識了許多新同學(xué),新教師,他們對我們非常好,雖然作業(yè)有點多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個時候,我想念的還是我原來的同學(xué),教師。
記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給教師搗亂,數(shù)學(xué)教師說:“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑,數(shù)學(xué)教師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次,我們班任政對數(shù)學(xué)教師說:“教師你偏向女的!睌(shù)學(xué)教師說:“對,我就偏向女的了,任政你給我站起來!比握酒饋碇笳f:“教師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的.樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)教師也笑了,如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲,準是我們數(shù)學(xué)教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時候的那份影子
同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
關(guān)于開學(xué)的作文14
我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。
開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的'同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能上個好學(xué)校!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后,我們排路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
關(guān)于開學(xué)的作文15
一切都結(jié)束了,明天我們初三開學(xué)了,結(jié)束了美麗的假期,結(jié)束了精彩的課外生活,結(jié)束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結(jié)束會換來新生活的開始,此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨,可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學(xué)生,每天可以和同學(xué)們在一起聊天,可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認識,似乎我們更多的'是在完成任務(wù)。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者,我們是祖國未來的建設(shè)者,可我們也是一個獨立的個體,我們有我們的愛好,有我們思想,為什么不能給我們多一點的空間,哪怕一個小時也行。
我對于明天有點措手不及,我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學(xué)習(xí)生活,我能做到永遠的快樂自信嗎?在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學(xué)習(xí),這是所有中學(xué)生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情,既然這樣,生活還要繼續(xù),我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者,既然父母有命,國家法律有令,反抗也沒用,地球少了誰都照樣轉(zhuǎn),那只好在家當個乖乖女了。既然做了,就要做好,所以給自己加加油,努力的學(xué)吧!這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有,可正事還得做,我們是祖國明天的太陽嗎!在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的假期吧,以后就沒時間。可開學(xué)要好好學(xué),珍惜學(xué)習(xí)機會。
用詩人的話說:托起祖國明天的太陽!
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