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          讀書之樂作文

          時間:2023-09-29 16:40:42 讀書 我要投稿

          (優(yōu))讀書之樂作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀書之樂作文,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu))讀書之樂作文

          讀書之樂作文1

            “書是人類進步的階梯!蔽蚁矚g讀書,我最喜歡讀的事《神秘世界歷險記》。書中介紹了一個名叫雨果的小女孩,一開始她很不愛惜動物,后來遇到了一個名叫啦啦的“包子臉”小怪獸,在和“包子臉”小怪獸相處期間遇到了種種困難和冒險。最后,她終于明白了傷害動物是有多么不好的一件事。

            讀書之樂,在于求知的喜悅。《神秘世界歷險記》篇章頗多,篇篇讓人讀起來愛不釋手。讀了“真正的閃電俠”這篇,我明白了朋友會給你無窮無盡的力量,必須要珍惜朋友才行;讀了“九星有情”這篇,我明白了萬物之間皆有情,不管多么殘忍的人都會有僅存的一點情念;讀了“雨果的秘密通道”這篇,我明白了做任何事都有萬全的準(zhǔn)備才行,這樣才能應(yīng)對突發(fā)事件。

            讀書,讓我從一本本書籍中學(xué)會分辨美丑、識別善惡!渡衩厥澜鐨v險記》不僅讓我游歷了神秘的世界,更讓我體會到許多做人的`道理,知道了“做人不能傲慢,因為傲慢了會使你失去許多朋友。”知道了“我們必須要心存愛意,因為愛可能凈化人心,增加友情,解除誤會,清除煩惱!边知道了“世界萬物的存在都有其存在的理由,”我們不能傷害任何生物,愛護它們,就是愛護自己。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的重要,要知道,朋友是你在傷心時的伙伴,困難時的伙伴,開心時的伙伴,沮喪時的伙伴,朋友是你一生的伙伴。

            親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時光,一同享受讀書的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向美好的明天!

          讀書之樂作文2

            在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

            “讀書去啦!”跟隨著一顆執(zhí)著的心,我們來到了讀書圣地——學(xué)校。

            21世紀的我們,讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不再是“光宗耀祖”,更不是為了“找到一份職位”,而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”!

            “書是醫(yī)治我們最好的良藥”。每當(dāng)我們有小偷小摸的行為時,每當(dāng)我們的品德發(fā)生扭曲時,不妨靜下心來,仔細地回想一下書上是怎么循循善誘地告訴我們的,再想一想自己的行為是不是正確的。到那時,你就會發(fā)現(xiàn),書其實告訴了我們許多做人的道理,并明確地指引我們前進所正確的道路。一直以來,書已經(jīng)在無形中糾正了我們的錯誤,端正了我們的態(tài)度,從而讓我們有了一個適合我們的學(xué)習(xí)氛圍。

            “書是我們身邊的小‘老師’”。在平常,在生活中,我們難免會遇到一些挫折和坎坷,那時候我們盡量不要放棄,不如借助自己所讀過的書來解答。也許你就會發(fā)現(xiàn),其實生活、學(xué)習(xí)中,有許多問題都可以從書中尋找答案。到時候,你就會感到書本中的知識無窮無盡,無論什么難題都有答案。

            “書是放松心情的好能手”。當(dāng)我們心里不平衡或不開心的'話,不如讀讀一些抒情的作品,慢慢地,你就會被書中那精彩的語句,曲折離奇的過程,大快人心的結(jié)局所深深吸引,從而讓你忘掉了心中一切的煩惱,變得輕松自如了。這,就是書的魅力。

            閑暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自娛,正如東坡老人家所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

          讀書之樂作文3

            高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。讀書伴隨著我從小到大的生活,讀書時我能感受到無盡的歡樂與喜悅。

            記得我很小的時候,爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》、《幼兒漫畫》等書刊,我在花花綠綠的書本中對世界有了淺薄的認知和了解,也在讀書中收獲了許多快樂。

            上幼兒園時,媽媽每天都會教上我一兩首唐詩或宋詞,媽媽陪我一起看書上的插畫,給我講解詩詞的意思和作者的情感。漸漸地,我迷上了詩詞,在詩詞的海洋里愉快的暢游。

            上小學(xué)了,我喜歡閱讀中外名著,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》等。其中我最愛看的就是《湯姆·索亞歷險記》了,因為這本書的情節(jié)非常刺激,感情豐富飽滿,引人入勝,十分吸引我。我仿佛置身其中,和湯姆一起笑、一起哭、一起冒險、一起克服困難、一起和壞人戰(zhàn)斗、一起翻山越嶺、一起奮斗。這讓我又一次深深地感受到了讀書的快樂。

            讀書讓我感受到了祥子命運的悲慘,讀書帶我觀賞到了富士山美麗的景色,讀書讓我領(lǐng)略了故宮的.氣勢磅礴、尼日加拉大瀑布的壯觀景象,讀書能把我?guī)Щ氐教、宋、元、明、清不同的朝代,讀書還能帶我步入知識的殿堂。

            生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們一起讀書吧,一起去享受讀書的快樂吧!

          讀書之樂作文4

            讀書之樂,其樂融融。

            讀書的生活是緊張、忙碌而苦澀的,只有盡自己所能,才能讀懂這個世界。讀書常讓我冥思苦想,可忽然間靈犀驟通,曾讓我望而卻步的書峰霎時成了膝下之嶺,便大有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的欣慰。這苦后之樂,豈是疏于讀書者所能體會得到的?

            讀書之樂,樂在自我體會之中。

            每當(dāng)我讀到“安得廣廈千萬間,大批天下寒士俱歡顏”時,油然而生敬意;讀到“朱門酒肉臭,路由凍死骨”時不禁憤怒慨嘆,黯然沉思。每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘西風(fēng)去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對時,豪邁之氣溢于言表;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的巾幗豪情,“待從頭收拾舊山河”的鐵骨丹心,無不令我激情飛越;“江南三月,鶯飛草長,雜樹開花”的人間美景,又使我欣然神往,游目騁懷……讀書之樂,樂在細細品味中。

            小令短章,自顯風(fēng)格綺麗,鴻篇巨制,更顯得廣闊深邃。《三國演義》筆力遒勁,宏偉壯闊,把戰(zhàn)爭描繪的千變?nèi)f化,各具特色,被稱為“智慧之書’,使我領(lǐng)略到運籌帷幄之中、決勝千里之外的玄妙!都t樓夢》包羅萬象,不失為封建末世的百科全書,燦若群星的.人物畫廊,千種人生風(fēng)情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。他們無不給我以登高望遠、指點性情的樂趣。

            讀書使我的人生充實,視野開闊。魯迅教會我斗爭,巴金教會我憎恨,冰心教會我真愛,錢鐘書教會我思考……真是洋洋萬言中,自由人生真諦在。

          讀書之樂作文5

            我的房間里,有一張書桌,上面整整齊齊放著一排書,每一本書都包了一層書皮,看上去都是那么的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。

            古人讀書有“三味”之說,我無法感悟那么得精深,但也確實喜歡書,在我心中沒有什么比書更重要。記得小時候,從朋友那里無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。讀書心切,放學(xué)回家后,我立即關(guān)上房門,倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩,道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神游,完全忘了自我。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀著。不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關(guān)切的`喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道:“什么時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上學(xué)呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠的樂事。作業(yè)做完之后,我就會回到房中,細心地閱讀自己喜歡的書。邊讀書邊反思,漸漸地,讀書的興趣越發(fā)的濃厚,我渴望得到每一本好書。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。

            懷著珍愛的心情,我仔細地給每一本新書包一層書皮,挑剔再三地檢查邊角,并將它們折放平整。我的樂在書中。

          讀書之樂作文6

            “讀書之樂,樂在其中”。我最喜歡讀書了,我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就舍不得放下,因此家人都叫我“書蟲”。對我來說,沒有什么比看書更有趣了。

            一次,我和媽媽一起去書店,書店里的書真是琳瑯滿目,令我眼花繚亂,真想把書店里的書全部買下來。我再三的懇求媽媽,媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。后來經(jīng)過我的.精心挑選,買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。

            回到家,我連外套都顧不上脫,就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯,不一會兒,飯做好了,媽媽叫我去吃飯,我應(yīng)聲道:“好的,我知道了!钡睦飬s想著:再看一會兒,就一小會兒。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個小時過去了,媽媽等得要不耐煩了,就推門而進,沉浸在書的海洋里的我,竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應(yīng),就一把搶過我的書,氣沖沖地說:“你看看都幾點了,還不去吃飯!闭f著硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯,但是心里還想著書里的內(nèi)容。吃完飯,我迫不及待地跑進房間繼續(xù)看書。媽媽看到后無奈地給我關(guān)上門。

            “書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野,可以陶冶人們的情操,可以增長人們的知識。唯有多讀書,置身于書中的人,才能體驗其中的樂趣和奧妙!

          讀書之樂作文7

            我愛讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千種粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。小時候的我并不喜歡看書,每當(dāng)家人叫我看書,我總是撒嬌地說:“不嘛,我還小呢!”直到有一天,媽媽把我?guī)нM了圖書館,我看到花花綠綠的書,不由得眼花繚亂,隨手拿了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》這幾本書。

            我拿著書坐到一旁,津津有味地看了起來。這幾本書有非同凡響的魔法,總能把我吸引到書中去。每當(dāng)我讀到白雪公主遇險時,總是為她捏了一把汗;當(dāng)我讀到那個賣火柴的小女孩和她的祖母生死離別時,會情不自禁的留下熱淚;當(dāng)我讀到害人的巫婆受到應(yīng)有的'懲罰時,會不由自主的拍手鼓掌,暗自感到高興……看來,有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至有一些苦澀,但細細咀嚼起來,便會感到一股清香,陣陣回味;有的書,像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光,它像磁鐵般地吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬千的世界,是我覺得世界仿佛縮小了一般。書,讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。

            當(dāng)我悲傷痛苦時,它告訴我,悲傷是暫時的,它并不代表整個人生,只要勇于探索,便會發(fā)現(xiàn)不少樂趣呢!當(dāng)我被人誤解時,書會告訴我,勇敢地走你的路,他們會看到真實的你。我愛讀書,書是我的摯友,是我的良師,也是我寄放靈魂的一片樂土。

          讀書之樂作文8

            人總在漫漫人生道路上尋覓自己的精神樂園,每一次新的發(fā)現(xiàn)都有一種欣喜若狂的快感。

            人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜,讀書能博古通今,明蛉松之理,體會天地之廣大。寂寞時不孤獨,痛苦時不悲哀,受挫時不氣餒,受寵時不驚惶。

            小時候我很喜歡那些童話故事,只要雙手一捧上那些書,就很難放下來,甚至癡迷到不吃飯,不干活的程度。有時候,看到書中精彩幽默的地方,總是忍俊不禁,別人看了還以為我在“發(fā)瘋”。

            隨著歲月的流逝,中學(xué)的大門敞開了。從此,我進入了另一片更廣闊的天地——圖書天地。在這里,書就像一位盡職盡責(zé)的人民教師,它教我知識,教我做人,還教我如何去分辨世間的善美與丑惡,它是心靈的樂園,精神的依托。

            平時,每得一本好書,我都如獲至寶,如沐春風(fēng)般地陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢”這催人奮進的佳句,更喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著,這不僅使我的知識日益豐富,更提高了我的文化修養(yǎng),這是我讀書的最想達到的效果。

            在我生命的航程中,書是浩翰的大海,我是海面上的一片扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的`博大精深,由此我明白了,世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

            在書中,我可以感到大千世界的悲歡離合,感到生命的樂趣,體會到無法在生活中體會到的人生哲理。書就是我人生的燈塔,它將會照著我走向成功的彼岸。

          讀書之樂作文9

            書,是人類進步的階梯;是雨后的太陽;是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。不同的書籍帶我到不同的領(lǐng)域:科幻故事帶我走進神秘的宇宙;童話故事帶我走進繽紛多彩的夢幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分,它是我最忠誠的好朋友,更是我快樂的`涌泉;古人讀書有“三味”之說,即“讀經(jīng)味如稻梁;讀史書如美肴;讀諸子百家,味如醯醢!蔽覠o法領(lǐng)悟到如此精深,但也愛書切切,非同尋常。曾記得有一次,父親從書店買回《水滸傳》,我猶如如獲至寶,愛不釋手。我立刻拿起書本,奔回房間品味起來。迷迷糊糊地,我聽到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽,哦!是母親在呼喚我,窗外是一片漆黑。原來我從下午就走進書中遨游,全然忘我。母親同時沖我笑道:“什么時候變得那么愛看古代史書啦?”我馬上漲紅了面,慌忙合書去睡。從此,讀書和我解下不解之緣。外面的世界確實是五彩繽紛,但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我就情有獨鐘——在閨房中,亮一盞燈,手執(zhí)一支筆,身心投入,任由思緒如駿馬奔騰;飽覽異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱?膳c主人公一起同悲同喜,罵可笑可鄙之輩,哭可卑可憐之人,體驗主人公同樣的生命旅程。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動,于是,筆尖不由得長動起來,總想些什么,說些什么……邊讀書邊反省,漸漸地對讀書的興趣越發(fā)越濃厚,于是我越愛好書,一旦得到一本好書,就開心地蹦到三米多高,歌之舞之。閑暇之時,悄悄走進書房,每每獨自磨挲大小不一的書,溫習(xí)飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,靜靜翻閱,怡然自得……

          讀書之樂作文10

            我愛生活,所以能感受到生活的樂趣,生活中,讀書是我最大的樂趣。

            “讀一本好書,就像在跟一個高尚的人說話”,這句話說的一點也不假。書的王國無邊無際,沒有一個柵欄會阻擋你追尋知識的腳步,讀書時,你能感受到作者的心情,進入主人公的內(nèi)心,又仿佛身臨其境,讀不同的書感受也不同。

            讀歷史使人明智,通過《三國演義》中的《草船借箭》這個故事,我就能感受到周瑜的小肚雞腸和諸葛亮的聰明才智,《痛失街亭》這個故事則讓我感受到馬謖的魯莽和有勇無謀。讀了范仲淹的故事我了解了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這個千古名句;讀《史記》,我看到了唐朝的富甲四方和清朝的昏庸無能形成了鮮明的對比,唐朝讓每一個中國人都感到驕傲,而清朝則使人義憤填膺;讀《資治通鑒》,宮廷中的勾心斗角同時讓我明白了:害人之心不可有,防人之心不可無。

            讀地理使人了解世界。埃及的金字塔,中國的長城,秦始皇兵馬俑,……這八大奇跡循環(huán)浮現(xiàn)在我眼前。尤其是那在地球上準(zhǔn)備騰飛的長龍——長城給我的'印象最為深刻。即使是你沒去過那里,當(dāng)你讀到它的蜿蜒起伏,你的眼前也會浮現(xiàn)出雄偉的長城,自己仿佛居高臨下,俯看廣袤的神州大地。

            讀青少年文學(xué)作品使人感動。你的喜怒哀樂會隨著主人公的心情而變,仿佛你的命運就像書中寫的一樣。

            甚至連讀四格漫畫,也不是一無是處,當(dāng)你因書的搞怪而哈哈大笑時,這也是一種休閑式的樂趣。

            簡言之,讀書百遍,其義自見,不僅得到了知識,還感受到快樂,這就是讀書的樂趣,讀書是快樂的,讀書就是我的樂趣。知識是浩瀚的,是人一輩子也學(xué)不完。我們要多讀書,好好學(xué)習(xí),開闊視野。

          讀書之樂作文11

            金秋十月,我們七彩校園又迎來一個精彩的節(jié)日——讀書節(jié)。周一升旗儀式上,周老師向同學(xué)們介紹了各年級讀書任務(wù),五年級完成讀書小報,學(xué)會作批注。

            回到教室后,老師開始指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髯x書手抄報。大家興趣盎然,分小組展開了熱烈的討論。放學(xué)回家后,同學(xué)們放棄休息時間,精心準(zhǔn)備,著手制作,在規(guī)定時間內(nèi)交上了一份份設(shè)計精美、內(nèi)容豐富的手抄報。周老師從中挑選了一些優(yōu)秀的作品布置在教室的展示欄上,為五(1)中隊的教室又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

            讀書節(jié)期間,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺還做了《今天,我們該讀哪些經(jīng)典》的`講座,為大家推薦中外古今名著。為了使“讀書節(jié)”活動深入班級,五(1)中隊開設(shè)了“小小圖書館”,一本本新書都是同學(xué)們從家中精心挑選的。周俊余和劉洋同學(xué)把“小小圖書館”管理得井井有條。學(xué)校圖書館也相應(yīng)調(diào)整了各班的借閱時間,并新購了許多經(jīng)典書籍,向同學(xué)們開放。一時之間,學(xué)校形成了愛讀書、好讀書的濃厚讀書氛圍。

            最近,大隊部又下發(fā)了“讀書任務(wù)單”。同學(xué)們早已讀完不少好書,在老師指導(dǎo)下,大家回憶自己在讀書節(jié)的活動,積極填寫、認真完成,將讀書收獲一一記錄。

            “好書伴我成長 經(jīng)典與我同行”,通過這次“讀書節(jié)”活動,同學(xué)們都養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,調(diào)動了大家自主學(xué)習(xí)的積極性。最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節(jié)中,五(1)中隊熱愛讀書的同學(xué),沐浴在書香里,與書本為友,享受著閱讀的快樂。

          讀書之樂作文12

            書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……

            我從小就愛看書,因為書給予了我無窮的知識,給了我創(chuàng)新的精神。書,是人類的好朋友,是人類進步的階梯。書,讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西;書,增長了我的知識,開闊了我的眼界。書,使我的成績一升再升;書,讓我懂得了人世間的愛與恨,善與惡。它教我做人的道理,教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的歡樂;讀書使我從中得到了一把金鑰匙,讓我開啟了智慧的大門。

            讀書,還差點讓我失去了純真的友誼。那是一個夏天的上午,我在家里看《安徒生的童話》,鄰居范盈君來找我玩。由于我看書太入迷了,不知道她來,讓她在門外等了十多分鐘。最后,還是在做家務(wù)的媽媽聽到敲門聲才開了門。范盈君走到書房里,見我讀書那么認真,不忍心打擾我,便隨手抓了一本書看起來。這時,我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情,就破口大罵:你這可惡的老太婆,正該挨千刀萬剮!范盈君聽了,還以為我再說她呢,心里很生氣,怒氣沖沖的說:人家好心好意找你玩,你卻罵我,我永遠也不會原諒你的!說著,她哭著回家了!我經(jīng)她這么一說,一下子從書的海洋中醒了過來,發(fā)現(xiàn)范盈君誤會了我!我急忙三步并作兩步走到電話旁,打通了她家的電話!她接電話時,我聽見她那邊還略帶些哭腔,不過,她聽了我的.解釋后,又喜笑顏開了!雖然讀書讓我差點失去了純真的友誼,但我還是挺愛書的,畢竟讀書帶給我的樂趣也不少嘛!

            書可醫(yī)治愚昧,書可使人聰慧,書是人類進步的階梯;書是長輩和家長們的期冀!我愛書,因為它是知識的海洋,是開啟智慧大門的鑰匙!我愛讀書!

          讀書之樂作文13

            “排除所有的不可能,最后剩下的就是真相”。無意間的一次交流會,讓我深深的喜歡上了那本福爾摩斯全集。

            在這本探案全集中,最令我毛骨悚然的,就是那篇《消失的目擊證人》。

            那天,福爾摩斯再次隨同他的助理走進一家旅館,天空中偶爾會下起些蒙蒙細雨,來迎接他們的,是一位正直青春年華的少年,看樣子是一個打雜的,待他們洗漱完畢后,便匆匆地走了,走前還叮囑他們,夜里不管聽見什么都不要下床,更不要照鏡子。

            清晨,還未等天亮。福爾摩斯就被一陣陣的吵嚷聲驚醒了,順著聲音,他來到樓上,看著人群涌動的地方,他突然想到了什么,像丟了魂一樣的沖進房間,果然,那位打雜的男孩倒在一片血泊之中,福爾摩斯拍了拍頭,走進西側(cè)的房間,(就是他房間的上層)果然看到了一些彈珠,它們每個都是沾滿了鮮血。等當(dāng)?shù)孛窬s來時,卻未發(fā)現(xiàn)任何有效線索。

            時間很快,又迎來了黑夜,只見福爾摩斯的眼神一直盯著旅館對面的那棟樓,不,和死者同一層樓的,那個永遠處于黑暗之中的小房間,時不時的',會隱約有一個女生的臉露出來。又立即消失,福爾摩斯拾起那些彈珠,若有所思的朝那棟樓揮了又揮……

            故事到這兒就要就告一段落了,可我仍意猶未盡,心中出現(xiàn)了無盡的遐想,我不得不放下書,不然就要被媽媽抄家伙了。

            因為這無法解開的謎底,弄得我這心這幾天一直癢癢的,吃飯的時候在想,寫作業(yè)的時候在想,上課的時候在想,無時無刻,心里總會有一種難以言表的心塞,等到看到后面的續(xù)集,我的心也豁然開朗,不禁又涌出一種自豪感和滿足感。

            讀書帶來的樂趣,帶來的美好,是最好的精神食糧!

          讀書之樂作文14

            我曾聽姥姥說過:書是我的命根子!曾聽媽媽說過:我是個小書迷;曾聽同學(xué)說過:我是個書呆子……

            的確,我的生活離不開書。缺少書,就好像一天中少了點什么東西,心里悶的慌;缺少書,我的精神就提不起來,無精打采的;缺少書,我就不會有豐富的閱歷,和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病,在醫(yī)院里總可以看到一個忙碌的`身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥,那個專注看書的身影就是我!我為了看書常常在吃飯時姥姥睡后偷看,結(jié)果病情加重,屁股上的針眼處也腫了好大,疼得我直咧嘴,為此姥姥把我的書沒收了。你想呀!沒有書我是怎樣的郁悶呀!好在一星期后我的病好多了,快出院時,媽媽又給我買了幾本書 ,高興的我差點蹦起來。書還有特殊功效呢!不信,你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了,老是哭鬧,我和媽媽一起去看他,還拿了不少好吃的水果糕點。誰知他看都不看卻央求我給他講故事,我給他講了海倫.凱勒的故事,講完后他好像有點明白,不過有一點他好像懂事多了。幾天后,聽王阿姨說:“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈!你看,沒想到書還有這么大用處吧!

            是書讓我增加了許多閱歷,開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量,那就是更加好好學(xué)習(xí)長大后為祖國做出貢獻。

          讀書之樂作文15

            你認為做什么是快樂的?是玩手機?是去旅游?是去看電影?而我認為讀書是快樂的。

            在一個寧靜的午后,你坐在書桌邊,打開臺燈,靜下心來讀一本好書,這難道不是一件幸福又快樂的事嗎?

            在書的海洋里,你可以盡情遨游,盡情想象。書中人物的命運常會使你牽腸掛肚,書中美麗的

            景色會使你沉醉其中,書中的情節(jié)又會使你如癡如醉,這難道不是一件幸福又快樂的事嗎?

            書像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中,我認為讀書時光恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

            莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂φ幱邳S金讀書時段的我們來說,它的功用更是不言而喻的。讀書會使你的文筆更加豐富多彩,寫出的.文章會更加熠熠生輝;讀書會使你的閱讀能力

            大大提高,更好地理解作者的寫作用意和情感;讀書會使你的生活五彩斑斕,會讓你談吐不凡,說話有格調(diào),做事有條理;讀書還會讓你交到許多的好朋友。

            但是,現(xiàn)在中國的平均讀書量已經(jīng)完完全全地落后于其他國家。中國已完全不再是書香古國了!一部分人是因為工作繁忙而沒有時間讀書,而又有一部分人是因為玩手機及電子游戲沉迷其中,根本不想去讀書,因為他們認為玩電子游戲是快樂的,讀書對他們來說是不快樂的,他們沒有體會到書本世界的多姿多彩以及讀書帶來的一些益處。

            作為青少年的我們應(yīng)該杜絕此類惡習(xí),應(yīng)該珍惜時間多讀書、讀多書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰愣嘧x書,你就會發(fā)現(xiàn)讀書的好處,好處之一就是讀書是會使你快樂的。

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