小學(xué)敘事作文精華【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)班讓我學(xué)游泳。
剛下水時(shí)，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲，誰不按要求做動(dòng)作，他就厲聲喝道：“給我好好練動(dòng)作！”。他手里拿著一根長(zhǎng)竹竿，誰在水里的動(dòng)作不對(duì)他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個(gè)小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說：“游泳哪里有不喝水的'！”我哪里敢不好好練呢！
剛開始我們帶著游泳圈游，我覺得游泳很簡(jiǎn)單，每次我都是游得快快的，超過前面的同學(xué)。可是過了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳�，帶著背漂游，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見，偷偷扶著泳道的邊往前移動(dòng)，教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。
爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說：“你如果低頭換氣，你的腳就會(huì)浮起來，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會(huì)垂下來，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時(shí)就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會(huì)不會(huì)嗆水，會(huì)不會(huì)沉下去？其實(shí)就算沉下去，教練一把就會(huì)把你拉出來，你怕什么呢？”
這之后的一次課上，我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次，果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再配合手腳動(dòng)作，自己就在水里暢快地游起來了，真是高興極了！我終于會(huì)游泳了！
通過學(xué)習(xí)游泳，我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時(shí)，要敢于嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。
小學(xué)敘事作文 篇2
綠博園在這個(gè)季節(jié)里并沒有什么特別的活動(dòng)，可是這次秋游卻是一個(gè)令人刺激快樂的一天。
我和同學(xué)們來到了綠博園游樂場(chǎng)，到了秋天，草變成了金黃色，一條條小徑在黃色草地的襯托下顯得更浪漫了一些，穿過小路，馬上就離開了靜謐，來到了喧鬧的世界。我們今天上午就要在這里--綠博園游樂場(chǎng)玩的痛快。
我們爭(zhēng)著要玩刺激的，我們第一個(gè)玩的游戲是--太空飛碟，這個(gè)游戲很驚險(xiǎn)，我立刻放下書包，跑到上面，坐在了座位上。開始轉(zhuǎn)了，只見飛碟越轉(zhuǎn)越快，之后便左右搖晃，朝空中甩去，我最喜歡的就是這種失重的感覺，越甩越高，旁邊的一棵高達(dá)5米的樹也觸手可及，上面的樹葉剛剛碰到我的臉，這個(gè)飛碟又被一種神奇的力量扔到了浩瀚的天空中，之后又順著重力俯沖進(jìn)入地面，好像如隕石撞地球一般，剛落入地面便又投入太空的懷抱，這種感覺真是太刺激了。我在上面握著安全繩，俯沖的時(shí)候，我便“啊--”地叫了起來，于是恐懼便蕩然無存。
玩了太空飛碟，我們玩了許多游戲，可最驚險(xiǎn)、最令我刺激的游戲便是激流勇進(jìn)了。
這里的激流勇進(jìn)分兩層，第一層高達(dá)5米左右，第二層高達(dá)6米。一看到這么高的激流，我就退縮起來，我猶豫不決，去呢，會(huì)害怕；不去呢，別人會(huì)說我膽小鬼。我的同伴一看到我這樣，就鼓勵(lì)我不要退縮，“只是幾秒鐘的時(shí)間，沒什么大不了。”最后，我踏上了船的前座。
船踏上了履帶，每增高一點(diǎn)，我的心就緊張一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸到了激流的頂部，我的眼睜得很大，船停了半秒，我也到達(dá)了緊張的巔峰；隨著一聲尖叫，我們沖向了水面，落入水面的時(shí)候，水激起來，撲面而來，我感覺我像落入了天堂，周圍全部都是晶瑩的水珠，跳動(dòng)在船面上，噼里啪啦地響著，短短幾秒的時(shí)間，我們就從夢(mèng)幻般的世界拉回了現(xiàn)實(shí)，接踵而來的則是更加驚險(xiǎn)、刺激的--6米激流。
漫步在水道上，我們感受不到這種美妙的場(chǎng)景，而是更加的'緊張，我們唱歌壯膽，把自己的心平衡一點(diǎn)，緊張仍然留在“半山腰上”。到了履帶的底部，我仰視了一下，太高了，太高了，我咽了一口唾沫，心提到了嗓子眼上，快要到頂上的時(shí)候，我俯視了一下，我的天哪，整個(gè)“激流勇進(jìn)”的占地都可以看到，而且圍繞這個(gè)游樂場(chǎng)的樹林能望見一部分，我轉(zhuǎn)過頭來，要下了，要下了，“啊--”我這個(gè)人像飄起來一樣，順著像滑梯一樣的履帶沖了下來，水濺得真高，不再像剛才那么華麗，開始像沙暴一樣撲面而來，不可阻擋，我的衣服全濕了，可是剛才真是太刺激了，好像一陣風(fēng)就會(huì)把我吹走似的，到現(xiàn)在，我還仍然心有余悸，手使勁抖著。
真是個(gè)刺激的一天，今天的綠博園游樂真是令人愉快、驚險(xiǎn)、激動(dòng)啊!
小學(xué)敘事作文 篇3
小時(shí)候，我做過許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的.時(shí)候，一天下午，爸爸下班回來，手里拿著一個(gè)四四方方的盒子�？粗鴭寢岏R上就要打開盒子，我好奇地看著盒子，本以為是糖果之類的東西。誰知一看，里面有我從來也沒有看見過的東西。我問：“媽媽，這盒子里的是什么東西�。俊眿寢尭吲d地說：“這是電話�！薄半娫�，怎么取這么怪的一個(gè)名字呀？”第二天，爸爸對(duì)我說：“今天，我來教你打電話�！蔽铱粗娫�，上面有0~9的數(shù)字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽見：“喂，你是誰呀？”我聽見媽媽的聲音，想：媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔(dān)心我見不著媽媽，便開始哭了起來，爸爸看見我哭了起來，問：“怎么回事�。俊蔽艺f道：“媽媽到電話里去了。”爸爸聽了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會(huì)“到電話里”去了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了用電話。每當(dāng)我打電話時(shí)，就會(huì)想起我小時(shí)候的這件事。
小學(xué)敘事作文 篇4
在每一個(gè)班上都有一段事，每一件事都是新鮮、美好的。
在輔導(dǎo)班班上，下課時(shí)，我總與伙伴來玩五子棋，這段事就讓我不慌不忙給你娓娓道來吧。
“好，下課吧�！闭缋蠋熣f道，話還沒落音，同學(xué)們就開始?xì)g呼雀躍起來，大家忙著找各自喜歡的游戲，有下跳棋、飛行棋、象棋的，我則拿來了五子棋。我的對(duì)手是女生陳嘉琪，我來了個(gè)先下手為強(qiáng)，下了顆中心棋；她呢，順理成章的在我的棋四周安頓下來。我想用“幻法“耍她一把，看起來棋子?xùn)|一顆、西一顆毫無規(guī)則可言，其實(shí)我的棋子成縱向排列。正當(dāng)我得意洋洋，認(rèn)為必勝無疑的時(shí)候，局面逆轉(zhuǎn)了，原來陳嘉琪把握大局，虛晃一槍，一招出其不意的棋子打得我連連后退。陳嘉琪隨機(jī)應(yīng)變，乘虛而入，我回防不及，被陳嘉琪狠狠反擊一回，我有點(diǎn)心慌意亂了。說時(shí)遲那時(shí)快，陳嘉琪一串四顆棋映入我的眼簾，我輸了……
在輔導(dǎo)班的`趣事萬萬千千，一時(shí)半會(huì)說不完，要不我再說一說下象棋的絕招吧：什么架起“當(dāng)頭炮”，“暗伏連環(huán)馬”，用其他子兒把住道道關(guān)口，主動(dòng)出擊“車”，讓對(duì)方死傷無數(shù)，隊(duì)伍七零八落，乘勝追擊直殺對(duì)方老營(yíng)……哈哈招數(shù)還多著呢！ 哎呀！我說的怎么都是下棋的事了呢？老師說：下棋能讓我們的大腦越來越睿智，所以出口就是棋類了。你可別有意見哦！這是環(huán)境熏陶的結(jié)果，以后有時(shí)間我們?cè)倭牧摹?/p>
其實(shí)班上的事數(shù)也數(shù)不完，每件事都值得我們好好珍惜，都能和你嘮嗑半天的！
小學(xué)敘事作文 篇5
美在生活中無處不在，有令人驚艷的外表;有令人感動(dòng)的行為;還有那高尚的思想……我覺得，僅僅有外表美不是真正的美，只有具備了高尚的思想，加之美的行為，才能將美傳遍世界，讓她愈加美麗。
每一個(gè)人都有一個(gè)判斷美的標(biāo)準(zhǔn)，也許一個(gè)個(gè)舉動(dòng)就會(huì)帶給人無限的感動(dòng)，就會(huì)成為別人心目中真正的“美”人。
剛過去不久的國(guó)慶節(jié)里，我和表弟，還有兩位媽媽一起去上海游玩�？蓻]想到車票緊張，我們只能買到站票了�？偹隳艿缴虾Ｍ媪�，不用宅在家，我們還是很開心的。
各個(gè)候車廳全是人山人海，。列車終于來了，我和弟弟都十分亢奮。上車時(shí)，人們都你擠我，我擠你的，像起伏的海浪。不一會(huì)兒，整列火車廂都擠滿了人。對(duì)于我們來說，這列火車的座位就好像是皇帝的`寶座一樣珍貴，看著別人舒適地坐著，我們只有羨慕的份。
車廂的人的確太多了，空氣流動(dòng)不暢，站了一會(huì)，我就感覺到頭暈眼花，呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子，一邊安慰我堅(jiān)持下就到。這時(shí)，坐在我們身旁的一個(gè)大哥哥對(duì)我說：“小朋友，你過來坐下吧�！薄斑@樣不好，您買到座位票也不容易，我們?cè)趺春靡馑甲?”我媽媽連忙說道。我也拼命地?cái)[著手。哥哥站起來，一邊拉著我坐下，一邊親切地對(duì)我說：“還有大約一個(gè)小時(shí)呢，你站了這么久，車廂人又多，一定會(huì)受不了的。我也坐得累了，站起來活動(dòng)下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多虧了這位大哥哥，否則我可受不了這么遠(yuǎn)的路。大哥哥站在我的旁邊，手扶著靠背站著，不一會(huì)就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位，可是大哥哥始終不愿意坐下，最后，還是我和弟弟擠著坐下了。
車終于到站了，我們非常不停地像大哥哥道謝。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)大哥哥走路的姿勢(shì)，他原來是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)熱淚盈眶，感激中夾雜著慚愧。
小學(xué)敘事作文 篇6
中午，我正在陽臺(tái)上看點(diǎn)點(diǎn)，突然點(diǎn)點(diǎn)像瘋子似地向魚缸口往上爬，好像要爬出這個(gè)魚缸。最近點(diǎn)點(diǎn)是有點(diǎn)不大對(duì)勁，給它吃東西，它總是不肯吃，采取“絕食”方案。
我覺得可能是小烏龜點(diǎn)點(diǎn)太孤獨(dú)了，像關(guān)在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒有自由，一想到這里我就覺得應(yīng)該把點(diǎn)點(diǎn)放生了。
于是我馬上把媽媽叫來，和我到公園里一起去放生。到了公園里，我決定到湖中央的小島去放生。我蹲下來，手正好能碰到那里的湖水，于是我把魚缸倒過來，真有些不舍得放走點(diǎn)點(diǎn)，我又把手縮了回來，但是點(diǎn)點(diǎn)是屬于大自然的，我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過來，點(diǎn)點(diǎn)快活地游向前方，一游就有好幾米，望著點(diǎn)點(diǎn)可愛的.身影，我的眼淚快要流下來了，但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著：點(diǎn)點(diǎn)，祝你一路平安!
小學(xué)敘事作文 篇7
做一個(gè)行者
不識(shí)人間修羅場(chǎng)。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒了根，沒了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠(chéng)——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。
這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的.懸崖，意一往無前，千喚不回——
簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。
人我兩忘，相對(duì)無言。
這些字屬于時(shí)間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學(xué)敘事作文 篇8
為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨：我機(jī)智可愛的小表妹來我家玩啦!
表妹下學(xué)期就讀二年級(jí)了，卻聰明得很，但是她也很可愛，很討人喜歡。
哈哈，你聽，她正在讀英語呢!可是她發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)把蘋果念成“啊潑”，把女孩念成“哥鍋”，把門念成狗的英語單詞，真是太有趣了!
我嘿嘿的笑了笑，走過去問它：“珊，橘子怎么念?”她托著腦袋，冥思苦想了一會(huì)，脫口而出：“念‘哦云子’�！蔽毅读艘幌�，隨即捧腹大笑：明明是orange，怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水，拉著我的衣角：“表姐，表姐，不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭，想告訴她，卻笑得一個(gè)字也說不出來。
在表妹面前，我常常裝是一個(gè)“結(jié)巴”，逗她開心。
有一次，媽媽叫我，我想應(yīng)一聲，卻一下子說話結(jié)結(jié)巴巴的：“啊，啊，啊啊啊，干什么啊，啊啊啊?”表妹聽了，樂得“咯咯”笑：“表姐，你說話好好笑�！蔽也缓靡馑紭O了。
剛剛，我和表妹出去玩，看到了一個(gè)乞丐，我有些鄙視的看著他，他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料：她掏出外公給她的兩塊錢，輕輕地放在了乞丐的'碗里，我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢，放在乞丐的碗里。
以前，我認(rèn)為表妹很倔，當(dāng)一件事讓我覺得她掘得有道理。
就在今天，我問媽媽：“能不能吃冰棒?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表妹卻沖了上來：“表姐，表姐，你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼：“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽，沖到樓上吃了一根，表妹搶過我手中的冰棒，我又搶了過來，咬了一口，表妹生氣極了。
過了一會(huì)，我一下子咳了好幾聲，把媽媽急壞了，我這才后悔起來，知道自己不該吃冰棒。
就因?yàn)楸砻玫牡絹恚o我美好的生活增加了許多樂趣。
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