小學(xué)敘事作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
心靈的旅程，就是由果汁、咖啡到水的蛻變。
——題記
心靈味道·果汁
幼年時(shí)，抱著一本童話(huà)，到一處安靜的、陽(yáng)光充足的地方，讀著一個(gè)個(gè)窮人、富人的故事，呆呆的幻想著自己得到打火匣，或與小矮人們游戲的情景。雖然在幻想中醒來(lái)后還是笨手笨腳，也沒(méi)有得到奇異的能力，但心里很甜很甜，像泡在果汁里一樣。年幼的自己，不知愁滋味，直到——
心靈味道·咖啡
漸漸長(zhǎng)大了，不再愛(ài)果汁的甜膩，而念著咖啡的香醇與苦澀。少女的心，如此善變，什么事也沒(méi)發(fā)生就可以悲傷半天。抱著咖啡傷感好久，轉(zhuǎn)身就回忘記，變得嘻嘻哈哈。后來(lái)迷上了動(dòng)漫《守護(hù)甜心》，喜歡里面人物的幼稚、搞笑、無(wú)奈、分離……就像當(dāng)時(shí)的心，像咖啡，時(shí)而香醇時(shí)而苦澀。年少初識(shí)愁滋味，直到——
心靈味道·水
時(shí)間就像手中的'沙，第一天來(lái)到初中還恍若在昨天，可現(xiàn)在，我已經(jīng)初三了。現(xiàn)在，也僅僅是一個(gè)小小青少年，可比起從前，我少了一分幼稚，多了一份沉靜。我開(kāi)始喜歡水。水很簡(jiǎn)單，很基礎(chǔ)，卻可以包容萬(wàn)物。它的澄澈已印在心間。我開(kāi)始迷戀李清照，那個(gè)淡雅如水的女子。我讀著“桃花潭水”所寫(xiě)的李清照散文集《塵煙如夢(mèng)花事了》，心里，如水澄澈�！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”直到……
人生酸甜苦辣咸，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，還有酸的檸檬汁、咸的濃湯……也許，我的心靈味道會(huì)變成其他味道，也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現(xiàn)在的味道，在這個(gè)年紀(jì)，保持心靈的樣子。我的心靈味道，會(huì)一直延續(xù)下去……
小學(xué)敘事作文 篇2
在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。
開(kāi)始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰(shuí)找到一個(gè)，誰(shuí)就得1分，我們聽(tīng)了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的'。
比賽開(kāi)始了，我正找著，媽媽在一本書(shū)下找到了一枚硬幣，媽媽說(shuō)：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽(tīng)，啊！沒(méi)希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒(méi)有，這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來(lái)，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)，窗戶(hù)上有一種閃亮亮的東西，我跑過(guò)去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。��！我終于贏了一次��！這次游戲真有趣！
小學(xué)敘事作文 篇3
最近，我的小魚(yú)可是“胃口大開(kāi)”魚(yú)食很快就沒(méi)了，我又突然想起抽屜里還有兩包，便匆忙的去找了。
打開(kāi)抽屜，翻來(lái)翻去就是沒(méi)有，怎么會(huì)呢？我又猛然想起，我在收拾桌子時(shí)，將它扔進(jìn)了那個(gè)矮小的課桌里了。
我弓下腰繼續(xù)找，那幾包魚(yú)食像跟我作對(duì)似的，就是不出來(lái)。我有些不耐煩，順手一抓，抓出了幾張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是我在小時(shí)候不知多小的時(shí)候畫(huà)的小人。
那個(gè)小人沒(méi)有鼻子，沒(méi)有耳朵，沒(méi)有眉毛，眼睛瞇成縫，長(zhǎng)得真滑稽！雖然難看了些，但是我在那個(gè)“小人”身上找到了我的影子，如獲至寶。我心情舒暢了許多，又抓了一抓，咦？是了軟軟的東西。
拿出來(lái)一看，是個(gè)小扇子，是我大了些是時(shí)，夏天買(mǎi)的。那扇子的紙有些發(fā)黃，但始終都放在我的床頭柜上，但粗心我在忘了它在哪兒時(shí)，還找了大半天。本來(lái)扇子上有些白色的毛毛，但現(xiàn)在，毛毛都只剩下幾根了。
我還抓了一把，抓出來(lái)一根鉛筆，只有食指長(zhǎng)，紅色的底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學(xué)前班時(shí)用的第一批鉛筆。這可不簡(jiǎn)單，5年后，它還是那么重要。
翻了這么久，魚(yú)食還不出來(lái)，我直接把頭伸了過(guò)去，看看它在哪。什么東西在閃光？原來(lái)是一個(gè)小別針，我將它扯了出來(lái)，還帶著一個(gè)小牌子，上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。
仔細(xì)回憶，是二年級(jí)時(shí)我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)戴的。我那天我站在主席臺(tái)上，大隊(duì)委給我別上的。它一直在我袖上閃著，現(xiàn)在，它多了一條“杠”。
這個(gè)不起眼的'小課桌原來(lái)是個(gè)“聚寶盆”從我兒時(shí)到現(xiàn)在所有值得回憶的東西都在這兒了。當(dāng)我站起身子時(shí)，魚(yú)食兒不就在桌子上嗎？粗心的我喲！
那課桌里的東西的故事，我的記憶猶新。
小學(xué)敘事作文 篇4
“這太難了！”我翻到準(zhǔn)備學(xué)的鋼琴曲嘆息道。咋地一看，有這么多的裝飾音和跳音。我非常不想學(xué)這首曲子，但老師對(duì)我說(shuō)：“你回家慢慢練，總能練熟的�！�
回到家，便急忙打開(kāi)樂(lè)譜。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)音一個(gè)音的摸索著。都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，我終于會(huì)了一小段，可彈起來(lái)總是斷斷續(xù)續(xù)的。我心里煩透了，但好奇心促使我趕快學(xué)會(huì)，感受一下這首曲子的美妙之處。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，而且越往后越難了。“為什么老師讓我學(xué)那么難的樂(lè)曲呢？”這令我疑惑不解。我漸漸失去了興趣，不想再?gòu)椓�，恨不得砸了鋼琴�？晌蚁肫鹆死蠋煹腵話(huà)：熟能生巧，只要你多練，就一定能學(xué)會(huì)。是啊！自己怎么能這么沒(méi)耐心呢？我相信我慢慢練，就一定能學(xué)會(huì)！我又有了信心。我一個(gè)音一個(gè)音的研究，一句一句地彈，終于把這首歌彈下來(lái)了。果然，這首曲子的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的海洋。
彈著首曲子讓我明白了一個(gè)道理：任何事情只要你去認(rèn)真做了，其實(shí)不難。
小學(xué)敘事作文 篇5
一年結(jié)束了。在除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)都是張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。在除夕這天，大家都在忙著貼春聯(lián)，置辦年夜飯,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
奶奶家的春聯(lián)已經(jīng)貼好了，大紅色的紙上是剛勁有力的字跡：“凱歌送舊歲，羊群迎新年�！烧媸恰凹槿缫狻卑�！夜幕逐漸降臨，在鍋碗瓢盆的碰撞聲中，香噴噴的年夜飯擺上了桌。一家人圍在桌邊你一筷，我一勺的品嘗著、敘舊著。如果這時(shí)哪個(gè)人打碎了碗也不會(huì)被罵，反而會(huì)被說(shuō)“歲歲（碎碎）平安。”
吃完飯，小孩子們嘴里說(shuō)著吉祥話(huà)，向長(zhǎng)輩們討要紅包，大家歡聲笑語(yǔ)，祈禱著來(lái)年的幸福。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了，我們一家人便坐到電視機(jī)前，津津有味地欣賞著精彩的節(jié)目：詼諧幽默的小品逗得我們捧腹大笑；神奇的.魔術(shù)看的我們目不轉(zhuǎn)睛；精妙絕倫的歌舞讓我們拍案叫絕······
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了四小時(shí)，隨著十二點(diǎn)的鐘聲敲響，大家送走了萬(wàn)馬奔騰的馬年，又迎來(lái)了喜氣洋洋的羊年。
小學(xué)敘事作文 篇6
我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了，我們辛苦練習(xí)的成果終于可以展現(xiàn)給各位師長(zhǎng)和家長(zhǎng)觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向?qū)W校，一到了校門(mén)口，我就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們聽(tīng)到廣播，我們就從教室走出來(lái)，走向我們進(jìn)場(chǎng)的預(yù)備區(qū)，當(dāng)時(shí)的心情好緊張。輪到我們表演口號(hào)時(shí)，大家團(tuán)結(jié)的一起大聲且整齊的把口號(hào)響亮的`表現(xiàn)出來(lái)。接著運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了！每個(gè)人很有精神的唱著校歌和國(guó)歌，也專(zhuān)心的聽(tīng)來(lái)賓的致詞，也聽(tīng)到大家對(duì)我們的期許。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競(jìng)賽、節(jié)奏緊湊的大隊(duì)接力和充滿(mǎn)活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時(shí)候大家都很緊張。比賽 一開(kāi)始，大家就賣(mài)力的拔，旁邊還有啦啦隊(duì)替我們加油，讓大家提起精神，經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
小學(xué)敘事作文 篇7
星期五的時(shí)候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。
烹飪課的前一天，老師叫家長(zhǎng)教我們學(xué)做一道菜，烹飪課用�；氐郊椅覝�(zhǔn)備了：香腸、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來(lái)幫我！”在媽媽的鼓勵(lì)下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗(yàn)了父母的辛苦。
烹飪課的那一天我很開(kāi)心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場(chǎng)，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來(lái)跑去，我就是個(gè)蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來(lái)，一會(huì)往這看看，一會(huì)往那看看。我找了一個(gè)好朋友最多的組，坐下。
家長(zhǎng)們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，一看到上菜了我們會(huì)不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛(ài)心形的`芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學(xué)、老師、父母的愛(ài)；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛(ài)小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……
我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過(guò)我們的眼睛。吃了一段時(shí)間后我們還會(huì)有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個(gè)皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學(xué)們有的坐在樹(shù)下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開(kāi)心地奔跑著；還有的坐在臺(tái)階上聊著天;還有些沒(méi)吃飽的同學(xué)還在搶著吃東西。一個(gè)媽媽帶了幾個(gè)芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊(duì)，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學(xué)失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒(méi)舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來(lái)，老師跟你們一起吃吧�！笨粗覀円粋�(gè)個(gè)拿著芒果開(kāi)心地跑了，雖然她自己沒(méi)吃到，但看到我們開(kāi)心的樣子，老師已經(jīng)很開(kāi)心了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼烹飪課結(jié)束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課�。∠乱荒甑呐腼冋n快點(diǎn)來(lái)吧！
小學(xué)敘事作文 篇8
熱熱鬧鬧的春節(jié)又到了。在春節(jié)里，小朋友們最快樂(lè)的事莫過(guò)于穿上新衣服，到長(zhǎng)輩家拜年，收到紅包了。
今年也不例外。拜完年后，我和媽媽一起整理收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)。一看這數(shù)目還真不小。你看，這是奶奶、外婆分別給了1000元，舅舅給了800元，小姨1000元……看著這些錢(qián)，我眼睛瞇成一條縫，心里樂(lè)開(kāi)了一朵花，心滿(mǎn)意足地笑了。
咦，這里還有50元，是誰(shuí)給的呢?這么少。哦，想起來(lái)了，是大姨婆給的，難怪紅包當(dāng)時(shí)摸起來(lái)扁扁的，我就覺(jué)得有點(diǎn)不屑一顧了。這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你別小看了這50元錢(qián)，這是大姨婆一年辛苦勞作省吃?xún)�用攢下來(lái)的，她的紅包比誰(shuí)都來(lái)得不容易�！甭�(tīng)媽媽這一說(shuō)，我羞愧的地下了頭，不禁回想起那天拜年時(shí)的情景。
那天爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽到永康老家的大姨婆家拜年，走了很長(zhǎng)的一段山路才來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村。我們拎著大包小包的拜年禮物，在村子里的小弄堂里七拐八拐，來(lái)到一幢破舊的黃泥和木板搭的'樓房，這就是大姨婆家了。我們進(jìn)了家，大姨婆和大姨丈公高興地給我們泡茶，讓我們吃花生和他們自己做的麥芽糖。爸爸、媽媽和姨丈公聊家常，姨婆則拉著我的手問(wèn)我杭州的學(xué)校好不好，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�。大姨婆告訴我，因?yàn)橐郧凹依锔F，所以幾個(gè)表哥讀不起好學(xué)校，所以讀書(shū)成績(jī)都不好，讓我一定要珍惜在杭州讀書(shū)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做大事情。從大姨婆的話(huà)里，我感受到了她對(duì)我濃濃的期待。在我們拜完年告辭的時(shí)候，大姨婆從口袋里掏出了一個(gè)紅包，塞進(jìn)了我的手里，說(shuō)：“這是給你的壓歲錢(qián)。你拿著買(mǎi)學(xué)習(xí)的書(shū)用�！痹诨丶业穆飞希瑡寢尭嬖V我：“你大姨丈公生病了，干不了重活，所以去田里勞動(dòng)的活大多數(shù)是大姨婆干的。她給的紅包一定是平時(shí)種菜拿去賣(mài)，辛苦賺來(lái)的。”
現(xiàn)在，我看著這50元紅包，我仿佛又看到了大姨婆那張布滿(mǎn)皺紋的臉和長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的雙手，聽(tīng)到了她殷切的囑咐。我想這錢(qián)是大姨婆平時(shí)辛苦積攢起來(lái)的，我一定要合理利用大姨婆給我的錢(qián)，更加努力的投入學(xué)習(xí)生活中，不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。
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